蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 課題 乘數(shù)中間有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容 P76——77 教案屬性 第5課時(shí) 總40課時(shí) 課 型 新授課 備課人 謝輝 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)有趣的童話(huà)情境，自主探索出“一個(gè)數(shù)與0相乘得0”。 2、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間月的乘法的筆算方法的過(guò)程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。 3、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握乘數(shù)中間有0的筆算乘法。 教學(xué)難點(diǎn) 乘數(shù)中間 0 的處理。 教學(xué)準(zhǔn)備 光盤(pán)、實(shí)物投影儀 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)人加工 一、故事導(dǎo)入新課： 同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？下面老師為

2、你們將一個(gè)故事： 一天，有三只小貓一起去釣魚(yú)，可是當(dāng)它們看到河岸上飛來(lái)飛去的蝴蝶時(shí)都一起捉蝴蝶去了，就這樣一天很快過(guò)去了，三只小貓都顧著捉蝴蝶，你們說(shuō)，它們到最后能釣到魚(yú)嗎？ 二、教學(xué)例題 1、教學(xué)例題：0＋0＋0= 3×0= 播放光盤(pán)，播出 “小貓釣魚(yú)”的場(chǎng)景圖。 提出問(wèn)題：三只小貓都沒(méi)有釣到魚(yú)，你能用加法算式或乘法算式寫(xiě)出 小貓釣魚(yú)的結(jié)果嗎？ 學(xué)生口答，老師板書(shū)算式。 說(shuō)說(shuō)你的想法， 能理解3和0相乘等于0嗎？ 3與0相乘得0，那么下面這些算式呢？ 完成“想一想”：先思考、填寫(xiě)結(jié)果，再交流自己的想法。 討論：是不是任何數(shù)和0相乘都得0？ 小結(jié)：0和任何數(shù)相乘都得0

3、。 2、教學(xué)例題 102×4= 播放光盤(pán)，出示體育館的場(chǎng)景圖。 說(shuō)說(shuō)你從場(chǎng)景圖中獲得了什么信息？ 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō) 看臺(tái)座位的排列 情況，怎樣計(jì)算一個(gè)看臺(tái)的座位數(shù)？ 學(xué)生列式并交流結(jié)果，教師板書(shū)：17×6=102（個(gè)） 討論：4個(gè)看臺(tái)一共有多少個(gè)座位？ 你能先估一估嗎？ 指名多生說(shuō)。你會(huì)筆算嗎？試試看。 學(xué)生嘗試筆算。指名板演，其余學(xué)生做在自己的本子上。 集體交流： 你是怎樣 算的？ 追問(wèn)：乘數(shù)十位上的0要不要與乘數(shù)4相乘？ 比較：筆算和估計(jì)的結(jié)果一樣嗎？ 小結(jié)：乘數(shù)中間有0時(shí)怎樣乘？我們今后可以先估算再計(jì)算，這樣可以檢驗(yàn)自己的計(jì)算情況。 三、練習(xí)： 1、做想想做做

4、第1題： 直接口算得數(shù)。說(shuō)說(shuō)6×0為什么得0。 2、做想想做做第2題： 板演與齊練。就學(xué)生板演情況說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。 將有錯(cuò)的學(xué)生的作業(yè)展示到投影儀上，大家一齊幫助找問(wèn)題。 3、做想想做做第3題： 剛才同學(xué)們能幫助其他同學(xué)找到存在問(wèn)題，現(xiàn)在森林里有幾棵大樹(shù)生病了，你能 來(lái)做啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給大樹(shù)治病嗎？ 學(xué)生自行對(duì)每道題進(jìn)行認(rèn)真地檢查，找出錯(cuò)在哪里并改正。 集體交流 。 4、做想想做做第5題： 播放光盤(pán)，出示場(chǎng)景圖，讓學(xué)生仔細(xì)看圖，你能估計(jì)4個(gè)書(shū)架大約共有多少本書(shū)嗎？說(shuō)說(shuō)估算方法 。 5、做想想做做第6題： 播放光盤(pán)，出示場(chǎng)景圖，你從圖中獲得哪些信息，你能提出哪些問(wèn)題？ 學(xué)生提出問(wèn)題，并解決 。 四、課堂小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？ （0和任何數(shù)相乘都得0。乘數(shù)中間有0，中間的0一定要乘。可以先估算出結(jié)果再計(jì)算。） 五、布置作業(yè)： P 77第4題 下面一行 教學(xué)反思 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)