江蘇省鹽城市大豐區(qū)九年級物理上冊 12.3物質(zhì)的比熱容作業(yè)2（新版）蘇科版.doc

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12.3物質(zhì)的比熱容 一、選擇題 1、如圖所示是用相同的酒精燈和同樣的燒杯盛著甲、乙兩種液 體加熱時(shí)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，從圖中可以看出 ( ) A．甲的比熱容大 B．乙的比熱容大 C．它們的比熱容一樣大 D．無法確定 2、質(zhì)量相等的一杯熱水和一杯冷水升高相同的溫度，則它們吸收的熱量（　?。? A.初溫不知，無法判斷　　　　　　　　　B.吸收的熱量一樣多 C.熱水吸收的熱量多　　　　　　　　　　D.冷水吸收的熱量多 3、質(zhì)量相同的水和煤油各一杯，在相同的爐子上加熱相同的時(shí)間后 （ ） 　A．水比煤油溫度升高得多 B．水比煤油溫度升高得少 　C．水和煤油溫度升高得一樣多 D．條件不足，無法判斷 4、甲、乙兩物體，它們的質(zhì)量之比是2：3，比熱容之比為4：5，吸收相同的熱量后，溫度升高之比為（　 ?。? A.5：6 B.6：5 C.8：15 D.15：8 5、將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別冷卻，當(dāng)它們放出相同的熱量后，彼此接觸，則（ ）（C鐵＞C銅） A．它們之間不發(fā)生熱傳遞 B．熱量會從鐵傳到銅 C．熱量會從銅傳到鐵 D．無法確定熱傳遞的情況 6、用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ） A．5.04105J B．4.2105J C．2.52105J D．條件不足，不能計(jì)算 二、填空題 1、熱量可以用公式 計(jì)算。 2、質(zhì)量相等的甲、乙兩個小球(C甲﹥C乙)在相同的條件下加熱到相等的溫度后，再分別放出相等的熱量，則兩個小球的溫度相比t甲________t乙 。 3、小聰用兩個相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱．兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如下左圖所示，則在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化較大的是__________，比熱容c的大小關(guān)系為CA__________（填“＜”“＞”或“=”）CB． 4、將質(zhì)量初溫相同的鋁、銅、鐵三個球，浸沒在沸水中煮較長的一段時(shí)間，則三個球的末溫度__________．（選填“相同”或“不同”）從沸水中吸熱最多的是__________球．（已知C鋁＞C鐵＞C銅） 5、右圖顯示的是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線。從圖象可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較_______（選填“大”或“小”）。根據(jù)水的比熱容比砂石比熱容______的特點(diǎn)，曲線A表示的是_______（選填“沿?！被颉皟?nèi)陸”）城市的年氣溫變化曲線。 6、如圖所示，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖________ （填“甲”或“乙”）。這是因?yàn)镃冰_______（填“>”、”<”或“=”）C水，所以相同時(shí)間內(nèi)________ （填“冰”或“水”）升溫更快。 三、解答題 1.小華同學(xué)利用如圖所示裝置對100 g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖甲是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度－時(shí)間圖像，根據(jù)圖像可知： (1)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了________J的熱量．[c冰＝2.1103J/(kg ℃)，c水＝4.2103J/(kg ℃)] (2)圖乙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度－時(shí)間圖像，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_________________________________________。 2.質(zhì)量為200g的水，溫度從20℃升高到70℃，需要吸收多少熱量 3. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，2Kg初溫20℃的水，吸收了6.72105J的熱量后，溫度上升到多少？ 4.質(zhì)量為0.5kg的鐵鍋中放入3kg的水，把這鍋水從20℃加熱到90℃，則它們應(yīng)吸收多少熱量？[ c鐵=0.46103J/〔kg℃〕 c水=4.2103J/〔kg℃〕] 5.為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示． （1）根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？ 。請說明理由 。 （2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給 加熱更長的時(shí)間，這說明 的吸熱能力強(qiáng)些。 （3）如果甲的比熱容是1.8103 J/（kg?℃），則乙的比熱容是多大？