《高中歷史《碰撞與沖突》資料包（4課件+3教案+1同步練習）人民版必修三碰撞與沖突04》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史《碰撞與沖突》資料包（4課件+3教案+1同步練習）人民版必修三碰撞與沖突04（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 作品里大量使用了光與作品里大量使用了光與 色的結(jié)合，使畫面上的色的結(jié)合，使畫面上的旭日、河水、小舟、遠旭日、河水、小舟、遠方的景物，隨著光色的方的景物，隨著光色的變化而交相輝映，給人變化而交相輝映，給人以特殊的整體感。請問以特殊的整體感。請問這是哪部作品的主題這是哪部作品的主題（ ）A石工石工B自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民C向日葵向日葵D日出日出 印象印象彼得彼得柴可夫斯基柴可夫斯基（18401893）出生在俄國維亞特卡）出生在俄國維亞特卡省邊境的一個礦區(qū)小鎮(zhèn)。省邊境的一個礦區(qū)小鎮(zhèn)。1859年法律學校畢業(yè)后，柴可年法律學校畢業(yè)后，柴可夫斯基在司法部任書記員。他常常去觀賞歌劇、音樂會，夫斯基在司法
2、部任書記員。他常常去觀賞歌劇、音樂會，尤其喜愛莫扎特的作品。柴可夫斯基越來越無心從事他尤其喜愛莫扎特的作品。柴可夫斯基越來越無心從事他的法律工作，索性于的法律工作，索性于1863年考入新建的彼德堡音樂學院。年考入新建的彼德堡音樂學院。畢業(yè)后在莫斯科音樂學院執(zhí)教。他邊教學，邊創(chuàng)作畢業(yè)后在莫斯科音樂學院執(zhí)教。他邊教學，邊創(chuàng)作 。1893年完成年完成第六交響曲第六交響曲，在這部作品中，他傾注了，在這部作品中，他傾注了自己的全部心血，構(gòu)思時，常不免激動難抑涕淚滂沱。自己的全部心血，構(gòu)思時，常不免激動難抑涕淚滂沱。在所有作品中，柴可夫斯基最為這部交響曲感到自豪。在所有作品中，柴可夫斯基最為這部交響曲感到
3、自豪。它以極其細膩的心理刻畫手法，深刻而生動地描繪出它以極其細膩的心理刻畫手法，深刻而生動地描繪出19世紀俄羅斯知識分子在令人窒息的政治環(huán)境中，對自由世紀俄羅斯知識分子在令人窒息的政治環(huán)境中，對自由理想的渴求和痛苦不安的復(fù)雜心態(tài)，成為世紀末一代人理想的渴求和痛苦不安的復(fù)雜心態(tài)，成為世紀末一代人精神面貌的真實寫照，受到全世界聽眾的衷心熱愛。精神面貌的真實寫照，受到全世界聽眾的衷心熱愛。 伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫 日出日出印象印象塞尚塞尚盤山路盤山路高更高更Market DayMarket Day凡高凡高向日葵向日葵 和和星夜星夜課堂總結(jié) 19世紀以來，歐洲的政治、經(jīng)濟、文化經(jīng)歷世紀以來，
4、歐洲的政治、經(jīng)濟、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化，文學藝術(shù)作為現(xiàn)實生活的一了翻天覆地的變化，文學藝術(shù)作為現(xiàn)實生活的一面鏡子，生動反映了這一系列的社會變遷。在這面鏡子，生動反映了這一系列的社會變遷。在這兩個世紀里，主要的文學形式詩歌、小說、戲劇兩個世紀里，主要的文學形式詩歌、小說、戲劇各自取得了巨大成就。文學家們在對現(xiàn)實社會進各自取得了巨大成就。文學家們在對現(xiàn)實社會進行深刻的批判的同時，也用嬉笑怒罵、調(diào)侃嘲諷行深刻的批判的同時，也用嬉笑怒罵、調(diào)侃嘲諷的形式來警醒世人。荒誕派戲劇正是用荒誕的手的形式來警醒世人。荒誕派戲劇正是用荒誕的手法來法來表現(xiàn)西方荒誕的社會現(xiàn)實，從這些反傳統(tǒng)的表現(xiàn)西方荒誕的社會現(xiàn)實，從這些反傳統(tǒng)的戲劇作品中，我們是否能夠得到一點有益的啟示戲劇作品中，我們是否能夠得到一點有益的啟示呢？呢？
高中歷史《碰撞與沖突》資料包（4課件+3教案+1同步練習）人民版必修三碰撞與沖突04
