2019年中考物理總復(fù)習(xí) 效果跟蹤檢測(cè) 第2章 聲現(xiàn)象.doc
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第二章《聲現(xiàn)象》 ★知識(shí)點(diǎn)1:聲音的產(chǎn)生與傳播 1.端午節(jié)賽龍舟時(shí),發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的__振動(dòng)__而產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過(guò)__空氣__傳到人耳。如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說(shuō)明力的作用是__相互的__。 2.(xx山東聊城)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( D ) A.超聲波可以在真空中傳播 B.吹笛子時(shí),笛管振動(dòng)發(fā)聲 C.汽車安裝消聲器,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 D.用大小不同的力擊鼓,鼓發(fā)出聲音的響度不同 3.(xx海南)端午節(jié)期間,我省多地舉行了賽龍舟活動(dòng),比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子,和著鼓點(diǎn),有節(jié)奏地同時(shí)用力向前劃槳,場(chǎng)面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( A ) A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 B.鼓聲在空氣中的傳播速度最大 C.鼓聲屬于超聲波 D.岸上觀眾是通過(guò)音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的 4.(xx安徽)如圖所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是( C ) A.敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 C.用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 D.用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 ★知識(shí)點(diǎn)2:聲音的特性 1.白族的嗩吶、彝族的蘆笙、納西族的巴烏等管樂(lè)器都是通過(guò)空氣柱__振動(dòng)__發(fā)聲;吹奏者抬起不同的手指,就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變聲音的__音調(diào)__(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。聽(tīng)演奏的人能分辨出曲調(diào)是由不同樂(lè)器演奏的是因?yàn)楦鞣N樂(lè)器的__音色__(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同。 2.(xx江蘇省徐州市)人聽(tīng)到蚊子飛行的“嗡嗡”聲,是由蚊子翅膀 振動(dòng) 產(chǎn)生的,通過(guò) 空氣 傳入人耳.但人聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音,是因?yàn)楹l(fā)出聲音的 頻率 不在可聽(tīng)聲的范圍內(nèi). 3.清晨,一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)到窗外各種鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫,有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉……的叫聲,這是根據(jù)聲音的__音色__進(jìn)行辨別的;雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn),這是它聲音的__響度__比較大的緣故。 2.(xx湖南婁底)如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的( A ) A.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) B.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) C.響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān) D.聲音只能在空氣中傳播 3.(xx山東德州)圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說(shuō)法正確的是( B ) A.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的 B.模擬青蛙的叫聲是指音色相近 C.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲 D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說(shuō)明聲音能傳遞能量 4.如圖中是不同的聲音輸人到示波器上時(shí)所顯示出的波形圖.則下面說(shuō)法不正確的是(B ) A.甲和乙聲音的音調(diào)相同 B.甲和丙聲音的響度相同 C.甲聲音的響度最小 D.丁聲音屬于噪聲 5.(xx廣東省)音樂(lè)會(huì)上小提琴演奏樂(lè)曲時(shí),下列說(shuō)法正確的是( C ) A.演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度 B.演奏時(shí),用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào) C.小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)從的耳朵 D.小提琴的音色和二胡的音色相同 6.(xx山東棗莊)城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,如城市道路兩旁植樹(shù);穿城而過(guò)的高鐵兩旁建有隔音板;在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩;跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些,這些措施的共同目的是( A ) A.減小噪聲污染 B.減小大氣污染 C.綠化美化環(huán)境 D.減小水污染 7.(xx四川眉山)如圖所示,在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則 ( B ) A.敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快 B.用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高 C.用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高 D.瓶周圍有沒(méi)有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳 8.吉他是一種通過(guò)弦振動(dòng)發(fā)聲的樂(lè)器.如圖所示,在一個(gè)空木盒上固定一根木柄,琴弦一端固定在木盒O處,另一端跟木柄上的旋鈕相接,就成了一把簡(jiǎn)單的自制吉他.陳好學(xué)習(xí)物理知識(shí)后知道弦振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)高低與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊有關(guān).現(xiàn)他用這把自制的吉來(lái)探究琴弦振動(dòng)發(fā)出不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的決定因素.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到:當(dāng)琴弦長(zhǎng)60cm,發(fā)出的音為“dou”;當(dāng)琴弦長(zhǎng)45cm,發(fā)出的音為“fa”;當(dāng)琴弦長(zhǎng)40cm,發(fā)出的音為“sou”. (1)此處木盒的作用是為了放大聲音的________; (2)他上網(wǎng)查得音樂(lè)中不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的頻率關(guān)系如下表所示.根據(jù)此表,可以得到弦發(fā)聲的音調(diào)高低與振動(dòng)的頻率的關(guān)系為_(kāi)_______. 唱名 dou ruai mi fa sou … 頻率f a a a a a … 弦長(zhǎng)l(cm) 60 48 45 40 … (3)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷弦的振動(dòng)頻率f與弦長(zhǎng)l的關(guān)系式. 【答案】(1)響度(2)頻率越大,音調(diào)越高(3)解:頻率和弦長(zhǎng)的乘積為60a,是定值,兩者成反比.所以f與弦長(zhǎng)l的關(guān)系式:f l=60a 9.為了研究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。 (1)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論________。 (2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:________。 (3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后,又提出這樣一個(gè)問(wèn)題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的? 針對(duì)這一問(wèn)題,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想: ① 聲音要傳播出去,需要東西做媒介; ②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介; 究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越________(填“大”、“小”) 。由此現(xiàn)象可以推理:猜想________是正確的。 (4)探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟: A.猜想假設(shè);B.得出結(jié)論;C.分析歸納;D.實(shí)驗(yàn)研究;E .提出問(wèn)題 你認(rèn)為小明他們的探究活動(dòng)依次采取的步驟是________(填字母)。 【答案】(1)聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的(2)在桌子上放一些小紙屑(3)?。虎伲?)EADCB 10.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,如圖所示.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)6s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào). (1)該處的海深為多少?(海水中聲速是1500m/s). (2)能否使用聲吶技術(shù)安裝在汽車上作為倒車?yán)走_(dá)? 【答案】(1)4500m(2)能使用聲吶技術(shù)安裝在汽車上作為倒車?yán)走_(dá),當(dāng)?shù)管嚂r(shí),倒車?yán)走_(dá)利用超聲波原理,由探頭發(fā)送超聲波遇到障礙物后反射此聲波,計(jì)算出車體與障礙物間的實(shí)際距離,然后提示給司機(jī),使停車或倒車更容易、更安全。 ★知識(shí)點(diǎn)3:噪聲的危害和控制 1.控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措,禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從__聲源處__減弱噪聲;“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣”,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音__響度__的大小。 2.(xx湖北襄陽(yáng))噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( B ) A.在學(xué)校周圍植樹(shù) B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 C.教室安裝隔音玻璃 D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板 3.(xx?棗莊)城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,如城市道路兩旁植樹(shù);穿城而過(guò)的高鐵兩旁建有隔音板;在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩;跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些,這些措施的共同目的是( A?。? A.減小噪聲污染 B.減小大氣污染 C.綠化美化環(huán)境 D.減小水污染 4.(xx濟(jì)寧)下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是( D ) A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧啡 B.放鞭炮時(shí),用手捂住耳朵 C.城區(qū)道路口安裝分貝儀 D.高架道路兩旁建隔音墻 ★知識(shí)點(diǎn)4:聲的利用 1.豬年春節(jié)來(lái)臨前夕,由市文化館、市音樂(lè)家協(xié)會(huì)共同主辦的xx年迎新春音樂(lè)會(huì)在市文化館演藝廳舉行。觀眾是根據(jù)聲音的__音色__來(lái)判斷是哪位歌手演唱;中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是通過(guò)在__聲源處__控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有__能量__。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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