人教小學(xué)美術(shù)三下《第2課重重復(fù)復(fù)》PPT課件 (2)

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重重復(fù)復(fù) 看一看 動(dòng)物 衣服 的美 植物花瓣的美 賞一賞 聰明的建筑師 設(shè)計(jì)叔叔厲害嗎 真巧妙 孔雀展翅 斑馬 豹子 長頸鹿 世界博覽會(huì)中國館 2008年奧運(yùn)會(huì)水立方 圣保羅教堂內(nèi)景羅馬 給我們對(duì)稱之美 圣保羅教堂外景羅馬 給我們莊嚴(yán) 秩序的美感 家居裝飾 家居裝飾 裝飾設(shè)計(jì) 標(biāo)志設(shè)計(jì) 包裝設(shè)計(jì) 編織竹子 編織包裝袋 究竟他們是怎么設(shè)計(jì)的呢 建筑師 設(shè)計(jì)師 編織師 學(xué)一學(xué) 學(xué)習(xí)一 學(xué)重復(fù) 學(xué)習(xí)二 學(xué)規(guī)律 上下左右排一排 形成一個(gè)新圖案 方法 方法 有規(guī)律地排列 可以是平行排列 交叉排列 也可以是等間隔排列 半覆蓋排列 還要注意排列中的變化 可以是大小變化 也可以是色彩變化 交叉排列 平行排列 等間隔排列 半覆蓋排列 大小有規(guī)律的變化 大小 顏色都在變化唷 小游戲 猜測或者聯(lián)想它們是根據(jù)什么設(shè)計(jì)出來的 畫一畫 完成小幅圖案一幅要求 運(yùn)用動(dòng)植物 建筑等有規(guī)律重復(fù)的美感 用繪畫的方法表現(xiàn)一幅自己喜歡的圖案 1 小朋友們這節(jié)課有沒有感受到美啊 感受到什么美 課堂小結(jié) 2 我們通過這次課的學(xué)習(xí) 以后的生活中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊各種各樣的美 讓我們生活在美的世界 重復(fù)美 小朋友們再見 設(shè)計(jì)思路 導(dǎo)入課題 同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊重重復(fù)復(fù)的美呢 看圖片 植物 動(dòng)物 運(yùn)用展示 建筑 裝飾 編織 方法 如果我們來設(shè)計(jì) 我們該怎么做呢 猜猜游戲 看著設(shè)計(jì)作業(yè)猜測來源 作業(yè)布置 結(jié)課 第2課重重復(fù)復(fù) 欣賞 評(píng)述 造型 表現(xiàn) 知識(shí)點(diǎn) 重復(fù) 教學(xué)目標(biāo)1 知道有規(guī)律的重復(fù)是一種美的形式2 能夠用繪畫的方法表現(xiàn)重復(fù)有規(guī)律的圖案一幅 3 學(xué)生能發(fā)現(xiàn)并感受生活中重重復(fù)復(fù)之美欣賞圖片學(xué)習(xí)要求用繪畫的方法表現(xiàn)重復(fù)有規(guī)律的圖案 拓展用立體的物品 如 瓶子 杯子等 重復(fù)有規(guī)律地排列一件作品 教學(xué)評(píng)價(jià)建議能否用拼貼 剪貼 繪畫等方法表現(xiàn)重復(fù)有規(guī)律的圖案