鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題4 病句的辨析與修改.doc

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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題4 病句的辨析與修改 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 辨析病句 (共11題；共22分) 1. （2分）下列各句沒有語病的一句是（ ） A . 中國人民有志氣、有信心、有能力不斷攀登科技高峰，實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，自立于世界民族之林。 B . 人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。 C . 為了防止體育活動時間里不發(fā)生傷害事故，學(xué)校體育教師采取了許多有效措施。 D . 新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考，善于創(chuàng)造的水平。 2. （2分）下列句子中沒有語病、句意明確的一項是（ ）。 A . 雄安是否有發(fā)展的持續(xù)性，關(guān)鍵是能承接首都的資源溢出。 B . 全新智能車速控制系統(tǒng)，主要是為了避免駕駛員不要在無意識的情況下超速。 C . 陳巖石演講時，想起了很多過去的往事。 D . 朝鮮于4月15日舉行了盛大閱兵式，多款新型導(dǎo)彈驚艷亮相。 3. （2分）下面句子中沒有語病的一項是（ ） A . 為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，社區(qū)管委會向居民們發(fā)出了垃圾分類投放的倡議。 B . “五一”節(jié)期間，縣委和政府舉行了“最美家鄉(xiāng)人”的頒獎儀式活動。 C . 無論安倍政府如何狡辯，也不能歪曲釣魚島屬于中國人民的鐵的事實。 D . 當(dāng)代中學(xué)生要努力實踐并深入學(xué)習(xí)“八禮四儀”的條文，爭做文明公民。 4. （2分）（2013?棗莊）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 放學(xué)后僅僅只有幾個學(xué)生留在教室里打掃衛(wèi)生。 B . 每年入春時，鳳鳴湖公園總是一片姹紫嫣紅美不勝收的景況。 C . 進(jìn)入5月以來，全國新增人感染H7N9禽流感病例呈明顯下降趨勢。 D . 不管鳥的翅膀多么完美，即使不憑借空氣，也無法飛到天空。 5. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 不管是教師、醫(yī)生還是軍人，都應(yīng)該恪盡職守，任勞任怨，分別承擔(dān)起救死扶傷、教書育人和站崗放哨的責(zé)任。 B . 我們并不否認(rèn)中國足球隊沒有出線的希望，而是說希望非常渺茫。 C . 通過攝影師的一番解釋，她終于明白了玫瑰花束最好放在右邊比較合適。 D . 養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣很重要，如果根本不讀書或不喜歡讀書，那么，無論說什么求甚解或不求甚解都毫無意義了。 6. （2分）（2017株洲）下列句子中沒有語病的一句是（ ） A . 理論再好，只有被我們掌握、接受和理解，才能成為自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。 B . 首屆“讀書之星”頒獎典禮，是設(shè)在學(xué)校禮堂舉行的，當(dāng)場告訴了獲獎名單。 C . 二千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。 D . 李老師學(xué)識水平很高，文章寫得洋洋灑灑，江河日下，同學(xué)們對他趨之若鶩。 7. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 通過老師的一番教育，使我認(rèn)識到了自己的錯誤。 B . 中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。 C . 是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。 D . 我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。 8. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 老師滿含深情的一席話深深地觸動了小明的心，久久不能平靜下來。 B . 然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。 C . 分蘋果看似簡單，其實很有學(xué)問：小個兒的孩子都不要，大個兒的孩子都想要。 D . 霍金這個名字，對我們愛好物理的人是不陌生的，他又發(fā)驚人言論：地球600年后就是一個大火球。 9. （2分）下列句子中沒有語病的一項（ ） A . 《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。 B . 排球是一個集體項目，與其他運(yùn)動是不一樣的，教練員需要不斷摸索，中國隊的當(dāng)務(wù)之急就是找到理想的配合。 C . 如同擁有士兵的多寡不是判斷將軍英明與否的尺度一樣，智商也不是衡量聰慧與否的標(biāo)準(zhǔn)。 D . “國賓導(dǎo)游”肩負(fù)翻譯、導(dǎo)游等多項角色于一身，專門負(fù)責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會展團(tuán)隊和重點(diǎn)團(tuán)隊。 10. （2分）下列各句沒有語病的一項是（ ） A . 老師征求并采納了同學(xué)們關(guān)于如何進(jìn)一步辦好文學(xué)社的意見。 B . 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。 C . 具有良好的心理素質(zhì)，是我們能否考出好成績的條件之一。 D . 由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。 11. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 我們的革命先輩，為了人民的利益，這些革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。 B . 不懂英文的張藝謀，用一部全英文對白的怪獸特效大片《長城》，證明了自己在世界上的國際價值。 C . 你送來的材料已交給打印室，正在進(jìn)行打印。 D . 走進(jìn)美麗的地中海公園，我禁不住駐足欣賞。 二、 修改病句 (共4題；共20分) 12. （5分）下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。 一直以來，止痛主要依靠藥物治療的方式，①但長期用藥往往經(jīng)常會產(chǎn)生不同程度的副作用 ， 危害患者的器官及身體系統(tǒng)功能。隨著細(xì)胞分子生物學(xué)的發(fā)展和基因工程技術(shù)的日臻完善，②基因治療為人們開展出了一條新的路徑 ， ③供人們尋找更為安全有效、作用持久、經(jīng)濟(jì)方便、副作用小的止痛。目前，④通過各國研究者的不懈努力，有兩個基因已經(jīng)進(jìn)入臨床試用階段，并且被用于“新止痛藥”的研發(fā)。 （1）第①處成分贅余，應(yīng)刪去________。 （2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將________改為________。 （3）第③處成分殘缺，應(yīng)在________詞語后增補(bǔ)________。 （4）第④處語序不當(dāng)，應(yīng)將________與________互換位置。 13. （7分）閱讀下面的文字，按要求完成小題。 近日，在杭州地鐵2號線車廂內(nèi)，一位身穿紅色外套的女子在座位上大聲打電話，有乘客善意提醒她打電話小聲點(diǎn)，結(jié)果女子語出驚人：“我就是沒道德，我傷害誰了我負(fù)責(zé)！”“咆哮女”的行為引起了很多乘客的不滿，輿論引發(fā)了高度關(guān)注。 每個人的行為，不僅在為自己標(biāo)注道德高度，也在為一座城市標(biāo)注文明刻度。你美好，城市就會增色。你丑陋，城市就會失色。相信每個市民不愿因為自己的因素，讓整座城市因你蒙羞、被人鄙陋。杭州地鐵事件表明，在公民道德建設(shè)日益深入人心的時代，從善向美已成為社會共識。越是在這樣的社會背景下，“勿以惡小而為之”越應(yīng)成為每個公民的自律。 （1）這段文字在用語得體、語言結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)使用上各有一處不當(dāng)，請加以修改。 （2）作為生活在這片土地上的杭州人，我們的一言一行，不僅僅代表了自己，更代表著身后這個素有幾千年歷史積淀的城市。為了展示杭州人遵規(guī)守序、熱情好客的精神風(fēng)貌和傳統(tǒng)美德，杭州市文明辦即日起面向全社會征集“迎接G20，人人講文明”公益宣傳標(biāo)語(口號)。請你寫一則宣傳標(biāo)語（口號），字?jǐn)?shù)不超過20字。 14. （2分）下面這段文字中畫線句子各有一處語病，請改正。 ①網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅損害了公民權(quán)益，而且擾亂了社會秩序。②事實表明，網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫和滋生，會使許多人成為受害者。③開展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園，是保護(hù)未成年人健康成長的需要。 ________ 15. （6分）（2016?呼和浩特）下面有四個句子，不是病句的不要動它，你只修改病句。 ①他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然身在病中，但他無時無刻不忘學(xué)校交給他的任務(wù)。 ②看到他被雨水澆得像個落湯雞，大家都忍俊不禁。 ③有些人非?？釔弁媸謾C(jī)，結(jié)果功課學(xué)得完全一塌糊涂。 ④教育局號召各學(xué)校行動起來，做好校園安保工作，防止校園安全事故再次發(fā)生。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 辨析病句 (共11題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 修改病句 (共4題；共20分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、