2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 概率 課時(shí)訓(xùn)練15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教B版選修2-3.doc
《2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 概率 課時(shí)訓(xùn)練15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教B版選修2-3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 概率 課時(shí)訓(xùn)練15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教B版選修2-3.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)訓(xùn)練 15 離散型隨機(jī)變量的方差 (限時(shí):10分鐘) 1.若X~B(n,p),且E(X)=1.6,D(X)=1.28,則( ) A.n=8,p=0.2 B.n=4,p=0.4 C.n=5,p=0.32 D.n=7,p=0.45 解析:由E(X)=np=1.6,D(X)=np(1-p)=1.28,可知1-p=0.8,所以p=0.2,n=8. 答案:A 2.設(shè)一隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果只有A和,且P(A)=m,令隨機(jī)變量ξ=則ξ的方差D(ξ)等于( ) A.m B.2m(1-m) C.m(m-1) D.m(1-m) 解析:隨機(jī)變量ξ的分布列為: ξ 0 1 P 1-m m 所以E(ξ)=0(1-m)+1m=m. 所以D(ξ)=(0-m)2(1-m)+(1-m)2m=m(1-m). 答案:D 3.已知隨機(jī)變量ξ,D(ξ)=,則ξ的標(biāo)準(zhǔn)差為__________. 解析:= =. 答案: 4.有兩臺(tái)自動(dòng)包裝機(jī)甲與乙,包裝質(zhì)量分別為隨機(jī)變量ξ1,ξ2,已知E(ξ1)=E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2),則自動(dòng)包裝機(jī)__________的質(zhì)量較好. 解析:均值僅體現(xiàn)了隨機(jī)變量取值的平均大小,如果兩個(gè)隨機(jī)變量的均值相等,還要看隨機(jī)變量的取值如何在均值周圍變化,方差大說(shuō)明隨機(jī)變量取值較分散;方差小,說(shuō)明取值較集中,故乙的質(zhì)量較好. 答案:乙 5.2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震.一方有難,八方支援,重慶眾多醫(yī)務(wù)工作者和志愿者加入了抗災(zāi)救援行動(dòng).其中重慶某醫(yī)院外科派出由5名骨干醫(yī)生組成的救援小組,奔赴受災(zāi)第一線參與救援.現(xiàn)將這5名醫(yī)生分別隨機(jī)分配到受災(zāi)最嚴(yán)重的蘆山、寶山、天全縣中的某一個(gè). 若將隨機(jī)分配到蘆山縣的人數(shù)記為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列、期望和方差. 解析:由條件可知,ξ~B, 故P(ξ=i)=Ci5-i,(i=0,1,2,…,5) 故ξ的分布列為 ξ 0 1 2 3 4 5 P 所以E(ξ)=np=5=, D(ξ)=np(1-p)=5=. (限時(shí):30分鐘) 一、選擇題 1.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子12次,則出現(xiàn)向上一面是3的次數(shù)的均值和方差分別是( ) A.2和5 B.2和 C.4和 D.和1 解析:由題意知變量符合二項(xiàng)分布,擲一次骰子相當(dāng)于做一次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),且發(fā)生的概率是,所以E(ξ)=12=2,D(ξ)=12=. 答案:B 2.有甲、乙兩種水稻,測(cè)得每種水稻各10株的分蘗數(shù)據(jù),計(jì)算出樣本方差分別為D(X甲)=11,D(X乙)=3.4,由此可以估計(jì)( ) A.甲種水稻比乙種水稻分蘗整齊 B.乙種水稻比甲種水稻分蘗整齊 C.甲、乙兩種水稻分蘗整齊程度相同 D.甲、乙兩種水稻分蘗整齊不能比較 解析:∵D(X甲)>D(X乙), ∴乙種水稻比甲種水稻整齊. 答案:B 3.設(shè)二項(xiàng)分布B(n,p)的隨機(jī)變量X的均值與方差分別是2.4和1.44,則二項(xiàng)分布的參數(shù)n,p的值為( ) A.n=4,p=0.6 B.n=6,p=0.4 C.n=8,p=0.3 D.n=24,p=0.1 解析:由題意得,np=2.4,np(1-p)=1.44, ∴1-p=0.6,∴p=0.4,n=6. 答案:B 4.若隨機(jī)變量X的分布列如下表所示,已知E(X)=1.6,則a-b=( ) X 0 1 2 3 P 0.1 a b 0.1 A.0.2 B.0.1 C.-0.2 D.-0.4 解析:根據(jù)題意,得 解得所以a-b=-0.2. 答案:C 5.D(ξ-D(ξ))的值為( ) A.0 B.1 C.D(ξ) D.2D(ξ) 解析:因?yàn)镈(ξ)是一個(gè)常數(shù),而常數(shù)的方差等于零,所以D(ξ-D(ξ))=D(ξ)-0=D(ξ). 答案:C 二、填空題 6.從學(xué)校乘汽車到火車站的途中有3個(gè)交通崗,假設(shè)在各個(gè)交通崗遇到紅燈的事件是相互獨(dú)立的,并且概率都是,設(shè)X為途中遇到紅燈的次數(shù),則隨機(jī)變量X的方差為__________. 解析:∵X~B,∴D(X)=3=. 答案: 7.某班有學(xué)生40人,將其數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)平均分為兩組,第一組的平均分為80分,標(biāo)準(zhǔn)差為4,第二組的平均分為90分,標(biāo)準(zhǔn)差為6,則此班40名學(xué)生的數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)平均分為__________;方差為__________. 解析:成績(jī)平均分為85,方差為51. 答案:85 51 8.一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)由25道選擇題構(gòu)成,每道選擇題有4個(gè)選項(xiàng),其中有且只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每選一個(gè)正確答案得4分,不作出選擇或選錯(cuò)的不得分,滿分100分,某學(xué)生選對(duì)任一題的概率為0.8,則此學(xué)生在這一次測(cè)試中的成績(jī)的期望與方差分別為________. 解析:記ξ表示該學(xué)生答對(duì)題的個(gè)數(shù),η表示該學(xué)生的得分,則η=4ξ, 依題意知:ξ~B(25,0.8). 所以E(ξ)=250.8=20, D(ξ)=250.80.2=4, 所以E(η)=E(4ξ)=4E(ξ)=420=80, D(η)=D(4ξ)=42D(ξ)=164=64. 答案:80,64 三、解答題:每小題15分,共45分. 9.海關(guān)大樓頂端鑲有A、B兩面大鐘,它們的日走時(shí)誤差分別為X1、X2(單位:s),其分布列如下: X1 -2 -1 0 1 2 P 0.05 0.05 0.8 0.05 0.05 X2 -2 -1 0 1 2 P 0.1 0.2 0.4 0.2 0.1 根據(jù)這兩面大鐘日走時(shí)誤差的均值與方差比較這兩面大鐘的質(zhì)量. 解析:∵E(X1)=0,E(X2)=0,∴E(X1)=E(X2). ∵D(X1)=(-2-0)20.05+(-1-0)20.05+(0-0)20.8+(1-0)20.05+(2-0)20.05=0.5; D(X2)=(-2-0)20.1+(-1-0)20.2+(0-0)20.4+(1-0)20.2+(2-0)20.1=1.2. ∴D(X1)<D(X2). 由上可知,A面大鐘的質(zhì)量較好. 10.某人投彈擊中目標(biāo)的概率為p=0.8, (1)求投彈一次,命中次數(shù)X的均值和方差; (2)求重復(fù)10次投彈時(shí),擊中次數(shù)Y的均值和方差. 解析:(1)X的分布列為: X 0 1 P 0.2 0.8 E(X)=00.2+10.8=0.8. D(X)=(0-0.8)20.2+(1-0.8)20.8=0.16. (2)由題意知,命中次數(shù)Y服從二項(xiàng)分布,即Y~B(10,0.8), 所以E(Y)=np=100.8=8, D(Y)=100.80.2=1.6. 11.有甲、乙兩名同學(xué),據(jù)統(tǒng)計(jì),他們?cè)诮獯鹜环輸?shù)學(xué)試卷時(shí),各自的分?jǐn)?shù)在80分、90分、100分的概率分布大致如下表所示: 甲 分?jǐn)?shù)X甲 80 90 100 概率 0.2 0.6 0.2 乙 分?jǐn)?shù)X乙 80 90 100 概率 0.4 0.2 0.4 試分析甲、乙兩名同學(xué)誰(shuí)的成績(jī)好一些. 解析:在解答同一份數(shù)學(xué)試卷時(shí),甲、乙兩人成績(jī)的均值分別為 E(X甲)=800.2+900.6+1000.2=90, E(X乙)=800.4+900.2+1000.4=90. 方差分別為: D(X甲)=(80-90)20.2+(90-90)20.6+(100-90)20.2=40, D(X乙)=(80-90)20.4+(90-90)20.2+(100-90)20.4=80. 由上面數(shù)據(jù),可知E(X甲)=E(X乙),D(X甲)<D(X乙). 這表示,甲、乙兩人所得分?jǐn)?shù)的平均值相等,但兩人的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定程度不同,甲同學(xué)分?jǐn)?shù)較穩(wěn)定,乙同學(xué)分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,所以甲同學(xué)的成績(jī)較好.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 概率 課時(shí)訓(xùn)練15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教B版選修2-3 2018 高中數(shù)學(xué) 第二 課時(shí) 訓(xùn)練 15 離散 隨機(jī)變量 方差 新人 選修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-6235347.html