2019-2020年人教版高中物理選修3-1 第2章 第3節(jié) 歐姆定律(教案).doc
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2019-2020年人教版高中物理選修3-1 第2章 第3節(jié) 歐姆定律(教案) 【知識與技能】 1、理解電阻的概念,明確導體的電阻是由 導體本身的特性所決定 2、要求學生理解歐姆定律,并能用來解決有關電路的問題 3、知道導體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件 【過程與方法】 1、教學中應適當地向學生滲透一些研 究物理的科學方法和分析的正確思路如通過探索性實驗去認識物理量之問的制約關系,用圖象和圖表的方法來處理數據、總結規(guī)律,以及利用比值來定義物理量的方法等。 【情感態(tài)度與價值觀】 1、本節(jié)知識在實際中有廣泛的應用,通過本節(jié)的學習培養(yǎng)學生聯系實際的能力 【教學過程】 ★重難點一、對歐姆定律的理★ 1.歐姆定律 (1)內容:導體中的電流跟導體兩端的電壓U成正比,跟導體的電阻R成反比. (2)公式:I=. (3)適用條件:金屬導電或電解液導電及其他純電阻電路,不適用于氣體導電及含電動機、電解槽等非純電阻電路. (4)歐姆定律可以解決的問題: ①求導體中的電流; ②求導體兩端的電壓; ③求(測)導體的電阻. 【特別提醒】 1.歐姆定律適用條件 (1)一般適用于金屬導體或電解液導體,氣體或半導體不適用。 (2)一般適用于純電阻電路,對非純電阻電路不適用。 (3)適用于線性元件,對非線性元件不適用。 2.歐姆定律的“兩性” (1)同體性:表達式I=中的三個物理量U、I、R對應于同一段電路或導體。 (2)同時性:三個物理量U、I、R對應于同一時刻。 2.電阻 (1)定義:導體兩端的電壓與通過導體的電流大小之比叫導體的電阻. (2)公式:R=. (3)單位:歐姆(Ω),常用單位還有kΩ、MΩ. 1 Ω=10-3 kΩ=10-6 MΩ. (4)物理意義:反映導體對電流阻礙作用的大小. 3.對公式I=和R=的理解 比較項目 I= R= 意義 歐姆定律的表達形式 電阻的定義式 前后物理 量的關系 I與U成正比,與R成反比 R是導體本身的性質,不隨U、I的改變而改變 適用條件 適用于金屬導體、電解液等 適用于計算一切導體的電阻 【特別提醒】 (1)注意公式中三個物理量I、U、R是同一電阻同一時刻值. (2)歐姆定律I=僅適用于金屬導電及電解液導電. (3)對R=,R與U、I無關,導體電阻R一定時,U和I成正比,R=. 【典型例題】(多選)由歐姆定律I=導出U=IR和R=,下列敘述中正確的是( ) A.導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比,跟導體中的電流成反比 B.導體的電阻由導體本身的物理條件決定,跟導體兩端的電壓及流過導體的電流的大小無關 C.對確定的導體,其兩端電壓和流過它的電流的比值就是它的電阻值 D.一定的電流流過導體,電阻越大,其電壓就越大 【答案】BCD ★重難點二、對導體的伏安特性曲線的理解★ 導體的伏安特性曲線 1.定義:通過某種電學元件的電流隨電壓變化的實驗圖線. 2.特點:伏安特性曲線的斜率等于電阻的倒數,即k==,如圖所示,斜率越大,表示電阻越小. 3.非線性元件電阻的確定 如圖,非線性元件的I-U圖線是曲線,導體電阻Rn=,即電阻等于圖線上點(Un,In)與坐標原點連線的斜率的倒數。而不等于該點切線斜率的倒數。如圖所示。 4.線性元件的U-I圖象與I-U圖象的比較 【特別提醒】 I-U圖線中圖線上點與坐標原點連線的斜率k=,斜率k不能理解為k=tanα(α為圖線為U軸的夾角),因坐標軸的單位可根據需要人為規(guī)定,同一電阻在坐標軸單位不同時傾角α是不同的。 【典型例題】(多選)小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN為圖線的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線.則下列說法中正確的是 A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大 B.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小 C.對應P點,小燈泡的電阻為 D.對應P點,小燈泡的電阻為 【答案】AD ★重難點三、實驗:測繪小燈泡的伏安特性曲線★ ★伏安法測電阻 1.伏安法測電阻原理 歐姆定律給了我們測量電阻的一種方法,由R=可知,用電壓表測出電阻兩端的電壓,用電流表測出通過電阻的電流,就可求出待測電阻。 2.伏安法測電阻的兩種電路 比較項目 電流表內接法 電流表外接法 電路 誤差原因 由于電流表內阻的分壓作用,電壓測量值偏大 由于電壓表內阻的分流作用,電流測量值偏大 測量結果 R測==RA+Rx>Rx R測==- 配套講稿:
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