2019-2020年新課標(biāo)人教版3-3選修三7.4《溫度和溫標(biāo)》WORD教案3.doc
《2019-2020年新課標(biāo)人教版3-3選修三7.4《溫度和溫標(biāo)》WORD教案3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年新課標(biāo)人教版3-3選修三7.4《溫度和溫標(biāo)》WORD教案3.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年新課標(biāo)人教版3-3選修三7.4《溫度和溫標(biāo)》WORD教案3 【導(dǎo)學(xué)案】 1、在學(xué)習(xí)運動學(xué)的時候我們提出了“平衡狀態(tài)”,什么叫平衡狀態(tài)?什么樣的運動形式屬于平衡狀態(tài)? 2、我們說的容器內(nèi)的氣體達(dá)到平衡態(tài),這個平衡態(tài)下的氣體分子處在什么樣的運動狀態(tài)呢?靜止還是勻速直線運動?或者其他的狀態(tài)?請結(jié)合前面學(xué)習(xí)的恒定電流、半導(dǎo)體導(dǎo)電等知識點來理解平衡態(tài)。 3、平衡態(tài)就是熱平衡嗎?兩個概念有什么聯(lián)系與區(qū)別? 4、細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn),常見液體溫度計的下部的玻璃泡較大,壁也比較薄,上部的管均勻而且很細(xì),想一想,溫度計為什么要做成這樣呢? 【交流討論】 1、天氣預(yù)報今日的最高氣溫是15℃,它是多少開爾文?進(jìn)行低溫物理的研究時,熱力學(xué)溫度是2.5K,它是多少攝氏度? 【隨堂練習(xí)】 1.兩個物體放在一起彼此接觸,它們?nèi)舨话l(fā)生熱傳遞,其原因是( ) A.它們的內(nèi)能相同 B.它們的比熱相同 C.它們的分子總動能相同 D.它們的溫度相同 2.下列關(guān)于熱力學(xué)溫度的說法中,不正確的是( ) A.熱力學(xué)溫度的零度是-273.15 ℃ B.熱力學(xué)溫度的每一度的大小和攝氏溫度是相同的 C.絕對零度是低溫的極限,永遠(yuǎn)達(dá)不到 D.1℃就是1 K 【鞏固練習(xí)】 1.在25℃左右的室內(nèi),將一只溫度計從酒精中拿出,觀察它的示數(shù)變化情況是( ) A.溫度計示數(shù)上升 B.溫度計示數(shù)下降 C.溫度計示數(shù)不變 D.示數(shù)先下降后上升 2.常用的溫度計是利用液體的________來測量溫度的。攝氏溫度把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________的溫度規(guī)定為0度。 3.體溫計的測量范圍是________,最小刻度值是________。 4.一支讀數(shù)為37.8℃的體溫計,不經(jīng)甩過,先后依次測量兩個人的體溫,若他們的真實體溫分別是36.5℃和38℃,那么這支體溫計的讀數(shù)依次是________、________。 5.液體溫度計越精確,則其玻璃泡的容積與細(xì)管的容積相差必定越(填“大”或“小”)_______________,此時玻璃泡里的液體有微小的膨脹,細(xì)管里的液柱 。 6.能不能用體溫計作為寒暑表使用?試說明理由。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 溫度和溫標(biāo) 2019 2020 新課 標(biāo)人教版 選修 7.4 溫度 溫標(biāo) WORD 教案
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-6211804.html