七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長學案 新人教版 (2).doc

《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長學案 新人教版 (2).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長學案 新人教版 (2).doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

我與集體共成長 編制教師 總序號 審核人 學生姓名 班級 6------10 小組序號 授課內容(課題） 第八美好集體有我在　 第二節(jié)我與集體共成長 教學目標 1.知識目標： （1）了解在集體中成長需要承擔責任，勇于擔當； （2）知道個人對于集體的認同需要時間，需要共同的經(jīng)歷； （3）知道集體建設需要個人的智慧和力量。 2.能力目標： （1）學會在集體生活中自主建設、自我管理； （2）學會在承擔責任中獲得更多的發(fā)展機會。在集體生活中學會走向社會的“必修課”。 3.情感、態(tài)度、價值觀目標： 坦然面對集體生活中的“自治”與“規(guī)則”，以積極樂觀的心態(tài)接受集體賦予的責任，在承擔責任中與集體共同成長。 教學重點 在擔當集體責任中成長。 教學難點 認同集體的共同愿景、共同目標，做好自主建設、自我管理。 學法指導 自主學習 合作探究 感悟分享 一 .導入新課： 二．出示學習目標 三．自主預習(自學課本內容，用彩筆標記，獨立完成，不會的組內交流） 1.集體建設有賴于每個成員的——————和————，需要我們————，———————。 2.共同創(chuàng)造良好的—————。一個集體————的過程，也是————形成的過程。良好的————，健康的——————，積極的——————，離不開每個人的努力。 3.————是我們共同的利益和榮譽，需要我們——————。捍衛(wèi)自己的————與維護集體的————，兩者同樣重要。 四．合作探究 探究一：教材78頁如果小偉，小東，杭杭，大帆分別當選班長，對班級會有什么影響？你希望四人中誰當選班長？你認為選班長的重要標準是什么？ 探究二：教材80頁選擇一個你愿意與大家分享的集體，談談你對做主人翁的認識。 探究三：教材81頁你如何看待上述觀點？ 你認為七年（3）班輸了比賽是丟了尊嚴還是贏得了尊嚴？ 5． 當堂檢測 1．每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體，集體就會展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這意味著我們要創(chuàng)建優(yōu)秀的集體，就應該(　　) A．有共同目標 B．各盡所能 C．團結友愛 D．互助前行 2．學校組織的心理健康周活動，需要各班搜集相關資料，小群同學主動接過了這個任務，同學們紛紛為小群的行為點贊。這是因為(　　) ①他善于團結同學?、谒鲃映袚岁P愛集體的責任　③他善于表現(xiàn)自己?、芩ㄟ^自己的努力為集體做貢獻 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 3．梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。梅梅的這一選擇意味著(　　) ①她將付出更多的時間和精力投入到班級管理中?、谒隙〞A得更多的贊賞和尊重?、鬯龝@得更多的新知識，提高處理事務的能力?、芩膶W習成績短期內必然會下滑 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．剛進中學，某校七(1)班同學經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的?！边@句格言要求該班同學(　　) ①努力為班級和老師學習?、诶喂虡淞⒅魅宋桃庾R ③自覺維護班集體的榮譽和利益?、軐W會參與，學會擔當 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 課后反思 查缺補漏 這節(jié)課我學會了： 這節(jié)課我未解決的疑惑：