2019版高考物理總復(fù)習(xí) 選考部分 機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波 光 電磁波 相對(duì)論簡(jiǎn)介 14-2-3 考點(diǎn)強(qiáng)化 波的多解問題課件.ppt

《2019版高考物理總復(fù)習(xí) 選考部分 機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波 光 電磁波 相對(duì)論簡(jiǎn)介 14-2-3 考點(diǎn)強(qiáng)化 波的多解問題課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考物理總復(fù)習(xí) 選考部分 機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波 光 電磁波 相對(duì)論簡(jiǎn)介 14-2-3 考點(diǎn)強(qiáng)化 波的多解問題課件.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

波的多解問題 01 02 03 04 課堂互動(dòng) 一 造成波動(dòng)問題多解的主要因素 1 周期性 1 時(shí)間的周期性 時(shí)間間隔 t與周期T的關(guān)系不明確 2 空間的周期性 波傳播距離 x與波長(zhǎng) 的關(guān)系不明確 2 雙向性 1 傳播方向的雙向性 波的傳播方向不確定 2 振動(dòng)方向的雙向性 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向不確定 如 a 質(zhì)點(diǎn)達(dá)到最大位移處 則有正向和負(fù)向最大位移兩種可能 b 質(zhì)點(diǎn)由平衡位置開始振動(dòng) 則起振方向有向上 向下 或向左 向右 兩種可能 課堂互動(dòng) c 只告訴波速不指明波的傳播方向 應(yīng)考慮沿兩個(gè)方向傳播的可能 即沿x軸正方向或沿x軸負(fù)方向傳播 d 只給出兩時(shí)刻的波形 則有多次重復(fù)出現(xiàn)的可能 解決此類問題時(shí) 往往采用從特殊到一般的思維方法 即找到一個(gè)周期內(nèi)滿足條件的特例 在此基礎(chǔ)上 如已知時(shí)間關(guān)系 則加nT 如已知空間關(guān)系 則加n 3 波形的隱含性形成多解 在波動(dòng)問題中 往往只給出完整波形的一部分 或給出幾個(gè)特殊點(diǎn) 而其余信息均處于隱含狀態(tài) 這樣 波形就有多種情況 形成波動(dòng)問題的多解性 題組剖析 典例 2017 全國(guó)卷 34 1 如圖 一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播 實(shí)線為t 0時(shí)的波形圖 虛線為t 0 5s時(shí)的波形圖 已知該簡(jiǎn)諧波的周期大于0 5s 關(guān)于該簡(jiǎn)諧波 下列說法正確的是 填正確答案標(biāo)號(hào) A 波長(zhǎng)為2mB 波速為6m sC 頻率為1 5HzD t 1s時(shí) x 1m處的質(zhì)點(diǎn)處于波峰E t 2s時(shí) x 2m處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 規(guī)律總結(jié) 方法技巧 1 解決波的多解問題的思路 一般采用從特殊到一般的思維方法 即找出一個(gè)周期內(nèi)滿足條件的關(guān)系 t或 x 若此關(guān)系為時(shí)間 則t nT t n 0 1 2 若此關(guān)系為距離 則x n x n 0 1 2 2 求解波的多解問題的一般思路 1 根據(jù)初末兩時(shí)刻的波形圖確定傳播距離與波長(zhǎng)的關(guān)系通式 2 根據(jù)題設(shè)條件判斷是唯一解還是多解 題組剖析 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 2 2018 武漢市模擬 多選 如圖11所示 有一列減幅傳播的簡(jiǎn)諧橫波 x 0與x 75m處的A B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象分別如圖中實(shí)線與虛線所示 則這列波的 A A點(diǎn)處波長(zhǎng)是10cm B點(diǎn)處波長(zhǎng)是5cmB 周期一定都是2 10 2s 題組剖析 C t 0 0125s時(shí)刻 兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度方向相反D 傳播速度一定是600m sE A質(zhì)點(diǎn)的振幅是B質(zhì)點(diǎn)的振幅的2倍 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 題組剖析 A 這列波沿x軸正方向傳播B t 0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)C 若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象 則該波所遇到的簡(jiǎn)諧橫波頻率為1 25HzD x 2m處的質(zhì)點(diǎn)的位移表達(dá)式為y 0 4sin 2 5 t m E 從t 0時(shí)刻開始質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)0 4s通過的路程為0 8m 3 2018 湖南長(zhǎng)沙四縣3月模擬 多選 一列簡(jiǎn)諧橫波在t 0時(shí)刻的波形圖如圖12實(shí)線所示 從此刻起 經(jīng)0 2s波形圖如圖虛線所示 若波傳播的速度為5m s 則 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 A 這列波的波速可能為50m sB 質(zhì)點(diǎn)a在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程一定小于30cmC 質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程可能為60cmD 若周期T 0 8s 則在t 0 5s時(shí)刻 質(zhì)點(diǎn)b P的位移相同E 若周期T 0 8s 從t 0 4s時(shí)刻開始計(jì)時(shí) 則質(zhì)點(diǎn)c的振動(dòng)方程為x 0 1sin t m 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)到解析 1 周期性造成的多解問題 2016 吉林長(zhǎng)春三模 多選 一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播 t時(shí)刻波形圖如圖9中的實(shí)線所示 此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn) t 0 6s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示 a b c P Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn) 則下列說法正確的是 備選訓(xùn)練 解析滾動(dòng) 轉(zhuǎn)回原題 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)到解析 2 雙向性造成的多解問題 2017 衡水模擬 在一列沿水平直線傳播的簡(jiǎn)諧橫波上有相距4m的A B兩點(diǎn) 如圖10甲 乙分別是A B兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象 已知該波波長(zhǎng)大于2m 求這列波可能的波速 備選訓(xùn)練 解析滾動(dòng) 轉(zhuǎn)回原題