人教部編版四年級語文上冊 第四單元檢測試題測試卷 (9)

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1、部編版四年級語文上冊第四單元檢測試卷 !1! 基礎百花園（41分） —、在正確的讀音下面畫 渾濁(zhu zhuo) 劈(pi pi)開 M (pi p?i)服 炎帝(di bi) 名目（H yue） 倒塌(ta ta) 懲罰(cheng cheng) 掙扎（zha zha) 女姻(wa wo) 二、換偏旁變成新字再組詞。 (8分) 緩 竭 環(huán) 抗 三、看拼音寫詞語。（8分） i 1 1 ? a --_ - ■- 一 ■ i e i i i a I i ? I 1 mao sheng 1 1 1 ? 1

2、 I I ? i i 1 1 1 1 1 1 a I I ? ? i nuo jiu i I i i I .......i....... 1 1 1 1 1 ? i I i I e I (- 1 1 1 1 ! xue ye 1 a e i 1 i 1 1 0 1 ? 1 1 1 1 1 ?" 9 1 I 1 ? shou ye 1 1 ? 1 1 1 1 1 1 1 1 I ? 1 zi run 1

3、 1 1 I 1 1 ? ? 1 1 . ? 1 1 1 ? 1 t 1 1 ? 1 sub men t ? ? a i ? ? 1 1 ? ■ r t i ? ? i ni shuT 1 1 ? ? ? ? a t I i t 1 1 ? I i t 0 ? ? bei can 四、寫出加點詞語的反義詞。（5分） 1. 盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片, ? ? ? 什么也看不見。 2. 盤古撐在天和地之間，不讓它們重新含

4、握。（ 3. 他的汗毛變成了茂蜃的花草樹木。（ 4. 盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。（ 5. 女蝸決定冒著生命危險把天補上。（ 五、 照樣子寫詞語。（7.5分） 例：上天沖（含有反義詞的四字詞語） 例:三.推 臂（含有數(shù)字的四字詞語） 例：熊熊烈火（AABC式詞語）

5、 例：搖搖頭（AAB式詞語） 例：黑乎乎（ABB式詞語） 六、 按要求寫句子。（8分） 1改為陳述句：女蝸冒著生命危險拯救人類，人類怎么能不感激她呢？ 2用關聯(lián)詞語合并句子：普羅米修斯從天上取走火種。 眾神的領 袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。 3縮句：這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。 4用加點詞語造句：盤古也精疲力竭，累得倒下了。 ? ? ? ? 主題訓練營（10分） 七、將下列詞語和對應的人物連一連。（4分） 諸葛亮 孫悟空 騰云駕霧 三頭六臂 神機妙算 各顯神通 八、理解課本內容，判斷對錯。（6分） 1. 普羅米修斯被死死地鎖

6、在高高的懸崖上，既不能動彈，也不能睡 覺，日夜遭受風吹雨淋的痛苦，還被鷲鷹每天啄食肝臟，可見宙 斯的兇惡狠毒。（） 2. 《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經?海外南經》。（） 3. 宇宙混沌一片時，盤古在混沌之中睡了十萬八千年。（） 4. 精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。（） 5. 燧人鉆木取火是受到了鳥兒啄木有火光閃現(xiàn)的啟發(fā)。（） 6. 從李白的詩句“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”中我們知道 嫦娥應該后悔偷吃了那長生不老藥，現(xiàn)在只有碧海青天陪伴她。 （） 讀寫展示臺（49分） 九、課內閱讀。（14分） 得知普羅米修斯從天上取走火替（zhong zhong）的消息，眾神

7、的領袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立 即（jf ji）執(zhí)行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙 斯承認錯誤，歸（huan h9i）火種，我一定請求他饒恕你。” 普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我 可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！" 1. 用“\"劃去括號中不正確的讀音。（3分） 2. 寫出下列詞語的近義詞。（3分） 懲罰——（ ）吩咐——（ ） 立即——（ ） 3. 仿照選文最后一句，用“決不會……更不會……”寫句子。（2分） 4. 讀了普羅米修斯的話，你有什么感受？（2分）

8、5. 火神為什么要普羅米修斯向宙斯承認錯誤？（ ）（2分） A火神覺得宙斯這樣做是為了維護眾神的利益，眾神應該積極響應, 普羅米修斯不能違背領袖的意思。 B火神內心是敬佩普羅米修斯的，他并不希望普羅米修斯受到嚴厲 的懲罰。 6, 聯(lián)系課文內容，說說火神敬佩普羅米修斯的原因。（2分） 十、課外閱讀。（10分） 唐僧師徒越往前走，越覺得熱氣撲面而來。一打聽才知道離此不 遠有座火焰山，只有翠云山鐵扇公主的芭蕉扇能滅山上的火。孫悟空 大喜，駕著云來到翠云山，想憑借當年和牛魔王的交情借到扇子。 哪知，鐵扇公主早就對孫悟空恨之入骨，很想殺了他。可是任憑 鐵扇公主怎么用劍砍孫悟空，他

9、一點兒也不在乎，氣得鐵扇公主取出 芭蕉扇，一下子把他扇出五萬多里。后來靈吉菩薩送給孫悟空一顆定 風丹，這回鐵扇公主再也扇不動孫悟空了。 有一天，鐵扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然覺得腹痛難忍， 原來是悟空變成小蟲，飛到茶中，被她喝了進去，嚇得她趕緊把扇子借 給孫悟空。沒想到，孫悟空借來的是假芭蕉扇，火越扇越大。孫悟空只 得變成牛魔王的樣子，到翠云山騙出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非 常生氣。他就變成豬八戒的樣子，在半路上又把芭蕉扇騙了回去。孫 悟空追上，牛魔王現(xiàn)出原形和孫悟空戰(zhàn)到了一處。托塔李天王用照妖鏡 照住牛魔王，使他無法逃脫。鐵扇公主只好把芭蕉扇交給了孫悟空。悟 空連扇了

10、七七四十九下，讓大火再也不能燃燒了才罷手。1.給短文 加個標題，寫在文前橫線上。（2分） 2. 根據(jù)你對《西游記》這部小說的了解，選一選鐵扇公主對孫悟空 A. 牛魔王常年不回家，只待在狐貍精玉面公主那里，孫悟空不幫鐵 扇公主。 B. 牛魔王的本領不及孫悟空，鐵扇公主不服氣。 C. 紅孩兒想吃唐僧肉不成，被觀音菩薩降服，跟在觀音菩薩身邊做 了善財童子。 3. 文中寫了孫悟空幾次借芭蕉扇？每次都是用什么辦法借的？（3分） 4. 短文中的孫悟空給你留下了怎樣的印象？（3分） I■一'快樂習作。（25分） 草地 小白兔 蘑菇 考場 松鼠 老虎 根據(jù)所給的詞語，編一個故事。要求

11、：想象合理，中心明確, 語句通順，并給故事擬一個好聽的題目。 第四單元參考答案 —\ zhuo V pi V pei V di V yue V ta V cheng V zha V wa V 二、示例: 援支援 、暖暖和 喝水 口渴 壞壞人［吭吭聲 還還給k 土炕 三、 獲救 野獸 鎖門 悲慘 茂盛 血液 滋潤 溺水 四、 1.亮堂堂2.分開3.稀疏 4.反抗 5.安全 五、 示例：歡天喜地 聲東擊西 左鄰右舍 四面八方九牛一毛七上八下 彬彬有禮蒸蒸日上欣欣向榮 擺擺手彎彎腰點點頭 金燦燦紅彤彤紫瑩瑩 六、 1 .女蝸冒著生命危險拯救人類，人類感激

12、她。 2, 因為普羅米修斯從天上取走火種，所以眾神的領袖宙斯決定 給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。 3. 英雄獲得了自由。 諸曷宜： 八仙 哪吒 孫悟空 4. 示例：他這幾天為了藝術節(jié)的事兒忙得精疲力竭。 騰云駕霧 三頭六臂 神機妙算 七、 各顯神通 5. V 6.X 八、 1. V 2.X 3.X 4. V 九、1 .zhong ji hai 2. 懲處囑咐立刻 3. 示例：他是一個自制力很強的孩子，做任何事情決不會偷懶,更不會半途而廢。 4. 普羅米修斯意志堅定，為了正義寧愿自己吃苦受累，他堅守 正義、不畏強暴的精神值得我們學習。 5. B 6. 普羅米修斯執(zhí)著堅強，很有正義感和同情心。 十、1.三借芭蕉扇2.C 3. 三次。第一次孫悟空憑借關系去借扇，沒有借到；第二次孫 悟空變成小蟲鉆進鐵扇公主的肚子里后借來了一把假扇；第三次孫悟 空變成牛魔王的樣子騙得芭蕉扇后，芭蕉扇又被變成豬八戒的樣子的 牛魔王騙回，孫悟空在托塔李天王等人的幫助下才借到真扇。 4. 聰明、勇敢、信念堅定。 十一、思路點撥：編故事之前一定要思考這些詞語之間的聯(lián)系， 構思好可能發(fā)生的事，然后再動筆寫作。編的故事要情節(jié)生動，與眾 不同，不能流于庸俗。 例文略。