2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第19講 基因的表達(dá)課件.ppt

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考點(diǎn)互動(dòng)探究 教師備用習(xí)題 考試說(shuō)明 1 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 2 基因與性狀的關(guān)系 知識(shí)梳理 1 RNA的結(jié)構(gòu)與功能 考點(diǎn)一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 核糖核苷酸 A U C G 一條鏈 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 氨基酸 密碼子 核糖體 2 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 1 轉(zhuǎn)錄的過(guò)程 圖6 19 1 RNA聚合酶 一條鏈 核糖核苷酸 RNA DNA鏈 雙螺旋結(jié)構(gòu) 2 翻譯的過(guò)程 圖6 19 2 核糖體 tRNA mRNA 多 終止密碼子 理性思維 歸納與概括 組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸應(yīng)對(duì)應(yīng)多少種密碼子 由此推知一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子 這對(duì)生物體的生存發(fā)展有何意義 答案 20種氨基酸共對(duì)應(yīng)61種密碼子 其意義主要表現(xiàn)為如下兩方面 增強(qiáng)容錯(cuò)性 當(dāng)密碼子中有一個(gè)堿基改變時(shí) 由于密碼的簡(jiǎn)并性 可能并不會(huì)改變其對(duì)應(yīng)的氨基酸 因而有利于蛋白質(zhì)或性狀的穩(wěn)定 保證翻譯速度 當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí) 幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度 科學(xué)探究人們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn) 有些抗生素通過(guò)阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成 從而抑制細(xì)菌的繁殖 現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素 請(qǐng)你根據(jù)上述模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究這種抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程 1 實(shí)驗(yàn)步驟 第一步 取A B C D4支試管 各加入足量的ATP 核糖核苷酸 相關(guān)酶的混合溶液 第二步 第三步 把A B C D4支試管放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后 檢測(cè)4支試管中有無(wú)RNA的生成 2 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 該實(shí)驗(yàn)有可能會(huì)出現(xiàn)種實(shí)驗(yàn)結(jié)果 如果出現(xiàn) 則說(shuō)明該抗生素只阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄 不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄 答案 1 向A試管中滴加適量一定濃度的該抗生素水溶液 向B試管中滴加等量的蒸餾水 同時(shí)向A B試管中加入等量相同的細(xì)菌DNA 向C試管中滴加適量一定濃度的該抗生素水溶液 向D試管中滴加等量的蒸餾水 同時(shí)向C D試管中加入等量相同的人體DNA 2 4A試管中無(wú)RNA生成 B C D試管中均有RNA生成 1 解析兩個(gè)翻譯模型圖 核心講解 圖6 19 3 1 圖甲翻譯模型分析 分別為tRNA 核糖體 mRNA 多肽鏈 一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn) 翻譯起點(diǎn) 起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸 翻譯終點(diǎn) 識(shí)別到終止密碼子 不決定氨基酸 翻譯停止 翻譯進(jìn)程 核糖體沿著mRNA移動(dòng) mRNA不移動(dòng) 2 圖乙翻譯模型分析 圖乙中 1 2 3分別為mRNA 核糖體 多肽鏈 數(shù)量關(guān)系 一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體 形成多聚核糖體 意義 少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) 方向 從左向右 判斷依據(jù)是多肽鏈的長(zhǎng)短 長(zhǎng)的翻譯在前 結(jié)果 合成多個(gè)氨基酸序列完全相同的多肽 因?yàn)槟０錷RNA相同 2 DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較 1 區(qū)別 2 聯(lián)系 圖6 19 4 3 巧辨遺傳信息 密碼子和反密碼子 1 界定遺傳信息 密碼子 遺傳密碼 反密碼子 圖6 19 5 2 氨基酸 密碼子和反密碼子的對(duì)應(yīng)關(guān)系 每種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子 密碼子的簡(jiǎn)并性 可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) 一種密碼子只能決定一種氨基酸 一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 氨基酸 密碼子和反密碼子的對(duì)應(yīng)關(guān)系 密碼子有64種 3種終止密碼子不決定氨基酸 決定氨基酸的密碼子有61種 反密碼子理論上有61種 不同生物共用一套遺傳密碼 圖6 19 6 角度1考查遺傳信息 密碼子與反密碼子的關(guān)系1 2017 深圳一模 下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述 正確的是 A 遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會(huì)損失B 密碼子中堿基的改變一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變C DNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列D 每種tRNA可以識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸 命題角度 答案 C 解析 由于基因中的啟動(dòng)子 終止子和內(nèi)含子都不編碼氨基酸 因此遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過(guò)程中會(huì)有所損失 A錯(cuò)誤 由于密碼子的簡(jiǎn)并性 因此密碼子中堿基的改變不一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變 B錯(cuò)誤 轉(zhuǎn)錄過(guò)程中DNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列 C正確 一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 D錯(cuò)誤 2 如圖6 19 7表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息 密碼子 反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是 A 分析題圖可知 是 鏈 完成此過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞核B 除圖中所示的兩種RNA之外 RNA還包括tRNAC 圖中 到 的過(guò)程需要在核糖體上進(jìn)行D 能夠決定氨基酸的是 其種類有61種 圖6 19 7 答案 C 解析 根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 從題圖中 的堿基組成可以確定 鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板 藍(lán)藻是原核生物 沒(méi)有細(xì)胞核 A錯(cuò)誤 RNA包括mRNA tRNA 和rRNA 核糖體RNA 題圖中未畫出 B錯(cuò)誤 題圖中 到 的過(guò)程是翻譯 在核糖體上進(jìn)行 C正確 能夠決定氨基酸的是mRNA上的61種密碼子 終止密碼子除外 是tRNA D錯(cuò)誤 角度2考查基因控制蛋白質(zhì)的合成的模型分析3 2017 河北廊坊質(zhì)檢 如圖6 19 8表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng) 根據(jù)所學(xué)知識(shí) 結(jié)合圖形可得出的正確結(jié)論是 A 甲 乙 丙三圖正在進(jìn)行的生理過(guò)程分別是轉(zhuǎn)錄 翻譯和復(fù)制B 在正常情況下 堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莂和d b和cC 起始密碼子和終止密碼子都位于f鏈上D 丙圖所示的生理過(guò)程是從1鏈的B端開始的 圖6 19 8 答案 C 解析 甲圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程 乙圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程 丙圖表示翻譯過(guò)程 A錯(cuò)誤 根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知 甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莂和c b和d B錯(cuò)誤 起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上 乙圖中f鏈表示mRNA C正確 由于多肽鏈n比m長(zhǎng) 所以翻譯是從1鏈的A端開始的 D錯(cuò)誤 4 2017 天津第一中學(xué)模擬 基因在表達(dá)過(guò)程中產(chǎn)生的異常mRNA會(huì)被細(xì)胞分解掉 如圖6 19 9是S基因的表達(dá)過(guò)程 則下列有關(guān)敘述正確的是 A 異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B 圖中所示的a為轉(zhuǎn)錄 b為翻譯過(guò)程C 圖中b過(guò)程使用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶 反轉(zhuǎn)錄酶 D S基因中存在不控制多肽鏈合成的片段 圖6 19 9 答案 D 解析 由題圖可以直接看出異常mRNA出現(xiàn)是對(duì)RNA前體剪切出現(xiàn)異常造成的 不是基因突變的結(jié)果 A錯(cuò)誤 題圖中b為對(duì)RNA前體剪切的過(guò)程 不需要反轉(zhuǎn)錄酶 B C錯(cuò)誤 S基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA前體需經(jīng)過(guò)剪切才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成 說(shuō)明S基因中存在不能控制多肽鏈合成的序列 D正確 易錯(cuò)提醒轉(zhuǎn)錄 翻譯過(guò)程中的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) 1 轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA 還有tRNA rRNA 但只有mRNA攜帶遺傳信息 3種RNA都參與翻譯過(guò)程 只是作用不同 2 翻譯過(guò)程中mRNA并不移動(dòng) 而是核糖體沿著mRNA移動(dòng) 進(jìn)而讀取下一個(gè)密碼子 3 轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的堿基配對(duì)方式不是A T 而是A U 4 原核生物擬核中的DNA轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束時(shí)便已開始翻譯 角度3真核生物與原核生物基因表達(dá)過(guò)程的比較5 如圖6 19 10是兩種細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程 據(jù)圖分析 下列敘述不正確的是 A 圖甲細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核 所以轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生B 圖中所示的遺傳信息都是從DNA傳遞給mRNA再傳遞給蛋白質(zhì)的C 兩種表達(dá)過(guò)程均主要由線粒體提供能量 由細(xì)胞質(zhì)提供原料D 圖乙細(xì)胞中每個(gè)核糖體合成的多肽鏈都相同 翻譯的方向是由5 端到3 端 圖6 19 10 答案 C 解析 圖甲細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核 所以轉(zhuǎn)錄沒(méi)有完成的時(shí)候翻譯過(guò)程就可以啟動(dòng) 兩個(gè)過(guò)程能同時(shí)發(fā)生 甲 乙細(xì)胞中遺傳信息都是從DNA傳遞給mRNA再傳遞給蛋白質(zhì)的 原核生物沒(méi)有線粒體 能量只能由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供 細(xì)胞遺傳信息表達(dá)過(guò)程所需的原料都是由細(xì)胞質(zhì)提供的 翻譯過(guò)程的模板鏈相同 所以每個(gè)核糖體合成的多肽鏈相同 翻譯是由核糖體中肽鏈短的那一端向另一端進(jìn)行的 技法提煉用 兩看法 判斷真核生物和原核生物基因表達(dá)過(guò)程圖 圖6 19 11 角度4考查與基因表達(dá)有關(guān)的計(jì)算6 一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基 其中G C有n個(gè) 由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條多肽鏈 則其模板DNA分子的A T的個(gè)數(shù) 合成蛋白質(zhì)時(shí)最多能脫去的水分子數(shù)分別是 A m m 3 1B m m 3 2C 2 m n m 3 1D 2 m n m 3 2 答案 D 解析 由mRNA分子有m個(gè)堿基且G C有n個(gè)可知 此mRNA分子中A U的個(gè)數(shù)為 m n 個(gè) 控制其合成的DNA分子模板鏈中T A的個(gè)數(shù)為 m n 個(gè) 模板DNA分子中A T的個(gè)數(shù)為2 m n 個(gè) 由mRNA分子有m個(gè)堿基可知 其控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含m 3個(gè)氨基酸 題中已知此蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈 故合成蛋白質(zhì)時(shí)最多能脫去的水分子數(shù)為 m 3 2 個(gè) 技法提煉基因中堿基 RNA中堿基和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)量的關(guān)系注 蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目 1 3mRNA中的堿基數(shù)目 1 6DNA 基因 中的堿基數(shù)目 6 3 1的數(shù)量關(guān)系中 未考慮終止密碼子 內(nèi)含子 啟動(dòng)子 終止子等非編碼序列 圖6 19 12 1 中心法則及補(bǔ)充 1 填寫字母的名稱 a b c d e 2 用字母表示下列生物的遺傳信息傳遞過(guò)程 噬菌體 煙草花葉病毒 煙草 HIV 3 請(qǐng)寫出洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞式 知識(shí)梳理 考點(diǎn)二中心法則及基因與性狀的關(guān)系 DNA復(fù)制 圖6 19 13 轉(zhuǎn)錄 翻譯 RNA復(fù)制 逆轉(zhuǎn)錄 a b c d c a b c e a b c 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 酶的合成 代謝過(guò)程 3 基因控制性狀的實(shí)例 連線 答案 b a b a b b 3 基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系 圖6 19 14 多 一種 1 基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的關(guān)系 2 環(huán)境影響生物性狀 性狀 表現(xiàn)型 是和共同作用的結(jié)果 線性 基因型 環(huán)境 理性思維 歸納與概括 抗生素是目前臨床上應(yīng)用較為廣泛的特效抗菌藥物 下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的機(jī)理 請(qǐng)思考 1 青霉素對(duì)細(xì)菌類感染治療效果突出 據(jù)表推測(cè)其引發(fā)細(xì)菌死亡的機(jī)制是什么 2 結(jié)合 中心法則 中遺傳信息傳遞過(guò)程 請(qǐng)依次說(shuō)出 環(huán)丙沙星 紅霉素 利福平的具體殺菌機(jī)制 答案 1 細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用 青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 所以青霉素作用后使細(xì)菌失去細(xì)胞壁的保護(hù) 其會(huì)因過(guò)度吸水而破裂死亡 2 DNA復(fù)制時(shí)首先要用DNA解旋酶解開螺旋 環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性 因此可抑制DNA的復(fù)制 蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體 紅霉素能與細(xì)菌細(xì)胞中的核糖體結(jié)合 從而導(dǎo)致細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成過(guò)程受阻 RNA聚合酶作用于轉(zhuǎn)錄過(guò)程 故利福平治療結(jié)核病的機(jī)制很可能是抑制了結(jié)核桿菌的轉(zhuǎn)錄過(guò)程 從而導(dǎo)致其無(wú)法合成蛋白質(zhì) 正誤辨析1 由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是RNA DNA 2 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 3 成熟葉肉細(xì)胞無(wú)DNA復(fù)制途徑 只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)信息傳遞 4 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化 5 核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì) 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ) 答案 1 2 3 4 5 解析 3 成熟葉肉細(xì)胞高度分化不能分裂 不能進(jìn)行DNA復(fù)制 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器 故無(wú)信息傳遞 5 由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因 不同的核苷酸序列可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì) 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀 因此 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ) 角度1結(jié)合中心法則過(guò)程圖解進(jìn)行綜合考查1 2017 濟(jì)南一模 如圖6 19 15表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程 相關(guān)敘述不正確的是 A 過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B 艾滋病病毒侵染宿主細(xì)胞后會(huì)進(jìn)行 過(guò)程C 在硝化細(xì)菌體內(nèi) 和 過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行D 在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核 線粒體 葉綠體中均可進(jìn)行 過(guò)程 命題角度 圖6 19 15 答案 D 解析 題圖中 過(guò)程分別表示DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄 RNA復(fù)制 翻譯 這些過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 A正確 艾滋病病毒為RNA病毒 可在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成DNA 再通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成 即圖中的 過(guò)程 B正確 硝化細(xì)菌等原核生物無(wú)成形的細(xì)胞核 其轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行 C正確 菠菜葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化 不再進(jìn)行DNA的復(fù)制 D錯(cuò)誤 2 圖6 19 16所示為細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程 在記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞內(nèi) 所能進(jìn)行的生理過(guò)程是 A 兩者都只有 B 前者只有 后者有 和 C 兩者都只有 和 D 前者有 和 后者只有 答案 D 解析 記憶B細(xì)胞的特點(diǎn)是壽命長(zhǎng) 對(duì)抗原十分敏感 能 記住 入侵的抗原 相同抗原再次入侵時(shí) 記憶B細(xì)胞比普通的B細(xì)胞會(huì)更快地作出反應(yīng) 即很快增殖分化產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞 而在有絲分裂的間期能進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 即記憶B細(xì)胞能進(jìn)行DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄和翻譯 漿細(xì)胞是高度分化的動(dòng)物細(xì)胞 一般不能進(jìn)行細(xì)胞分裂 能產(chǎn)生特異性的抗體 抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) 則漿細(xì)胞能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 圖6 19 16 題后歸納各類生物遺傳信息的傳遞過(guò)程 角度2結(jié)合具體實(shí)例考查基因?qū)π誀畹目刂? 如圖6 19 17表示基因控制生物性狀的兩個(gè)途徑 相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 途徑1 基因 蛋白質(zhì) 性狀途徑2 基因 酶 代謝 性狀圖6 19 17A 囊性纖維病體現(xiàn)了基因以途徑2的方式控制性狀B 途徑1和2可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中C 途徑1和2所表現(xiàn)的性狀可能受多個(gè)基因控制D 途徑1和2中的一個(gè)基因可能控制多個(gè)性狀 答案 A 解析 囊性纖維病致病的根本原因是CFTR基因發(fā)生突變 導(dǎo)致運(yùn)輸Cl 的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失 體現(xiàn)了基因以途徑1的方式控制性狀 A項(xiàng)錯(cuò)誤 途徑1和2分別表示基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀 基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來(lái)間接控制生物性狀 可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中 B項(xiàng)正確 基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系 有的性狀可能受多個(gè)基因控制 有些基因則會(huì)影響多種性狀 C D項(xiàng)正確 4 2017 衡水中學(xué)三調(diào) 周期性共濟(jì)失調(diào)是一種編碼細(xì)胞膜上的鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導(dǎo)致的遺傳病 該突變基因相應(yīng)的mRNA的長(zhǎng)度不變 但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常 下列有關(guān)該病的敘述正確的是 A 翻譯的肽鏈縮短說(shuō)明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對(duì)的缺失B 突變導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生改變C 該病例說(shuō)明了基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀D 該病可能是由于堿基對(duì)的替換而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn) 答案 D 解析 翻譯的肽鏈縮短可能是編碼的基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換 導(dǎo)致mRNA中提前出現(xiàn)終止密碼子 A錯(cuò)誤 D正確 突變不會(huì)導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生改變 B錯(cuò)誤 細(xì)胞膜上鈣離子通道蛋白是一種結(jié)構(gòu)蛋白 該病例說(shuō)明了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 C錯(cuò)誤 1 2017 全國(guó)卷 下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述 錯(cuò)誤的是 A tRNA rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B 同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生C 細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D 轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ) 歷年真題明考向 答案 C 解析 真核細(xì)胞中的RNA 包括mRNA tRNA rRNA 均由DNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)轉(zhuǎn)錄而來(lái) 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ) A D項(xiàng)正確 同一細(xì)胞中 不同的DNA可同時(shí)轉(zhuǎn)錄 B項(xiàng)正確 線粒體和葉綠體中的DNA也可轉(zhuǎn)錄合成mRNA C項(xiàng)錯(cuò)誤 2 2017 海南卷 下列有關(guān)生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述 正確的是 A 每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子B HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C 真核生物基因表達(dá)的過(guò)程即是蛋白質(zhì)合成的過(guò)程D 一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA 解析 有的氨基酸如甲硫氨酸 AUG 和色氨酸 UGG 只有1個(gè)密碼子 A項(xiàng)錯(cuò)誤 HIV的遺傳物質(zhì)為RNA 可以作為模板通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成DNA B項(xiàng)正確 基因表達(dá)指基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制性狀 包括轉(zhuǎn)錄和翻譯 C項(xiàng)錯(cuò)誤 轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板 D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案 B 3 2016 全國(guó)卷 某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間 使DNA雙鏈不能解開 若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì) 下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A 隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B 隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C 該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D 可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用 解析 DNA是邊解旋邊復(fù)制或邊轉(zhuǎn)錄的 該物質(zhì)插入DNA分子中后DNA雙鏈不能解開 會(huì)導(dǎo)致DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生障礙 A B項(xiàng)正確 DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期 故該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂間期 C項(xiàng)錯(cuò)誤 該物質(zhì)可阻斷細(xì)胞周期 因此對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用 D項(xiàng)正確 答案 C 4 2016 江蘇卷 近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單 準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯 其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割 通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列 可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割 如圖6 19 18 下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成B 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則C 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D 若 鏈剪切位點(diǎn)附近序列為 TCCAGAATC 則相應(yīng)的識(shí)別序列為 UCCAGAAUC 圖6 19 18 答案 C 解析 蛋白質(zhì)都是基因表達(dá)的結(jié)果 翻譯階段在核糖體上完成 A項(xiàng)正確 核酸中的雙鏈區(qū)都是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)連接在一起的 堿基配對(duì)都要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 B項(xiàng)正確 逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板合成DNA的過(guò)程 所以向?qū)NA不可能通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生 C項(xiàng)錯(cuò)誤 識(shí)別序列屬于向?qū)NA中的序列 所以識(shí)別序列中有U而沒(méi)有T 其余的堿基與 鏈剪切位點(diǎn)附近序列的堿基相同 D項(xiàng)正確 5 2015 安徽卷 Q 噬菌體的遺傳物質(zhì) Q RNA 是一條單鏈RNA 當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后 Q RNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白 外殼蛋白和RNA復(fù)制酶 如圖6 19 19所示 然后利用該復(fù)制酶復(fù)制Q RNA 下列敘述正確的是 A Q RNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程B Q RNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程C 一條Q RNA模板只能翻譯出一條肽鏈D Q RNA復(fù)制后 復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá) 圖6 19 19 答案 B 解析 逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是以RNA為模板合成DNA的過(guò)程 Q RNA在復(fù)制酶的作用下復(fù)制產(chǎn)生Q RNA的過(guò)程不屬于逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程 A項(xiàng)錯(cuò)誤 Q RNA的復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 需以Q RNA為模板先合成雙鏈Q(jìng) RNA B項(xiàng)正確 由題意可知 Q 噬菌體中的Q RNA可以作為模板合成三種蛋白質(zhì) 因此一條Q RNA模板翻譯出的肽鏈不止一條 C項(xiàng)錯(cuò)誤 Q RNA的復(fù)制需要RNA復(fù)制酶的催化作用 復(fù)制酶基因的表達(dá)應(yīng)在Q RNA復(fù)制之前 D項(xiàng)錯(cuò)誤 6 2014 四川卷 將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞 選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng) 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B 該基因轉(zhuǎn)錄時(shí) 遺傳信息通過(guò)模板鏈傳遞給mRNAC 連續(xù)分裂n次后 子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1 2n 1D 該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 答案 C 解析 本題理解基因及其與染色體的關(guān)系是解題的關(guān)鍵 動(dòng)物細(xì)胞中有DNA和RNA DNA由四種脫氧核苷酸形成 有四種堿基 A T C G RNA由四種核糖核苷酸形成 有四種堿基 A U C G 兩種核酸共有5種堿基和8種核苷酸 A項(xiàng)正確 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 DNA中的四種堿基的排列順序包含了遺傳信息 當(dāng)轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí) 遺傳信息也就傳遞給mRNA B項(xiàng)正確 DNA為雙鏈結(jié)構(gòu) DNA復(fù)制為半保留復(fù)制 染色體 沒(méi)復(fù)制時(shí)一條染色體含一個(gè)DNA分子 是DNA的載體 體細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次 細(xì)胞分裂一次 染色體數(shù)保持不變 細(xì)胞分裂n次 形成2n個(gè)細(xì)胞 其中有32P的細(xì)胞是2個(gè) 所以子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1 2n 1 C項(xiàng)錯(cuò)誤 由于密碼子的簡(jiǎn)并性 一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)幾個(gè)密碼子 所以tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 D項(xiàng)正確 知識(shí)小體系 1 下列有關(guān)RNA的敘述中 錯(cuò)誤的是 A 有的RNA具有生物催化作用B tRNA rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)D 分化后的不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量有所不同 答案 C 解析 有的RNA是酶 具有生物催化作用 RNA 包括tRNA rRNA和mRNA 是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 mRNA上的終止密碼子沒(méi)有與之對(duì)應(yīng)的tRNA 細(xì)胞分化形成不同形態(tài)的細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA種類和數(shù)量有所不同 2 如圖是蛋白質(zhì)合成時(shí)tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對(duì)的情形 以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端B 與此tRNA反密碼子配對(duì)的密碼子為UCGC 圖中戊處上下鏈中間為氫鍵D 蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的 核糖體沿著mRNA由丙到丁移動(dòng) 答案 B 解析 由題圖可知 tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位是甲端 A項(xiàng)正確 tRNA分子上的反密碼子的讀取方向是從甲端到乙端 高端 低端 即CGA 那么與之互補(bǔ)配對(duì)的密碼子應(yīng)為GCU B項(xiàng)錯(cuò)誤 單鏈tRNA分子中部分堿基通過(guò)氫鍵互補(bǔ)配對(duì) 形成三葉草結(jié)構(gòu) C項(xiàng)正確 由密碼子GCU可知 在翻譯過(guò)程中 核糖體是沿著mRNA由丙向丁移動(dòng)的 D項(xiàng)正確 3 關(guān)于圖示生理過(guò)程的說(shuō)法 正確的是 A 能發(fā)生圖示生理過(guò)程的細(xì)胞有真正的細(xì)胞核B mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到與其相對(duì)應(yīng)的反密碼子C 該圖表示的是轉(zhuǎn)錄和翻譯D 該圖表示的生理過(guò)程所需要的能量都是由線粒體提供 答案 C 解析 題圖所示的生理過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯 且轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的 故圖示生理過(guò)程發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi) 原核生物無(wú)真正的細(xì)胞核 無(wú)線粒體 mRNA上的終止密碼子在tRNA上找不到與其相對(duì)應(yīng)的反密碼子 4 如圖為基因控制蛋白質(zhì)合成示意圖 相關(guān)分析正確的是 A 真核細(xì)胞中a過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中 需要RNA聚合酶的催化B 由蛋白質(zhì)和tRNA組成 其形成與核仁有關(guān)C 的形成方式是脫水縮合 脫去的水中的氧只來(lái)自羧基D 上攜帶的氨基酸是賴氨酸 答案 C 解析 a過(guò)程是轉(zhuǎn)錄 真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄除發(fā)生在細(xì)胞核中外 還可以發(fā)生在線粒體 葉綠體中 A項(xiàng)錯(cuò)誤 是核糖體 核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成 B項(xiàng)錯(cuò)誤 是tRNA 其上的反密碼子是AAG 所對(duì)應(yīng)的密碼子是UUC 攜帶的氨基酸應(yīng)該是苯丙氨酸 D項(xiàng)錯(cuò)誤 5 如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞 據(jù)圖分析 下列相關(guān)敘述正確的是 A DNA雙鏈在細(xì)胞核中合成 多肽鏈在細(xì)胞質(zhì)中合B 圖中酶a代表DNA聚合酶 酶b代表RNA聚合酶C 轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí) 游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞D 結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) 答案 D 解析 由題圖可知 轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行 則該細(xì)胞屬于原核細(xì)胞 原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 A項(xiàng)錯(cuò)誤 題圖中酶a代表解旋酶 酶b代表RNA聚合酶 B項(xiàng)錯(cuò)誤 轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí) 游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基相撞 C項(xiàng)錯(cuò)誤 6 如圖表示某種細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程 字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì) 數(shù)字表示過(guò)程 下列說(shuō)法不正確的是 A 根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可以判斷該生物為原核生物B 圖中顯示的遺傳信息的傳遞過(guò)程為DNA mRNA 肽鏈C 過(guò)程需要RNA聚合酶的參與D 過(guò)程需要mRNA tRNA 核糖體等的參與 答案 A 解析 該細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核 說(shuō)明其為真核細(xì)胞 A項(xiàng)錯(cuò)誤 題圖中表示的是轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 因此圖示遺傳信息的傳遞過(guò)程是DNA mRNA 肽鏈 B項(xiàng)正確 過(guò)程是轉(zhuǎn)錄 需要RNA聚合酶的參與 C項(xiàng)正確 過(guò)程是翻譯 需要mRNA tRNA 核糖體等的參與 D項(xiàng)正確