《八年級政治上冊 第9課《承諾的分量》第三框課件 蘇教》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級政治上冊 第9課《承諾的分量》第三框課件 蘇教(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、林肯讀中學的時候,學習成績不是很 好,在畢業(yè)典禮上,美麗的女老師當眾吻了成績最好的一個男孩,令所有的男孩子們羨慕不已,嫉妒不已,林肯覺得老師這樣做不公平。那位老師對他說:“努力吧,等你以后在社會上做出最好成績的時候,你也會得到我的吻?!焙髞砹挚袭斏狭嗣绹偨y(tǒng),女老師去信祝賀,林肯回信給老師,信里幽默地說:“你還欠我一個吻?!?這則故事說明了什么?這則故事說明了什么?討論:討論:閱讀課本P109 1.思考:你如何看待這位老師的許諾?2.想想看,老師的許諾對林肯有什么影響?3.說說看,生活中你有沒有遇到過類似 的許諾?探究平臺探究平臺你是如何理解“一個許諾多的人,必定會負債累累”的?對話對話學會承
2、諾,就必須在 作承諾時 量力而行1.考試前,你的好朋友要求你考試時將答案給他抄2.一天,你的鄰居希望將一包可疑物品存放在你家3.你的鄰居要出遠門,請你照顧他家飼養(yǎng)的藏獒4.假設你是醫(yī)生,你正要為一位重癥患者動手術,患者家屬要求你作出承諾:一定要救活患者。你會情景模擬情景模擬 許諾要鄭重。 許諾要有是非觀念,不該答應的事不要答應。 許諾之前要清楚地認識自己,是否有實現(xiàn)諾言的能力。你如何看待這位孝子的承諾你如何看待這位孝子的承諾?請反省一下自己在日常生活中承諾的情況,填寫下表承諾的對象 承諾的內(nèi)容兌現(xiàn)與否原因分析后果同學家人老師生活感悟生活感悟 憶一憶: 信守承諾會獲得哪些回報? 學會承諾,還要求
3、在學會承諾,還要求在 承諾之后承諾之后 盡力而為。盡力而為。明明 理理 不要過度承諾,但要超值支付。 戴爾 如果要取得別人的信任,你就必須做出承諾,一經(jīng)承諾之后,便要負責到底,即使中途有困難,也要堅守諾言。 李嘉誠兩句名言說明了什么?20082008北京綠色奧運承諾北京綠色奧運承諾綠化指標綠化指標: :全市林木覆蓋率接近全市林木覆蓋率接近50%50%;山區(qū)林木覆蓋率達到山區(qū)林木覆蓋率達到70%70%;城市綠化覆蓋率達到城市綠化覆蓋率達到4040以上以上 ;“五河十路五河十路”兩側形成兩側形成2 - 32 - 3萬公頃的綠化帶萬公頃的綠化帶 ;全市形成全市形成3 3道綠色生態(tài)屏障;道綠色生態(tài)屏障
4、;北京市區(qū)建成北京市區(qū)建成1 - 21 - 2萬公頃的綠化隔離帶萬公頃的綠化隔離帶 ;全市自然保護區(qū)面積不低于全市國土面積的全市自然保護區(qū)面積不低于全市國土面積的8%8%。 中國政府為實現(xiàn)中國政府為實現(xiàn)“綠色綠色奧運奧運”作出了哪些努力?作出了哪些努力?說一說說一說續(xù)編故事續(xù)編故事劉汀家購買了一臺電視機,根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一要調(diào)配,電視機在周日上午10:00送到。周日早晨,爸爸媽媽臨時有事,要求劉汀在家等候。劉汀說自己跟同學約好上午8:00到學校出黑板報。在媽媽的建議下,劉汀打電話與同學商量,把出黑板報的時間改為上午10:30踐諾時,由于許諾的環(huán)境條件變了,當初許下的諾言無法實現(xiàn),要向當事人
5、說明情況;最好協(xié)商尋找解決辦法。探究平臺探究平臺上海一家投資公司的年輕CEO,自己開車從高速公路下來,要交15元過路費的時候,意外發(fā)現(xiàn)身上只有10元人民 幣。收費員一臉狐疑地打開對講機,邊請示領導邊嘟囔:“就是,開的還是凌志車,連5塊錢都沒有,誰信!”請示完畢,收費員將頭探出來: “那就抵押點什么吧?不過先說好,是你自愿的哦。”CEO忙從錢夾里掏出100美元,收費員不屑地一笑:“是假的!” “那么先把我的車子放過去,停在路邊解決?”收費員很警覺:“萬一你跑了怎么辦?”CEO很無奈拿出身份證,這總可以了吧?收費員看了看:“假的吧?”后面的人開始覺得這收費員有點過分,在喇叭聲的壓力下,收費員做出讓
6、步,勉強收下身份證。第二天,CEO來拿身份證,那個收費員看見他真的來了,一臉“激動”,CEO感到很屈辱-難道,我的身份證竟然抵不上5元錢? 收費員可以通過什么方式更合理地解決問題?理解理解受諾人受諾人許諾人許諾人承諾無法兌現(xiàn)時承諾無法兌現(xiàn)時15歲以前我相信承諾,因為它是天真歲月里最亮麗的星星,照亮我迷茫的心路。15歲以后,在我必須為家庭、事業(yè)、未來許下承諾時,我學會了遲疑。 遲疑是因為我視承諾為一項盟約,不能再以一時的口快為樂,最終卻以懊惱傷人收場。 行動永遠是承諾的最佳證明,大地不向你承諾什么,年年金黃色的秋收則是它不吝的饋贈;大海也不向沙灘承諾,卻從未中斷過次次潮起的探訪。而今,我雖相信諾言,卻不再輕言承諾。別人托我辦事覺得不應該辦,我將 別人托我辦事感到辦不到,我將承諾過,但由于一些無法克服的困難而一時難以辦到,我將總結總結 2008,某市提出在各中小學開展“迎奧運、講文明、樹新風 ”活動。為此,某中學八(5)班學生開展了“迎奧運、講文明”主題班會。請根據(jù)提綱完成活動設計:1.作為中學生,你會作出怎樣的承諾?2.請你草擬主題班會的目的和項目。活動目的活動項目一活動項目二活動項目三 3.除主題班會外,請你設計幾種活動形式。(至少兩種)