2019年度高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十講 自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用課件.ppt

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第十講 自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 考點(diǎn)一自然界的水循環(huán)基礎(chǔ)梳理1 相互聯(lián)系的水體 1 水體類型 氣態(tài)水 數(shù)量最少 分布最廣 液態(tài)水 數(shù)量最大 固態(tài)水 2 關(guān)系 陸地上的各種水體之間具有水源相互補(bǔ)給的關(guān)系 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 水循環(huán)及其地理意義 1 三大類型及主要環(huán)節(jié) 水循環(huán)示意圖 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 水循環(huán)的意義 維持全球水的動態(tài)平衡 緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾 海陸間聯(lián)系的主要紐帶 塑造著地表形態(tài) 特別提醒 1 驅(qū)動水循環(huán)的能量主要是太陽輻射能和水的重力能 2 外流區(qū)域既存在海陸間循環(huán) 又存在陸地內(nèi)循環(huán) 但以海陸間循環(huán)為主 內(nèi)流區(qū)域以陸地內(nèi)循環(huán)為主 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 整合構(gòu)建影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素 1 影響蒸發(fā)的因素 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 影響水汽輸送的因素 距海遠(yuǎn)近 地形是否阻擋 3 影響降水的因素 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 4 影響地表徑流的因素 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 5 影響下滲的因素 6 影響地下徑流的因素 影響地下徑流的因素可參考影響地表徑流 下滲的因素 并重點(diǎn)關(guān)注喀斯特地貌 因?yàn)榭λ固氐孛矃^(qū)溶洞 地下河眾多 儲存有眾多的地下水 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 診斷反饋 2017福建廈門適應(yīng)性考試 下面示意某大河流域規(guī)劃50年后建設(shè)用地增加比重 圖1 和該流域水循環(huán)某環(huán)節(jié)水量增加比重 圖2 據(jù)此完成第1 2題 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 1 材料中某水循環(huán)環(huán)節(jié)是 A 降水B 蒸發(fā)C 地下徑流D 地表徑流2 流域建設(shè)用地增加對流域環(huán)境的影響是 A 使區(qū)域氣候趨于干熱B 河流中下游地區(qū)洪澇減少C 流水侵蝕作用加強(qiáng) 水土流失嚴(yán)重D 巖層結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定 地質(zhì)災(zāi)害減少 答案 解析 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 真題探究 2017全國 卷 6 8 下圖示意我國西北某閉合流域的剖面 該流域氣候較干 年均降水量僅為210毫米 但湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2000毫米 湖水淺 鹽度飽和 水下已形成較厚鹽層 據(jù)此完成第1 3題 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 1 鹽湖面積多年穩(wěn)定 表明該流域的多年平均實(shí)際蒸發(fā)量 A 遠(yuǎn)大于2000毫米B 約為2000毫米C 約為210毫米D 遠(yuǎn)小于210毫米2 流域不同部位實(shí)際蒸發(fā)量差異顯著 實(shí)際蒸發(fā)量最小的是 A 坡面B 洪積扇C 河谷D 湖盆3 如果該流域大量種植耐旱植物 可能會導(dǎo)致 A 湖盆蒸發(fā)量增多B 鹽湖面積縮小C 湖水富養(yǎng)化加重D 湖水鹽度增大 答案 解析 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2015全國 卷 1 3 雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集 滲漏而建設(shè)的淺凹綠地 主要用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水 并通過植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化 凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水 也可以作為城市景觀用水 廁所用水等 下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu) 據(jù)此完成第4 6題 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 4 鋪設(shè)樹皮覆蓋層的主要目的是 A 為植物提供養(yǎng)分B 控制雨水滲漏速度C 吸附雨水污染物D 保持土壤水分5 對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是 A 樹皮覆蓋層和種植土層B 種植土層和砂層C 砂層和礫石層D 樹皮覆蓋層和礫石層6 雨水花園的核心功能是 A 提供園林觀賞景觀B 保護(hù)生物多樣性C 控制雨洪和利用雨水D 調(diào)節(jié)局地小氣候 答案 解析 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 能力提升1 利用水循環(huán)原理解釋 沼澤 旱澇 缺水 斷流 鹽堿化 等成因如下圖所示 圖中 分別為降水 徑流輸入 蒸發(fā) 徑流輸出 下滲 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 沼澤的成因分析 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 考點(diǎn)二陸地水體的相互補(bǔ)給基礎(chǔ)梳理陸地水體主要包括河流水 地下水 湖泊水及冰川水等類型 它們之間的補(bǔ)給關(guān)系如下所示 1 地下水與河流水的相互補(bǔ)給關(guān)系 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 湖泊水與河流水的相互補(bǔ)給關(guān)系3 湖泊水與地下水的相互補(bǔ)給關(guān)系 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 4 河流的主要補(bǔ)給類型河流因其流經(jīng)地區(qū)的氣候 地形等條件存在差異 其補(bǔ)給類型和特點(diǎn)亦存在差異 具體比較如下 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 整合構(gòu)建1 河流補(bǔ)給類型的判讀 1 依據(jù)河流流經(jīng)的氣候和地形條件判斷 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 依據(jù)徑流季節(jié)變化過程判斷 雨水補(bǔ)給的河流 徑流季節(jié)變化大 與降水期一致 冰川融水補(bǔ)給取決于氣溫 徑流高峰在夏季 地下水補(bǔ)給的河流徑流平穩(wěn) 湖泊對徑流具有調(diào)節(jié)作用 使徑流變化小 春季有明顯汛期的河流有季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給 如下面圖1 河流徑流量與降水量一致 應(yīng)該為雨水補(bǔ)給為主 圖2河流徑流量較小 徑流的季節(jié)變化與氣溫大體吻合 應(yīng)該屬于永久性冰川融水補(bǔ)給 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 河流水文 水系特征及其影響因素 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 診斷反饋 2017山東臨沂一模 下圖為長江上游宜昌水文站年徑流量和年輸沙量關(guān)系圖 據(jù)此完成第1 2題 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 1 階段 階段 階段 長江上游 宜昌站 年輸沙量的變化趨勢是 A 有所增大B 比較穩(wěn)定C 周期波動D 明顯減少2 較之 階段 階段長江上游 宜昌站 年輸沙量變化顯著 主要原因是 A 上游徑流量大幅減少B 上游干支流沿岸地區(qū)修路等工程建設(shè)C 中下游地區(qū)退田還湖D 上游干支流上一些大型水庫的建成蓄水 答案 解析 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 真題探究 2014全國 卷 36 閱讀圖文材料 完成下列各題 河流的侵蝕 沉積及沼澤的吸收 附 影響河流泥沙和營養(yǎng)物質(zhì)含量 水體中營養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量 與水溫共同制約魚類資源數(shù)量 下圖所示的西西伯利亞平原地勢低平 凍土發(fā)育 河流眾多 沼澤廣布 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 1 分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因 2 分析葉尼塞河泥沙含量較多 而鄂畢河泥沙含量較少的原因 3 通常 大河河口的魚類資源豐富 但鄂畢河河口魚類資源相對較少 說明鄂畢河河口魚類資源較少的原因 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 思維流程 1 結(jié)合圖示信息判斷推理 平原地形 地勢低平 易于匯水 緯度高 氣溫低 蒸發(fā)微弱 冬季凍土發(fā)育 地表水難以下滲 河流向北流 結(jié)冰期長 凌汛導(dǎo)致河水泛濫 2 從圖示的地形信息入手分析推理 葉尼塞河 東側(cè)支流從高原流向平原 落差較大 流速快 流水侵蝕強(qiáng) 河流攜帶的泥沙多 含沙量較多 鄂畢河 多流經(jīng)平原 落差小 流速慢 河水?dāng)y帶的泥沙少 以流水沉積作用為主 含沙量較少 3 提取文字信息 結(jié)合圖文材料推理判斷 鄂畢河河口緯度高 冬季寒冷漫長 水溫低 結(jié)冰期長 魚類生長緩慢 不易存活 流域內(nèi)沼澤廣布 吸附營養(yǎng)物質(zhì) 河口浮游生物較少 魚類餌料缺乏 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 答案 1 地勢低平 排水不暢 氣溫低 蒸發(fā)量小 下部土層凍結(jié) 永凍層 阻滯水分下滲 凌汛等導(dǎo)致 河水泛濫 2 葉尼塞河支流多流經(jīng)中西伯利亞高原 河床比降大 流速快 侵蝕強(qiáng) 增加了河流含沙量 鄂畢河主要流經(jīng)平原 流速慢 泥沙沉積 含沙量小 3 鄂畢河河口區(qū)緯度高 水溫低 魚類生長慢 結(jié)冰期長 魚類存活率偏低 鄂畢河流經(jīng)沼澤 營養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收 河水中營養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏 不利于浮游生物生長 北冰洋營養(yǎng)物質(zhì)和餌料較為貧乏 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 能力提升影響含沙量大小的因素 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 考點(diǎn)三水資源的合理利用基礎(chǔ)梳理1 水資源及其分布 1 水資源概念 人類比較容易利用的淡水資源主要是河流水 淡水湖泊水和淺層地下水 2 水資源的分布 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 3 我國水資源的時空分布特點(diǎn) 空間分布 南多北少 東多西少 時間分布 夏秋多 冬春少 2 水資源與人類社會 1 水資源的數(shù)量 影響經(jīng)濟(jì)活動規(guī)模的大小 2 水資源的質(zhì)量 影響一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動的效益 3 科學(xué)技術(shù) 促進(jìn)了人水關(guān)系的發(fā)展 拓展了人類生存和發(fā)展的空間 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 3 合理利用水資源 1 水資源短缺的原因 人類對水資源的需求量越來越大 人類活動排放的廢棄物質(zhì)不斷增多 導(dǎo)致水體污染 可用的水資源減少 2 水資源持續(xù)利用的措施 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 整合構(gòu)建水資源短缺的原因及解決措施導(dǎo)致水資源短缺的原因既有自然原因 也有人為原因 但主要是人為原因 其原因與解決措施具體如下表所示 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 診斷反饋 2017湖北沙市二模 J國自進(jìn)入2016年雨季以來降雨量遠(yuǎn)超往年 2017年初的洪災(zāi)導(dǎo)致71座水壩遭到不同程度破壞 一些公路和橋梁被洪水沖垮 上千人因房屋被毀而流離失所 下圖為非洲水庫分布圖 據(jù)此完成第1 3題 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 1 影響非洲水庫分布的主要因素是 A 降水B 緯度位置C 地形D 海陸位置2 非洲下列分布圖與水庫分布圖最相似的是 A 年均溫分布圖B 年降水量分布圖C 畜牧業(yè)分布圖D 人口分布圖3 造成J國2017年洪災(zāi)的主要原因是 A 赤道低壓強(qiáng)度增大B 熱帶風(fēng)暴活動頻繁C 冷空氣強(qiáng)度大D 西風(fēng)強(qiáng)度大 答案 解析 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 真題探究 2014北京卷 36 1 2 讀圖 完成下列各題 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 20世紀(jì)50年代以來 針對海河流域頻發(fā)的旱澇災(zāi)害 在流域西部 北部修建了大量水庫 1 結(jié)合流域氣候和地形特點(diǎn) 分析修建水庫的自然原因 海河流域人均水資源占有量不足全國的1 7 2 針對流域水資源匱乏的現(xiàn)狀 簡述農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)采取的對策 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 思維流程第 1 題 第 2 題 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 答案 1 流域內(nèi)降水量偏少且集中于夏季 季節(jié)和年際變化大 中上游地區(qū)以山地 高原為主 平時地表徑流量少 暴雨時洪峰流量大 修建水庫蓄水調(diào)節(jié) 可緩解旱澇災(zāi)害 2 推廣耐旱作物 調(diào)整作物類型 進(jìn)行品種改良 應(yīng)用噴灌 滴灌 微灌等節(jié)水技術(shù) 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 提高抵御旱災(zāi)的能力 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 能力提升水資源問題的分析思路 1 水資源豐歉程度的指標(biāo)是多年平均徑流量 其大小受下列因素影響 必備知識整合 關(guān)鍵能力突破 2 水資源短缺的思維路徑 基礎(chǔ)梳理1 1 液態(tài)水 2 相互補(bǔ)給2 1 降水水汽輸送地表徑流植物蒸騰降水 2 動態(tài)平衡不平衡海陸地表診斷反饋1 2 1 D2 A第1題 隨著建設(shè)用地比重增加 該水循環(huán)環(huán)節(jié)也增加 二者呈正相關(guān) 建設(shè)用地增加 綠地面積減少 導(dǎo)致下滲量減少 蒸發(fā)量減少 降水量減少 地下徑流量減少 短期內(nèi)地表徑流量增加 故選D項(xiàng) 第2題 流域建設(shè)用地增加使區(qū)域降水量減少 太陽輻射增加 氣候趨于干熱 地表徑流的季節(jié)變化增大 中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害加重 建設(shè)用地一般都使用現(xiàn)代建筑材料對地表進(jìn)行覆蓋 水土流失問題較輕 工程建設(shè)往往會破壞巖層結(jié)構(gòu) 導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害增多 故選A項(xiàng) 真題探究1 3 1 C2 A3 B第1題 該地區(qū)為 西北某閉合流域 湖水鹽度飽和 鹽湖面積多年穩(wěn)定 由此判斷多年平均實(shí)際蒸發(fā)量和年均降水量相等 湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2000毫米 是考慮氣溫 并且降水足夠條件下的理論蒸發(fā)量 故C項(xiàng)正確 第2題 從剖面圖的結(jié)構(gòu)可以確定此流域的水來自兩側(cè)坡面 經(jīng)洪積扇 到達(dá)河谷 最后水到湖盆 坡面處為降水形成區(qū) 但坡度大 基巖致密 下滲少 因此坡面處實(shí)際蒸發(fā)量小 故A項(xiàng)正確 第3題 耐旱植物的種植只能在坡面 洪積扇和河谷三地 不論在何處大量種植耐旱植物均會減少到達(dá)鹽湖的水量 導(dǎo)致鹽湖面積縮小 因湖水鹽度飽和狀態(tài) 所以湖水鹽度不會增大 故B項(xiàng)正確 4 6 4 D5 B6 C第4題 通過讀雨水花園結(jié)構(gòu)示意圖 在了解雨水花園自上而下由樹皮覆蓋層 種植土層 砂層 礫石層構(gòu)成的基礎(chǔ)上 分析樹皮覆蓋層的最主要功能 樹皮可以在一定程度上減輕雨水侵蝕強(qiáng)度 減緩雨水滲透速度 但主要目的是防止土壤水分蒸發(fā) 保持土壤水分 第5題 從四層結(jié)構(gòu)看 樹皮覆蓋層污染物可隨雨水進(jìn)入到種植土層 礫石層由于組成物質(zhì)顆粒較大 不能起到凈化的作用 而種植土層和砂層組成物質(zhì)顆粒較小 可以較好地截留污染物 另外 種植土層中的植物根系也能吸附污染物 第6題 雨水花園可以增加雨水的下滲量并回收利用雨水 同時也可以減少地表徑流 可有效降低暴雨后城市內(nèi)澇的頻率和危害程度 診斷反饋1 2 1 D2 D第1題 由圖可知 隨著時間的推移 階段 階段 階段的輸沙量明顯減少 D項(xiàng)正確 第2題 由上題分析可知 階段河流的輸沙量比 階段減少 在 階段和 階段河流的年徑流量沒有明顯的變化 A項(xiàng)錯 修路等工程建設(shè)會導(dǎo)致植被破壞 水土流失加劇 河流含沙量增加 從而會增加輸沙量 B項(xiàng)錯 中下游地區(qū)退田還湖 會增大湖泊面積 調(diào)節(jié)的是下游河段 對上游的宜昌河段影響不大 C項(xiàng)錯 上游干支流上修建水庫會對下游河段產(chǎn)生調(diào)蓄作用 能夠起到攔水?dāng)r沙的作用 因此下游的輸沙量會減少 真題探究思維流程 1 平原低平蒸發(fā)凍土凌汛 2 大快強(qiáng)多小慢少沉積 3 低長緩慢營養(yǎng)物質(zhì)少答案 1 地勢低平 排水不暢 氣溫低 蒸發(fā)量小 下部土層凍結(jié) 永凍層 阻滯水分下滲 凌汛等導(dǎo)致 河水泛濫 2 葉尼塞河支流多流經(jīng)中西伯利亞高原 河床比降大 流速快 侵蝕強(qiáng) 增加了河流含沙量 鄂畢河主要流經(jīng)平原 流速慢 泥沙沉積 含沙量小 3 鄂畢河河口區(qū)緯度高 水溫低 魚類生長慢 結(jié)冰期長 魚類存活率偏低 鄂畢河流經(jīng)沼澤 營養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收 河水中營養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏 不利于浮游生物生長 北冰洋營養(yǎng)物質(zhì)和餌料較為貧乏 基礎(chǔ)梳理1 1 淡水湖泊淺層 2 地區(qū)亞南美巴西六 3 南北夏秋冬春2 1 規(guī)模 2 效益3 1 需求量廢棄物質(zhì)污染診斷反饋1 3 1 A2 D3 B第1題 水庫主要是為了攔洪蓄水和調(diào)節(jié)水流 穩(wěn)定徑流量的水利工程 影響水庫分布的主要因素是降水 A項(xiàng)正確 第2題 結(jié)合非洲氣溫 降水 畜牧業(yè)和人口分布規(guī)律 可知與水庫分布圖最相似的是人口分布圖 第3題 根據(jù)J國的緯度位置可知 該國不受赤道低氣壓帶和西風(fēng)帶影響 2017年初為當(dāng)?shù)氐南募?冷空氣強(qiáng)度弱 洪災(zāi)的主要原因是熱帶風(fēng)暴活動頻繁 B項(xiàng)正確 真題探究思維流程 1 大大小多發(fā) 2 耐旱節(jié)水答案 1 流域內(nèi)降水量偏少且集中于夏季 季節(jié)和年際變化大 中上游地區(qū)以山地 高原為主 平時地表徑流量少 暴雨時洪峰流量大 修建水庫蓄水調(diào)節(jié) 可緩解旱澇災(zāi)害 2 推廣耐旱作物 調(diào)整作物類型 進(jìn)行品種改良 應(yīng)用噴灌 滴灌 微灌等節(jié)水技術(shù) 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 提高抵御旱災(zāi)的能力