2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 解析幾何 課后綜合提升練 1.5.1 直線與圓 文.doc
《2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 解析幾何 課后綜合提升練 1.5.1 直線與圓 文.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 解析幾何 課后綜合提升練 1.5.1 直線與圓 文.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一講 直線與圓 (30分鐘 55分) 一、選擇題(每小題5分,共25分) 1.已知三條直線x=1,x-2y-3=0,mx+y+2=0交于一點(diǎn),則m的值為 ( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 【解析】選C.由方程組x=1,x-2y-3=0解得x=1,y=-1,代入mx+y+2=0中,得m-1+2=0,所以m=-1. 2.點(diǎn)P(-1,1)關(guān)于直線ax-y+b=0的對(duì)稱點(diǎn)是Q(3,-1),則a,b的值分別是 ( ) A.-2,2 B.2,-2 C.12,-12 D.12,12 【解析】選B.因?yàn)辄c(diǎn)P(-1,1)關(guān)于直線ax-y+b=0的對(duì)稱點(diǎn)是Q(3,-1),所以a2-4=-1,a-1+32-1-12+b=0,所以a=2,b=-2. 3.已知過(guò)定點(diǎn)P(2,0)的直線l與曲線y=2-x2相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)△AOB的面積最大時(shí),直線l的傾斜角為 ( ) A.150 B.135 C.120 D.30 【解析】選A.設(shè)∠AOB=α,則S△AOB=12(2)2sin α=sin α ≤1,當(dāng)且僅當(dāng)α=90時(shí),取等號(hào).此時(shí),△AOB為等腰直角三角形,如圖,斜邊為BA,斜邊上的高為1,又因?yàn)镺P=2,所以 ∠BPO=30,所以直線l的傾斜角為150. 4.設(shè)直線x-y+m=0(m∈R)與圓(x-2)2+y2=4交于A,B兩點(diǎn),過(guò)A,B分別作x軸的垂線與x軸交于C,D兩點(diǎn).若線段CD的長(zhǎng)度為7,則m= ( ) A.1或3 B.1或-3 C.-1或3 D.-1或-3 【解析】選D.聯(lián)立x-y+m=0,(x-2)2+y2=4得2x2+2(m-2)x+m2=0,則Δ=-4(m2+4m-4). 設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),則x1+x2=2-m,x1x2=m22, 所以|CD|=|x1-x2|=(x1+x2)2-4x1x2=-m2-4m+4=7,解得m=-3或m=-1,此時(shí)Δ>0成立. 5.已知圓(x+3)2+y2=64的圓心為M,設(shè)A為圓上任一點(diǎn),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(3,0),線段AN的垂直平分線交MA于點(diǎn)P,則PMPN的取值范圍是 ( ) A.67,8 B.25,6 C.17,7 D.14,4 【解析】選C.因?yàn)閳A(x+3)2+y2=64的圓心為M,A為圓上任一點(diǎn),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(3,0),線段AN的垂直平分線交MA于點(diǎn)P, 所以P是AN的垂直平分線上一點(diǎn), 所以PA=PN, 又因?yàn)锳M=8, 所以點(diǎn)P滿足PM+PN=AM=8>MN=6, 即P點(diǎn)滿足橢圓的定義,焦點(diǎn)是(3,0),(-3,0),半長(zhǎng)軸a=4, 故P點(diǎn)軌跡方程為x216+y27=1, 因?yàn)镻M+PN=8,所以PMPN=8-PNPN=8PN-1, 因?yàn)?≤PN≤7, 所以8PN∈87,8, 所以PMPN∈17,7. 二、填空題(每小題5分,共15分) 6.已知直線x+y+m=0與圓x2+y2=2交于不同的兩點(diǎn)A,B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),|+|≥||,那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是____________. 【解析】因?yàn)橹本€x+y+m=0與圓x2+y2=2交于相異兩點(diǎn)A,B, 所以O(shè)點(diǎn)到直線x+y+m=0的距離d<2, 又因?yàn)閨+|≥||,由平行四邊形定理可知,夾角為鈍角的鄰邊所對(duì)的對(duì)角線比夾角為銳角的鄰邊所對(duì)的對(duì)角線短, 所以和的夾角為銳角. 又因?yàn)橹本€x+y+m=0的斜率為-1,即直線與x的負(fù)半軸的夾角為45度,當(dāng)和 的夾角為直角時(shí),直線與圓交于(-2,0),(0,-2)或(2,0),(0,2),此時(shí)原 點(diǎn)與直線的距離為1,故d≥1,綜合可知1≤d<2,又d=|m|2,所以1≤|m|2<2, 解得:-2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 解析幾何 課后綜合提升練 1.5.1 直線與圓 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 課后 綜合 提升 1.5 直線
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-6132636.html