《小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)-《癩蛤蟆和小青蛙》2人音版(簡(jiǎn)譜)(30張)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)-《癩蛤蟆和小青蛙》2人音版(簡(jiǎn)譜)(30張)ppt課件（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、癩蛤蟆和小青蛙癩蛤蟆和小青蛙課件課件你聽(tīng)到了什么聲音？你聽(tīng)到了什么聲音？蟾蜍（癩蛤?。蛤埽ò]蛤?。┣嗤芮嗤芮嗤埽阂话憔哂泄饣駶?rùn)的表皮，四肢靈巧，善于跳躍。蟾蜍：俗稱癩蛤蟆，皮膚粗糙有許多小疙瘩，四肢粗短，行動(dòng)緩慢。眼睛后面還有一對(duì)會(huì)分泌毒液的大型突出的腺體，稱之為耳后腺或腮腺，青蛙沒(méi)有。 外外 形形看圖猜謎看圖猜謎打一諺語(yǔ)打一諺語(yǔ)打一成語(yǔ)打一成語(yǔ) 同學(xué)們都是在哪兒青蛙和蟾蜍的？大家好，我是小青蛙大家好，我是小青蛙的孩子，我是小蝌蚪。的孩子，我是小蝌蚪。 西邊西邊 有只有只 癩蛤癩蛤 蟆蟆.東邊東邊 有只有只 小青小青 蛙蛙癩癩.蛤蛤 蟆蟆 咕咕咕兒咕兒 呱呱 小青蛙小青蛙 呱呱 呱呱 呱
2、呱. 癩蛤癩蛤 蟆蟆 瞪著瞪著 小小 青青 蛙，蛙， 0“哎哎，他他 好像好像 我我 娃娃 娃娃 0”小小.青青 蛙蛙 望著望著 癩癩 蛤蛤 蟆蟆 ，“咦咦，他他 好像好像 我我 爸爸 爸爸 0”兩兩.個(gè)個(gè) 跳到跳到 月光月光 下下 把那把那 眼睛眼睛 眨一眨一 眨眨.“哎哎，他他 不是不是 我娃我娃 娃娃”0“咦咦，他他 不是不是 我爸我爸 爸爸 0” 癩癩.蛤蛤 蟆蟆 哈哈哈哈 哈，哈，小小 青蛙青蛙 呱呱呱呱 呱呱. 5 5 1 3 2 5 1. . .5 5 1 3 2 6 5 -. .1. 6 6 5 4 3 2 21 7 2 1. 5 5 1 3 3 2 5 1. “哎哎，他他 好
3、像好像 我我 娃娃 娃娃 0 ”1. 6 6 6 6 5 4 3 “咦咦，他他 好像好像 我我 爸爸 爸爸” 0. .4. 4 2 2 3 3 1 71 2 4 3 2 3.“哎哎，他他 不是不是 我娃我娃 娃娃 0”“咦咦，他他 不是不是 我爸我爸 爸爸 0”.4. 4 2 3 5 1 2 2 1 7 2 1.力度記號(hào)力度記號(hào) 誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱mf - mp 帶入歌曲中唱一唱帶入歌曲中唱一唱 你知道青蛙和蟾蜍對(duì)人類有哪你知道青蛙和蟾蜍對(duì)人類有哪些益處嗎？些益處嗎？ 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，青蛙能造福人科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，青蛙能造福人類，因?yàn)樗鼈兊耐馄ず袑?duì)付疾病的化類，因?yàn)樗鼈兊耐馄ず袑?duì)付疾病的化合物
4、，包括抗菌和抗病毒物質(zhì)，從青蛙合物，包括抗菌和抗病毒物質(zhì)，從青蛙皮提煉出的藥物皮提煉出的藥物幾乎是無(wú)限的幾乎是無(wú)限的，青蛙可提供大量的新藥青蛙可提供大量的新藥，它們儼然，它們儼然是是隨街跳著的藥房隨街跳著的藥房。 蟾蜍是一種藥用價(jià)值很高的動(dòng)物。它全身都是寶！蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾蜍是一種藥用價(jià)值很高的動(dòng)物。它全身都是寶！蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾頭、蟾舌、蟾肝、蟾膽等均為珍貴藥材，可治療多種難治之癥。蟾頭、蟾舌、蟾肝、蟾膽等均為珍貴藥材，可治療多種難治之癥。 工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，臭工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，臭氧層變薄，紫外線輻射量上升，將使兩棲動(dòng)氧層變薄，紫外線輻射量上升，將使兩
5、棲動(dòng)物的卵無(wú)法孵化為幼體物的卵無(wú)法孵化為幼體, ,而農(nóng)藥和激素的大而農(nóng)藥和激素的大量使用導(dǎo)致水資源受到嚴(yán)重污染，兩棲動(dòng)物量使用導(dǎo)致水資源受到嚴(yán)重污染，兩棲動(dòng)物出現(xiàn)變異和畸形，致使物種逐漸衰落。出現(xiàn)變異和畸形，致使物種逐漸衰落。 2014年年6月于日本東京的一池塘內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一月于日本東京的一池塘內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一群透明蝌蚪。群透明蝌蚪。 在美國(guó)，靠近湖泊和河流的濕在美國(guó)，靠近湖泊和河流的濕地中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重畸形的青地中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重畸形的青蛙，有的只有蛙，有的只有3條腿，有的前兩條腿，有的前兩條腿缺失，有的后腿長(zhǎng)了條腿缺失，有的后腿長(zhǎng)了3條或條或4條。條。 同學(xué)們，我們?cè)鯓硬拍芨玫乇Ｗo(hù)同學(xué)們，我們?cè)鯓硬拍芨玫乇Ｗo(hù) 這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們呢？這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們呢？青蛙減青蛙減少少捕殺青捕殺青蛙蛙污染環(huán)污染環(huán)境境大量施大量施農(nóng)藥和農(nóng)藥和激素激素害蟲(chóng)增害蟲(chóng)增多多 決不能捕殺青蛙！決不能捕殺青蛙！ 珍惜和保護(hù)水資源！珍惜和保護(hù)水資源！愛(ài)護(hù)兩棲動(dòng)物！愛(ài)護(hù)兩棲動(dòng)物！同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)-《癩蛤蟆和小青蛙》2人音版(簡(jiǎn)譜)(30張)ppt課件
