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技工學校教案首頁
授課日期
班 級
課 題 學習任務二 車身檢測與校正
子任務二 汽車車身典型構件拆裝（三）
教學活動2翼子板的拆裝與調整
教學目的、
2、要求1．熟悉各類翼子板的結構
2．熟悉掌握翼子板拆裝常用工具
3．熟練進行翼子板的拆裝和調整
教學重點、難點重點：翼子板的拆裝與調整
難點：熟悉各類翼子板的結構
授 課 方 法 講授法 問答法
3、比較法 歸納法 引入法 任務驅動法
教學參考及教具（含電教設備）《現(xiàn)代汽車鈑金技術》
蘇州大學出版社 多媒體設備
授課執(zhí)行情況及分析
4、
5、
板書設計或授課提綱：
子任務二 汽車車身典型構件拆裝（三）
教學活動2翼子板的拆裝與調整
一．基本認識
1、翼子板的作用、結構分類和組成
（1）、作用：
（2）、結構分類：按照安裝位置又分為前翼子板和后翼子板。
（3）、組成
前翼子板大多用螺釘與車身殼體相連接，后端
6、通過中間板和前圍支柱相連接，前端和散熱器框的延長部分及燈具架相連接，
側面與擋泥板連接。前翼子板一般由0.6～0.8mm 高強度鋼板拉延成型，表面形狀由車身造型確定。
后翼子板是車身后部側面的外表，又稱為后側圍板，是后部車身兩側的大塊板件，從后車門向后一直延伸到后保險杠位置，構成后段車身的側面。
二、翼子板的拆卸與安裝
1、翼子板的拆卸
2、翼子板的裝復與調整
教 案 紙
第 1 頁
講授法
10分鐘
7、
5分鐘
問答法
引入法
5分鐘
組織教學
1、點名，檢查學生的工作服穿戴情況
2、強調安全注意事項及上課的紀律
① 進入實習場地，禁止哄鬧，私自離開座位；
② 上課期間一定要遵守課堂紀律，不做與教學活動無關的事情；
③教學實習課堂上，未經(jīng)許可，不允許私自挪動任何物件；
④ 使用專用工量具時，注意輕拿輕放，設備放置必須平穩(wěn)，防止掉落；
⑤鈑金修復前注意檢查各安全事項，確保安全的情況下方可以正式操作，操作過程中一定要遵守安全操作規(guī)程，不得妨礙他人操作，注意保護自己和他人。
入門指導
【1】復習
8、提問
1、汽車前部的組成部件有哪些？
2、發(fā)動機蓋的間隙與哪些部件有關？
【2】新課引入
由于汽車車身覆蓋件經(jīng)過長期的使用，產(chǎn)生銹蝕、車身的碰撞出現(xiàn)損壞，影響使用和美觀性，就要對其進行修復，今天我們就來具體的學習如何對翼子板進行拆裝與調整。
【3】新課內(nèi)容
教學活2翼子板的拆裝與調整（三）
學生小組長核對人數(shù)
老師強調
個別提問
任務情境
利用實例，激發(fā)學生興趣
任務描述
知識準備
教 案 紙
9、 第 2 頁
10分鐘
講授法
講授法
10分鐘
講授法
10分鐘
一．基本認識
1、翼子板的作用、結構分類和組成
（1）、作用：在行駛過程中，防止被車輪卷起的砂石、泥漿濺到車廂的底部，是車上的大型覆蓋件之一
（2）、結構分類：按照安裝位置又分為前翼子板和后翼子板。
（3）、組成
前翼子板大多用螺釘與車身殼體相連接，后端通過中間板和前圍支柱相連接，前端和散熱器框的延長部分及燈具架相連接，側面與擋泥板連接。前翼子板一般由0.6～0.8mm 高強度鋼板拉延成型，
10、表面形狀由車身造型確定。
后翼子板是車身后部側面的外表，又稱為后側圍板，是后部車身兩側的大塊板件，從后車門向后一直延伸到后保險杠位置，構成后段車身的側面。它與后側圍內(nèi)板連接或后艙架連接（兩廂式），后翼子板通常以焊接方式固定，是后段車身中的重要構件。后翼子板總成包容車輪，應具有防止水流飛濺的功能，并與車輪不發(fā)生運動干涉。它的形狀和四周邊界取決于車身造型，并與行李箱蓋或后艙背門、后保險杠、后部燈具、車輪等形狀和位置有關。
二、翼子板的拆卸與安裝
1、翼子板的拆卸
（1）打開發(fā)動機罩。
（2）拆下轉向燈裝飾蓋和裝飾燈
（3）擰下前保險杠后面的連接螺釘
（4）拆下保險杠前面的固定螺栓
11、（5）拔下轉向燈線束插頭，兩人配合拆下保險杠
學生通過觀察現(xiàn)象總結難點
結合實際使用車型具體分析講解
結合實際使用車型具體分析講解
教 案 紙
第 3 頁
講授法
15分鐘
演示法
165分鐘
巡回指導
歸納法
3分鐘
2分
（6）拆下翼子板上面的連接螺栓。
（7）再拆下前
12、翼子板后上部的連接螺栓。
（8）再拆下前翼子板前上部的連接螺栓。
（9）拆下前位燈。
(10)取下翼子板和翼子板輪罩
(11)翼子板的裝復
注：翼子板的安裝按與拆卸相反的順序進行，注意要更換損壞的插入式自鎖螺母，換用新的塑料密封墊。
【4】示范講解
按照上述所講知識點，按照企業(yè)實際操作模式，對學生進行示范講解翼子板的拆裝。
巡回指導
1、先制定出一組進行鈑金修復步驟，其中1人將步驟寫于黑板上，其他幾人進行診斷操作，并記錄實測數(shù)據(jù)；
2、其他組同學繼續(xù)進行診斷步驟的設計，并觀察操作組同學操作的規(guī)范性，記錄存在的錯誤，對操作同學進行測評，同時完成學生工作頁；
3、老師進
13、行巡回指導，多觀察、多走動，對難點、重點內(nèi)容多指導多講解，并及時糾正學生的不規(guī)范操作。
結束指導
【1】本次課小結
1、完成小組評價表
2、完成自我評價表
3、本次課任務的完成情況小結
【2】作業(yè)講評
結合實際使用車型具體分析講解
結合實際使用車型，適當進行演示操作。任務實施
重點
學生小組進行操作，老師巡視，個別輔導與集中講解相結合，并強調安全操作
任務評價
對照本次課任務進行小結
教 案 紙
第 4 頁
5分鐘
【3】布置作業(yè)
【4】清潔場地、設備維護、工具回收
黑板布置
針對學生掌握情況，適當提示
專心---專注---專業(yè)
翼子板的拆裝與調整(一)
