2020年【冀教版】七年級(jí)上冊(cè):Unit 2Lesson 10 Clothes for a Cold Day導(dǎo)學(xué)案

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):62020947 上傳時(shí)間:2022-03-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?22.50KB
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1、2020年精編冀教版英語(yǔ)資料 年級(jí) 七年級(jí) 課題 Lesson 10: Clothes for a cold day 科目 英語(yǔ) 審批人 張輝 班級(jí) 序號(hào) 主備人 修訂人 姓名 使用時(shí)間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能: .會(huì)讀會(huì)寫詞匯:ready colourful bright forget 2.理解并會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)短語(yǔ): catch/get/have a cold ,be ready for,go back,go well with, take....all out of,put on 過程與方法:學(xué)生聽課文回答問

2、題,小組探究完成學(xué)案習(xí)題. 情感與價(jià)值觀:通過討論圖片,豐富自己的日常交際用語(yǔ)。 教學(xué) 重點(diǎn) .詞匯、句型、語(yǔ)言點(diǎn)。 say good bye to sb be ready for, go back, go well with 教學(xué) 難點(diǎn) 靈活運(yùn)用所學(xué)句型 學(xué)法指導(dǎo) 1、 閱讀、理解課文內(nèi)容并在文中勾出生詞短語(yǔ)和句型,完成預(yù)習(xí)自測(cè)題目。2、將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)出來。 教學(xué)過程 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 時(shí)間分配 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)課:  讓學(xué)生依據(jù)實(shí)際情況回答 2分鐘 自主學(xué)習(xí)案: 閱讀課文,你能很快回答下列問

3、題嗎? 1. How is the weather?________________________ 2.Does Danny like to wear shorts or pants? _______________________________ 3.Where is Danny’s umbrella? ____________________________  讓學(xué)生在文中找出這些短語(yǔ)翻譯并背誦。各組搶答 5分鐘 、、 教學(xué)過程 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 時(shí)間分配 英漢互譯 1.感冒

4、 2.go back 3.相配 4.take....all out of 5.穿上 6.be ready for.  讓學(xué)生認(rèn)讀課文,在文中找出答案,不會(huì)的組內(nèi)討論交流  3分鐘 合作探究案: Language points catch 1)catch a cold 感冒, 2)catch a fever 發(fā)燒 , 3)

5、catch up with趕上, 4)catch fire著火 be ready for意為“準(zhǔn)備去。。。?!焙蠼用~,同義詞是get ready for be/get ready for+名詞,意為“準(zhǔn)備做。。。。?!? 2. 介詞in的用法; a.“在。。。。里”,表示地點(diǎn) b.“用”,表示用語(yǔ)言,材料等。 c.“在”,表示時(shí)間常用于季節(jié),月份,年代的名詞之前。  讓學(xué)生認(rèn)真讀課文,在文中劃出這些句子,查閱資料,組內(nèi)討論交流,指名學(xué)生講解 15分鐘 欣賞

6、教學(xué)過程 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 時(shí)間分配 合作探究案: 3. go well with 意為“和。。。。很相配,協(xié)調(diào)” 4.forget 作動(dòng)詞,意為忘記 拓展;forget to do sth.意為“忘記去做某事”,強(qiáng)調(diào)事情沒有做,對(duì)要做的事情忘記了。 forget doing sth,意為:“忘記做過某事”,強(qiáng)調(diào)某事已經(jīng)做過了,課后卻忘記了。     課堂檢測(cè)案: 必做題:根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示寫出下列單詞的正確形式。 1)Danny is r________ for school。

7、 2)I like this________ (T恤) 3)Don’t f_________ your umbrella. 4)Please put on your j_________. 5) Colourful clothes are so b__________.   教 學(xué) 過 程 選做題: 據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。 1) 你的T-恤和你的鞋子很搭配。 Your T-shirts_____ _____ _____your shoes. 2)你的早餐準(zhǔn)備

8、好了嗎? ______you_____ ______your breakfast? 3) 請(qǐng)把所有的筆從文具盒中取出來。 Please______pens____ ____ ____the pencil box. 4)王梅和她媽媽說再見。 Wang Mei______ goodbye_____her mun. 挑戰(zhàn)提:句型轉(zhuǎn)換。 1)I like to wear T-shirts and shorts.(改為否定句)。 I_____ _

9、_____to wear T-shirts and shorts. 2) shorts are my favourite clothes.(對(duì)畫線部分提問) _________ are_______ favourite clothes?  運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí),先獨(dú)立完成,再分組討論交流。指名回答。 暢談 收獲 本節(jié)課你學(xué)到了什么: 本節(jié)課你還有哪些困惑: 課后 反思   課后 作業(yè) 一類:練習(xí)冊(cè)ⅠⅢ合二類:抄寫本課重點(diǎn)短語(yǔ)并造句抄抄寫寫 板書 設(shè)計(jì) Lesson 10: Clothes for a cold day 1)catch a cold 感冒, 2)catch a fever 發(fā)燒 , 3)catch up with趕上, 4)catch fire著火

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