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1、20秋學(xué)期東北大學(xué)《教育管理學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)3【滿分答案】
《學(xué)記》是()的經(jīng)典之作。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
首次將行政與行為科學(xué)加以關(guān)聯(lián)的人物是()。
A.韋伯
B.巴納德
C.西蒙
D.梅奧
1932年出版的《現(xiàn)代教育行政》一書的作者是()。
A.蔡元培
B.張季信
C.羅廷光
D.夏承楓
學(xué)校的適度規(guī)模，一般不包括()。
A.教師的適度規(guī)模
B.學(xué)校設(shè)備的適度規(guī)模
C.科研經(jīng)費(fèi)的適度規(guī)模
D.學(xué)生的適度規(guī)模
()是教育民主化的基本保證。
A.教育質(zhì)量平等
B.教育效果平等
C.教育普及化
D.教育終身化
2、
古代埃及教育最重視的是()。
A.知識(shí)傳授
B.道德教育
C.統(tǒng)治思想
D.技能知識(shí)
下列選項(xiàng)不屬于非正規(guī)教育的是()。
A.廣播大學(xué)
B.崗位培訓(xùn)
C.閱讀報(bào)紙
D.校外教育
在以下選項(xiàng)中，()屬于孔子的教育思想。
A.親知
B.道法自然
C.有教無類
D.時(shí)教必有正業(yè)
在西方教育史上，被人們尊奉為“現(xiàn)代教育科學(xué)的真正奠基人”的是()。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.杜威
D.夸美紐斯
()被認(rèn)為是人力資本理論的奠基者。
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.丹尼森
D.閔塞
在以下選項(xiàng)中，屬于杜威實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理實(shí)踐的是()。
3、
A.學(xué)生不按年齡分年級(jí)
B.學(xué)校沒有考試，沒有留級(jí)
C.教學(xué)圍繞不同形式的作業(yè)而展開
D.兒童的管理實(shí)行充分的民主化
E.取消課本的編寫
個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括個(gè)體身心發(fā)展的()。
A.不平衡性
B.順序性
C.個(gè)別差異性
D.成熟性
E.互補(bǔ)性
在下列選項(xiàng)中，屬于影響個(gè)體身心發(fā)展基本因素分類的理論主張有()。
A.外鑠論
B.單因素論
C.內(nèi)發(fā)論
D.發(fā)生認(rèn)識(shí)論
E.二因素論
在下列選項(xiàng)中，()屬于個(gè)體身體發(fā)展的內(nèi)容。
A.肌肉
B.骨骼
C.體質(zhì)
D.呼吸系統(tǒng)
E.神經(jīng)系統(tǒng)
在以下選項(xiàng)中，屬于當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展階段理論成果的
4、是()。
A.皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論
B.布魯納的課程結(jié)構(gòu)論
C.科爾伯格的道德認(rèn)識(shí)論
D.布盧姆的教育評(píng)價(jià)理論
E.洛克的白板論
“國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅則法度存;國(guó)將哀，必賤師而輕傅，賤師而輕傅則人有快，人有快則法度壞”。這一主張出自于先秦思想家孟子。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
《學(xué)記》成書于戰(zhàn)國(guó)后期，是中外文明史上最早的教育管理文獻(xiàn)之一。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
一般來說，問卷調(diào)查法的結(jié)果都比較客觀、可靠，主觀因素較少。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
人力資本理論認(rèn)為，人力資本也是一種生產(chǎn)要素資本，是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉。()
A.正確
B.
5、錯(cuò)誤
在一個(gè)機(jī)構(gòu)把具有不同目標(biāo)和教育背景的學(xué)生集中在一起，提供最終能獲得不同學(xué)位的課程，這屬于一體化模式的典型特征。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案：A
參考答案：B
參考答案：D
參考答案：C
參考答案：C
參考答案：B
參考答案：C
參考答案：C
參考答案：D
參考答案：A
參考答案：ABCD
參考答案：ABCE
參考答案：BDE
參考答案：ABCDE
參考答案：ABCD
參考答案：B
參考答案：A
參考答案：A
參考答案：A
參考答案：A
20秋學(xué)期東北大學(xué)《教育管理學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)3【滿分答案】
