2019-2020年高一物理 7.1 追尋守恒量教案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年高一物理 7.1 追尋守恒量教案 新人教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課標(biāo)要求： 1.能獨立分析伽利略理想斜面實驗的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系 2.理解功的決定因素，會用Ｗ=ＦＬcosθ計算功 3.知道功是標(biāo)量，理解正功、負功的物理意義 重點：1.功的計算公式。 2.正功、負功的判斷及物理意義 難點：正功、負功的判斷 鞏固基礎(chǔ) 1．以下說法正確的是　　　　　　（ ） Ａ．能量只以勢能和動能兩種形式存在 Ｂ．能量只存在于具有高度或處于運動狀態(tài)的物體中 Ｃ．任何物體都具有能量 Ｄ．能量的存在形式多種多樣，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化 2．下列關(guān)于做功說法中正確的是　　　（?。? Ａ．凡是受力作用的物體，一定有力對物體做功 Ｂ．凡是發(fā)生位移的物體，一定有力對物體做功 Ｃ．只要物體受力作用的同時又有位移發(fā)生，該力就對物體做功 Ｄ．只要物體受力，又在力的方向上發(fā)生了位移，該力一定對物體做功 3．一個力對物體做了負功，則說明　　　　（　?。? Ａ．該力一定阻礙物體的運動 Ｂ．該力不一定阻礙物體的運動 Ｃ．該力與物體運動方向的夾角大于90 Ｄ．該力與物體運動方向的夾角小于90 4．一根細繩系一個物體，向下做勻減速運動，（不考慮空氣阻力）以下說法正確的是 （ ） A．重力做正功，拉力做負功，合外力做負功 B．重力做正功，拉力做負功，合外力做正功 C．重力做正功，拉力做正功，合外力做正功 D．重力做負功，拉力做負功，合外力做負功 5．起重機以1 m/s2的加速度將質(zhì)量為1000 kg的貨物由靜止開始勻加速向上提升，若g取10 m/s2，則在第1 s內(nèi)起重機對貨物所做的功是 (　 ) A．500 J B．5500 J C． 5000 J D．4500 J 6．一人乘電梯從1樓到20樓，在此過程中經(jīng)歷了先加速，后勻速，再減速的運動過程，則電梯支持力對人做功情況是(　 ) A．加速時做正功，勻速時不做功，減速時做負功 B．加速時做正功，勻速和減速時做負功 C．加速和勻速時做正功，減速時做負功 D．始終做正功 F 7. 如圖所示，一質(zhì)量為m的物體與斜面體始終保持相對靜止，在水平力F的作用下，沿水平方向勻速運動的位移為S，已知斜面的傾角為。則物體所受的彈力做的功為 ；摩擦力做的功為 ；合外力做的功為 。 8．靜止在光滑水平面上的物體質(zhì)量為25kg，在與水平方向成600角斜向上的力Ｆ作用下運動10s，已知Ｆ＝10N,求在這10s內(nèi)力Ｆ所作的功．（g取10 m/s2） 提升能力 Ａ Ｂ Ｏ 9．如圖所示，一物體分別沿AO、BO軌道由靜止滑到底端，物體與各軌道間的動摩擦因數(shù)均相同，物體克服摩擦力做功分別為W1和W2，則　　　　?。ā? ） A． W1= W2 B． W1＞ W2 C．W1＜W2 　　　D．無法比較 10．一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t＝0時其速度為1 m/s，從此刻開始，在滑塊運動方向上再施加一水平作用力F，力F和滑塊的速度v隨時間t的變化規(guī)律分別如圖所示．設(shè)在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)力F對滑塊做的功分別為W1、W2、W3，則以下關(guān)系正確的是(　　) A．W1＝W2＝W3　　 B．W1＜W2＜W3 C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＜W3 11．如圖所示，物體沿弧形軌道滑下后以2m/s的速度進入足夠長的水平傳送帶，傳送帶以5m/s沿圖示方向勻速運轉(zhuǎn)，則傳送帶對物體做功情況是(　) A．始終不做功　　　　　　 B．先做正功后不做功 C．先做負功后做正功　　　 D．先做負功后不做功 12．如圖所示，一質(zhì)量m=3.0kg的物體，由高h=2m、傾角θ=37o的固定斜面頂端滑到底端．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．求:(1)重力做的功；(2) 彈力做的功；(3) 摩擦力做的功；(4)物體所受合外力做的功。(sin37＝0.6，cos37＝0.8, g取10 m/s2) 感悟經(jīng)典 Ｆ ｍ 1、運用Ｗ=ＦLcosθ計算功時，L應(yīng)是力Ｆ的作用點的位移。 例題：如圖所示，水平面上有一質(zhì)量為m的物體，與水平地面的動摩擦系數(shù)為?？邕^滑輪的繩子一端沿水平方向固定在墻上，另一端與水平方向成角，受恒力F作用，在物體沿水平地面向右移動L的過程中.求：繩子的拉力所做的功 解析　方法一：如圖所示，當(dāng)物體移動Ｌ時，力的作用點移動的位移為Ｘ.由幾何知識得： Ｆ ｍ Ｆ x L L 力Ｆ與位移的夾角為 因而力Ｆ所做的功為： 方法二：物體受到兩個拉力Ｆ的作用，其中一個力水平，另一個斜向右上方。因而力Ｆ所做的功為： 2、摩擦力做功 例題。在光滑的水平地面上有質(zhì)量為M的足夠長的木板A(如圖)，木板上放一質(zhì)量為m的物體B，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ.今在物體B上加一水平恒力F，B和A發(fā)生相對滑動，經(jīng)過時間t，求： (1)摩擦力對A所做的功； (2)摩擦力對B所做的功； (3)若長木板A固定，B對A的摩擦力對A做的功． 解析：（1）對A由牛頓第二定律得： 由于摩擦力的方向與A的位移同向，因此摩擦力對A做正功： （2）對B由牛頓第二定律得： 由于摩擦力的方向與B的位移反向，因此摩擦力對B做負功： （3）若長木板A固定，A的位移為零，所以B對A的摩擦力對A做的功為零，但是A對B的摩擦力仍然做功。 第七章 機械能守恒定律 第一節(jié) 追尋守恒量 第二節(jié) 功 1.C D 2.D 3.AC 4.A 5. B 6. D 7. , ，0 8. 解析：由牛頓第二定律得： 由運動學(xué)規(guī)律得： 聯(lián)立代入數(shù)值得：W=50J 9.A 10.B 11.B 12.解析：（1）重力做的功： (2)彈力做的功： (3)摩擦力做的功: (4) 物體所受合外力做的功: 或：物體所受的合外力是：