《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第24課 著名科學(xué)家和啟蒙思想家課件 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第24課 著名科學(xué)家和啟蒙思想家課件 岳麓版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、愛因斯坦愛因斯坦伏爾泰伏爾泰盧梭盧梭牛頓牛頓達(dá)爾文達(dá)爾文孟德斯鳩孟德斯鳩著名科學(xué)家和啟蒙思想家著名科學(xué)家和啟蒙思想家思學(xué)之窗1，近代有哪些著名的科學(xué)家,他們有哪些主要成就?這些成就有什么重要的作用和影響？ 2，近代法國(guó)啟蒙思想有哪些著名的代表人物，啟蒙思想有哪些重要觀點(diǎn)和重要的作用和影響？1643164317271727英國(guó)英國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家萬(wàn)有引力定律萬(wàn)有引力定律三大運(yùn)動(dòng)定律三大運(yùn)動(dòng)定律奠定近代物理奠定近代物理學(xué)的基礎(chǔ)。為學(xué)的基礎(chǔ)。為第一次工業(yè)革第一次工業(yè)革命提供了理論命提供了理論依據(jù)。依據(jù)。1809180918821882英國(guó)英國(guó)生物學(xué)家、博物學(xué)家生物
2、學(xué)家、博物學(xué)家生生物進(jìn)化論物進(jìn)化論生物進(jìn)化論的提出生物進(jìn)化論的提出是生物科學(xué)一次重是生物科學(xué)一次重大理論突破，也是大理論突破，也是人類思想史上劃時(shí)人類思想史上劃時(shí)代的大事。代的大事。愛因斯坦愛因斯坦(18791955)(18791955) 德國(guó)科德國(guó)科學(xué)家學(xué)家提提出了相對(duì)論理論。出了相對(duì)論理論。被稱為被稱為2020世紀(jì)最偉世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。大的科學(xué)家。意義意義: :成為利用原成為利用原子能的理論基子能的理論基礎(chǔ)礎(chǔ)。為第三次科技革命為第三次科技革命提供了重要理論基提供了重要理論基礎(chǔ)礎(chǔ)宣傳自由，反對(duì)特權(quán)和宣傳自由，反對(duì)特權(quán)和不平等。不平等。強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)，批判天強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)，批判天主教會(huì)和專制制度
3、。主教會(huì)和專制制度。私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。人民主權(quán)說，人民主權(quán)說，社會(huì)契約論。社會(huì)契約論。三權(quán)分三權(quán)分立說。立說。擁護(hù)君主立憲擁護(hù)君主立憲制。制。伏爾泰伏爾泰盧梭盧梭孟德斯鳩孟德斯鳩代表人物及觀點(diǎn)代表人物及觀點(diǎn)1解放了人們的思想，打擊和動(dòng)搖了封建制度。2鼓勵(lì)和指導(dǎo)了近代資產(chǎn)階級(jí)革命。3為資本主義社會(huì)描繪了美好的政治藍(lán)圖。知識(shí)拓展1,說一說科學(xué)家的故事，講一講他們的名言，談一談他們的精神。 , 你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。 如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?A = x+y+z：成
4、功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。 把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來(lái)像一小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí)，感覺起來(lái)像一分鐘。這就是相對(duì)論。 我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。 樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。 把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來(lái)像一小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí)，感覺起來(lái)像一分鐘。這就是相對(duì)論。 我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。 樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的
5、理想永不泯滅。學(xué)習(xí)科學(xué)家的精神：刻苦鉆研；質(zhì)疑思考；創(chuàng)新探索；勇于實(shí)踐；堅(jiān)強(qiáng)信念；善于觀察；熱愛科學(xué)；樂觀向上；歸納總結(jié)歸納總結(jié) 如果沒有昨天歐洲近代的文明，就沒有今天整個(gè)世界的繁榮.歐洲近代科學(xué)的發(fā)展，首先在自然界打破了上帝的控制，繼而引發(fā)了在思想上文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，直接導(dǎo)致在社會(huì)領(lǐng)域方面，打破了上帝對(duì)人的控制和聯(lián)系；在社會(huì)思想政治上對(duì)自由，平等，民主的享有是天賦人權(quán)。在政治領(lǐng)域方面在文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想指導(dǎo)下，通過資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，建立資產(chǎn)階級(jí)的民主政治體制，使得在思想上民主，自由，平等的觀念變成現(xiàn)實(shí)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 在近代科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過兩次工業(yè)革命一方面創(chuàng)造了巨
6、大的社會(huì)財(cái)富，另一方面也鞏固了資本主義的民主制度。這些起源于歐洲的近代文明最終引領(lǐng)者世界走向整體和繁榮。 結(jié)合課本綜上所述有一下認(rèn)識(shí); 1思想的解放有利于社會(huì)的進(jìn)步，推動(dòng)政治文明和精神文明的發(fā)展。 2科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用。 3先進(jìn)理論和制度必將取代落后理論和制度 總之，要解放思想，崇尚科學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)課堂鞏固課堂鞏固談一談文藝復(fù)興與啟蒙思想的關(guān)系。文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的區(qū)別區(qū)別 1發(fā)生背景： 2斗爭(zhēng)對(duì)象： 3斗爭(zhēng)形式： 4核心思想： 5主要領(lǐng)域： 6代表人物： 7主要作用： 8地點(diǎn)時(shí)間：文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系聯(lián)系 1根本的作用： 2性質(zhì)： 3聯(lián)系:
7、1資本主義萌芽；資本主義有了一定發(fā)展。 2主要發(fā)對(duì)封建教會(huì)；主要反對(duì)封建專制統(tǒng)治，又反對(duì)維護(hù)其統(tǒng)治的思想(天主教） 3以古希臘古羅馬的思想文化形式；直接以資產(chǎn)階級(jí)思想文化形式。 4人文主義；理性主義。 5文學(xué)，藝術(shù)，自然科學(xué)領(lǐng)域；政治思想領(lǐng)域。 6達(dá)芬奇，莎士比亞，但?。环鼱柼?，盧梭，孟德斯鳩。 7見上 相同點(diǎn)： 1作用;都推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。 2性質(zhì);都是資產(chǎn)階級(jí)的思想文化運(yùn)動(dòng)。 3對(duì)象;都對(duì)封建專制和基督教進(jìn)行批判。 4聯(lián)系：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興的繼續(xù)和發(fā)展啟蒙運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興的繼續(xù)和發(fā)展,都有力地沖擊都有力地沖擊了封建制度及精神支柱天主教會(huì)，文藝復(fù)興時(shí)期產(chǎn)生的近了封建制度及精神支柱天主教會(huì)，文藝復(fù)興時(shí)期產(chǎn)生的近代自然科學(xué)又為啟蒙運(yùn)動(dòng)的掀起創(chuàng)造條件。代自然科學(xué)又為啟蒙運(yùn)動(dòng)的掀起創(chuàng)造條件。 一，啟蒙思想的共同主張： 反對(duì)天主教會(huì)，發(fā)對(duì)封建專制；提倡自由，平等，民主，宣傳天賦人權(quán)的思想。（理性主義） 二，近代科學(xué)發(fā)展的原因： 1，文藝復(fù)興的作用 2.資本主義的發(fā)展 3科學(xué)家個(gè)人的刻苦和努力。
九年級(jí)歷史上冊(cè) 第24課 著名科學(xué)家和啟蒙思想家課件 岳麓版
