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1、云南中考命題解讀云南中考命題解讀匯匯考點歸納考點歸納 選擇形式，判斷詞語使用正確與否（選擇恰當(dāng)?shù)脑~語），包括近義詞的使用辨析和四字詞語的使用辨析。 考查方式考查方式命題角度命題角度 是否望文生義，感情色彩是否恰當(dāng)，搭配對象是否恰當(dāng)，使用范圍是否合理?？疾榈脑~語所處的語境會結(jié)合熱點或云南地域特色。備備滿分策略滿分策略 備考要點備考要點近義詞近義詞中考選詞填空題，就是讓考生在一些有細(xì)微差別的近義詞中考選詞填空題，就是讓考生在一些有細(xì)微差別的近義詞之間作出選擇，做題時可以從以下幾個方面入手：（之間作出選擇，做題時可以從以下幾個方面入手：（1）詞義的范圍：如詞義的范圍：如“戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭”范圍較大，范圍較大
2、，“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”范圍較小。范圍較小。（2）詞）詞義的輕重：如義的輕重：如“成就成就”詞義重，詞義重，“成績成績”詞義詞義輕。（輕。（3）詞語的感情色彩：如）詞語的感情色彩：如“謀取謀取”是中性詞，是中性詞，“牟牟取取”是貶義詞。（是貶義詞。（4）詞語的搭配習(xí)慣：如）詞語的搭配習(xí)慣：如“愛戴愛戴”用于用于對上級、長輩，對上級、長輩，“愛護(hù)愛護(hù)”用于對下級、晚輩。用于對下級、晚輩。四字詞語首先找出自己能準(zhǔn)確把握其含義的四字詞語來進(jìn)行判斷，剩下的拿不準(zhǔn)的選項，再憑借語感，根據(jù)具體的語境來進(jìn)行判斷。備注：近十年云南中考真題中高頻考查的詞語，請詳見教材復(fù)習(xí)。講講典型例題典型例題題型一題型一 近義詞辨析近義
3、詞辨析例1.（2016云南）依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過多重改編，以繪本、舞臺劇、電影等多種形式 在人們眼前，其永恒價值，在于給人 和警醒的人物形象，在于給人無限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤，或震撼心靈的語言，在于對后人道德情操的 ，更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳，代代 且歷久彌新。 A.呈現(xiàn) 啟迪 熏陶 傳承 B.出現(xiàn) 啟發(fā) 陶冶 傳播 C.出現(xiàn) 啟迪 陶冶 傳承 D.呈現(xiàn) 啟發(fā) 熏陶 傳播A【解析】【解析】“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)；展示出?！俺霈F(xiàn)”指顯露出來；產(chǎn)生出來?！俺尸F(xiàn)”強(qiáng)調(diào)了顯示出來的那種狀態(tài)?！皢⒌稀敝搁_導(dǎo)；啟發(fā)?！皢⑹尽敝竼l(fā)開導(dǎo)，使有所領(lǐng)會?！皢⒌?/p>
4、”多用于書面語中。“啟示”直接提示、揭示出事物的道理。有時帶有莊重色彩?！把铡敝副灰环N思想、品行、習(xí)慣所濡染而漸趨同化?！疤找薄敝糕轲B(yǎng)性。“熏陶”可以是人主動的接受的也可以是被動的?！疤找薄眲t主動的意思較多?！皞鞒小敝父胬^承。“傳播”指廣泛散布。 例2.（2014云南）下列句子中加點詞語與教材原文一致的一項是（ ）A.我只是佇立遙望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。B.屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著” C.然后他站在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，你們走吧。”D.長大后鄉(xiāng)愁是一張小小的船票。B【解析】【解析】
5、A項中應(yīng)為“凝望”，“凝望”指目光凝聚在某個物體上，“遙望”指向遠(yuǎn)處看，本題中紫藤蘿瀑布就在“我”眼前，是近景。B項正確，“攥”形象地寫出屠戶視錢如命的性格，且與教材原文一致。C項應(yīng)為“呆在”，“呆在”指呆呆地站著，表現(xiàn)了韓麥爾先生內(nèi)心的難過，“站在”則感情色彩平淡。D項應(yīng)為“窄窄”，“窄窄”是“狹小”“狹窄”之意，而“小小”只是指“小”，“窄窄”表現(xiàn)力更強(qiáng)烈形象。 題型二題型二 四字詞語辨析四字詞語辨析例3.（2016曲靖）下列句中加點成語使用有誤的一項是（ ） A.他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。 B.為了迎接首屆文化藝術(shù)節(jié)，小龍和小錢逢場作戲，精心編排了一出話劇。 C.楊絳
6、在散文集我們仨中，回顧了一幕幕一家三口盡享天倫之樂的溫馨場景。 D.中國駐馬里維和部隊突遭襲擊，戰(zhàn)士申亮亮將自己年輕的生命永留異鄉(xiāng)，他死得其所。向英雄致敬！B【解析】【解析】逢場作戲：原指賣藝人遇到合適的演習(xí)場地，就開始表演。后指遇到機(jī)會，偶爾湊湊熱鬧；有時也指一種輕浮的生活態(tài)度，含貶義?！咀⒁狻俊咀⒁狻?.“天倫之樂”指骨肉親情的樂趣，不宜用于家庭之外。錯誤用法：畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂。今天天氣這么好，我們?yōu)槭裁床蝗サ巧剑硎芤幌麓笞匀坏奶靷愔畼纺兀?.“死得其所”指死的有價值、有意義。只能用來形容正面人物。錯誤用法：歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現(xiàn)場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。
云南省中考語文 專題四 詞語的理解與運用（含成語）復(fù)習(xí)課件
