2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)核心突破 第9章 概率與統(tǒng)計(jì)初步 9.5 概率與統(tǒng)計(jì)初步高職高考全真試題課件.ppt

《2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)核心突破 第9章 概率與統(tǒng)計(jì)初步 9.5 概率與統(tǒng)計(jì)初步高職高考全真試題課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)核心突破 第9章 概率與統(tǒng)計(jì)初步 9.5 概率與統(tǒng)計(jì)初步高職高考全真試題課件.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

9 5概率與統(tǒng)計(jì)初步高職高考全真試題 答案 D 答案 B 一 選擇題 每小題5分 1 2011年 一個(gè)容量為n的樣本分成若干組 若其中一組的頻數(shù)和頻率分別是40和0 25 則n A 10B 40C 100D 1602 2012年 現(xiàn)有某家庭某周每天用電量 單位 度 依次為 8 6 7 4 8 0 6 0 8 5 8 5 9 0 則此家庭該周每天用電量為 A 6 0B 8 0C 8 5D 9 0 答案 C 答案 A 3 2012年 一個(gè)容量為40的樣本數(shù)據(jù) 分組后組距與頻數(shù)如下表 則樣本在區(qū)間 60 100 的頻率為 A 0 6B 0 7C 0 8D 0 9 5 2013年 容量為20的樣本數(shù)據(jù) 分組后的頻數(shù)分布表如下 則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間 10 40 的頻率為 A 0 35B 0 45C 0 55D 0 656 2014年 在樣本中x1 x2 x3 x4 x5 若x1 x2 x3的均值為80 x4 x5的均值為90 則x1 x2 x3 x4 x5的均值是 A 80B 84C 85D 90 答案 B 答案 B 7 2014年 今年第一季度在某婦幼醫(yī)院出生的男 女?huà)肴藬?shù)統(tǒng)計(jì)表 單位 人 如下 則今年第一季度該醫(yī)院男嬰的出生頻率是 8 2015年 七位顧客對(duì)某商品的滿意度 滿分為10分 打出的分?jǐn)?shù)為 8 5 7 6 9 6 8 去掉一個(gè)最高分和最低分后 所剩數(shù)據(jù)的平均值為 A 6B 7C 8D 9 答案 D 答案 B 答案 C 答案 B 答案 C 答案 B 答案 B 12 2017年 樣本5 3 6 7 3的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是 A 5和2B 5和C 6和3D 6和 13 2017年 從某班的21名男生和20名女生中 任意選派一名男生和一名女生代表班級(jí)參加評(píng)教座談會(huì) 則不同的選派方案共有 A 41種B 420種C 520種D 820種 二 填空題 每小題5分 14 2011年 袋中裝有6只乒乓球 其中4只是白球 2只是黃球 先后從袋中無(wú)放回地取出兩球 則取到的兩球都是白球的概率是 15 2012年 從1 2 3 4 5五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù) 則這個(gè)數(shù)是奇數(shù)的概率是 16 2013年 設(shè)袋內(nèi)裝有大小相同 顏色分別為紅 白 黑的球共100個(gè) 其中紅球45個(gè) 從袋內(nèi)任取1個(gè)球 若取出白球的概率為0 23 則取出黑球的概率為 0 32 17 2014年 在1 2 3 4 5 6 7七個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù) 則這個(gè)數(shù)為偶數(shù)的概率是 18 2015年 質(zhì)檢部門(mén)從某工廠生產(chǎn)的同一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取100件進(jìn)行質(zhì)檢 發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格品 由此估計(jì)這批產(chǎn)品中合格品的概率是 19 2016年 某高中學(xué)校的三個(gè)年級(jí)中共有學(xué)生2000名 若從學(xué)校隨機(jī)抽取一名學(xué)生 抽到高二年級(jí)女生的概率是0 19 則該校高二女生人數(shù)是 20 2017年 從編號(hào)分別為1 2 3 4的4張卡片中隨機(jī)抽取兩張不同的卡片 它們的編號(hào)之和為5的概率是 0 95 380