八年級音樂下冊 第2單元 欣賞《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》教案3 新人教版.doc
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《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、聆聽《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》等京劇選段,感受京劇,使學(xué)生接受京劇并能熱愛我國的國粹藝術(shù)。 2、通過“唱”、“念”、“做”、“打”讓學(xué)生體驗(yàn)和了解京劇的藝術(shù)魅力。 3、了解梅蘭芳的京劇貢獻(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):欣賞京劇唱段《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》,并在學(xué)唱中體驗(yàn)感受京劇國粹的音樂風(fēng)格,了解京劇的發(fā)展歷史和梅蘭芳大師的藝術(shù)成就。 難點(diǎn):把握京劇唱腔的韻味,理解京劇這種綜合性表演藝術(shù)的特點(diǎn)。 教學(xué)過程: 一、唱京劇。 師:今天我們一起來欣賞和體味一下國粹京劇的藝術(shù)魅力。首先要欣賞的是梅派著名唱段《霸王別姬》選段“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰”。大家有沒有知道《貴妃醉酒》故事情節(jié)的? 生:(如果有學(xué)生知道故事情節(jié),盡量讓學(xué)生說。如果學(xué)生不知道,老師再介紹劇情。) 師:(清楚劇情后,播放“看大王在帳中和衣睡穩(wěn)”)請大家仔細(xì)聽,一會(huì)兒我們一起學(xué)幾句唱詞(欣賞完后,老師范唱第一句唱詞,學(xué)生跟著學(xué)唱。) 二、念京劇。 師:京劇表演中除了“唱”,還有哪幾種藝術(shù)手段? 生:念、做、打。 師:對!其中 “念”指的是京劇中的“念白”。剛才我們欣賞的這個(gè)唱段的最后,有一小段念白。高力士、裴力士見駕:“娘娘千歲!”,楊貴妃:“二卿平身!”很簡短,我們來學(xué)學(xué)這兩句念白。(可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)到臺(tái)上表演。) 三、做京劇。 師:京劇的第三種藝術(shù)手段是“做”。在京劇中,“做”指的是表演。京劇很程式化,一招一式都非常講究。老師準(zhǔn)備了一件戲服(展示給學(xué)生看),請大家仔細(xì)觀看視頻,一會(huì)兒,我會(huì)找?guī)孜煌瑢W(xué)穿上這件戲服到前面來模仿京劇中的動(dòng)作。 (選取一到兩個(gè)水袖動(dòng)作,找3——4名同學(xué)分別模仿,其他同學(xué)說一說誰模仿的最像,為什么?) 四、打京劇。 師:“唱”、“ 念”、“做”我們都已經(jīng)體驗(yàn)過了。最后還剩下“打”,“打”指的是武術(shù)格斗場面。 師:想想跟你們看的武俠片有什么不一樣? a生:雖然有些武俠片的動(dòng)作場面也很假,但是大部分武俠片的動(dòng)作會(huì)比京劇中的打斗場面真實(shí),氣氛更為緊張。 b生:京劇的打斗更像在舞蹈。 c生:武俠片是拍攝出來的,而京劇的打講究真功夫。 …… 師:同學(xué)們說的真好!打是戲曲形體動(dòng)作的另一個(gè)重要組成部分,是傳統(tǒng)武術(shù)的舞蹈化,也是生活中格斗場面的高度藝術(shù)提煉。不僅要有深厚的功底,而且還必須善于運(yùn)用這些難度極高的技巧,準(zhǔn)確地展示人物的精神面貌和神情氣質(zhì)。 五、拓展與探究。 師:要表演京劇,就要學(xué)唱念做打四項(xiàng)基本功。要做一名優(yōu)秀的京劇演員,就要具有很深厚的功底。梅蘭芳先生就是這樣一位優(yōu)秀的演員。他一生熱愛祖國,熱愛人民,把畢生精力獻(xiàn)給了京劇藝術(shù)事業(yè)??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,為表達(dá)中國人民反侵略的決心,蓄須明志,拒絕為敵偽演出。在半個(gè)多世紀(jì)的舞臺(tái)實(shí)踐中,他繼承傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新、一絲不茍、精益求精,將我國戲曲藝術(shù)的精華集于一身,創(chuàng)作了眾多優(yōu)美而令人難忘的藝術(shù)形象,積累了大量的優(yōu)秀劇目,發(fā)展并提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù),形成了具有獨(dú)特風(fēng)格、大家風(fēng)范的表演藝術(shù)流派——梅派。他對現(xiàn)代中國戲曲藝術(shù)的發(fā)展起了承前啟后的作用。在國內(nèi)外,梅蘭芳先生被譽(yù)為偉大的演員和美的化身。 六、課堂小結(jié)。 師:這節(jié)課我們一起欣賞了梅蘭芳先生《貴妃醉酒》中的選段,模仿了其中的唱詞、念白以及動(dòng)作,使我們走進(jìn)了京劇,也簡單了解了京劇大師梅蘭芳。課堂時(shí)間是有限的,如果大家還想了解京劇,想知道更多關(guān)于梅蘭芳的故事,可以多看CCTV11,也可以去圖書館、上網(wǎng)搜索有關(guān)資料。這節(jié)課就到這兒,下課!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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