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1、2019-2020學(xué)年部編版初中語文精品資料
22 鄒忌諷齊王納諫
一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo)
(一)整體感知
這是一篇短小精悍、邏輯思維較強,融基本知識、思想內(nèi)容、現(xiàn)實借鑒為一體的優(yōu)秀作品。文章選自《戰(zhàn)國策·齊策》。本文著重寫齊相鄒忌以自身生活中的小事設(shè)喻,勸說齊王必須以廣泛聽取人民的意見作為施政依據(jù)的故事。既表現(xiàn)了古代志土(鄒忌)為了國家利益勇于諷諫的思想,又表現(xiàn)了開明、有作為的君主(齊威王),從諫如流,聞過則喜,勇于改革的大度胸懷。
(二)學(xué)法引導(dǎo)
本文篇幅短小,思路明晰,推理過程有較強的邏輯性,文字也較淺顯,可以借助課文注解和已有的文言文知識, 理解字義、詞義,把握句意。以
2、讀代講、以讀代解、以讀代譯、以讀代練,突破歷史,聯(lián)系現(xiàn)實生活中的人、事,認識齊威王納諫除蔽的積極意義。學(xué)習(xí)鄒忌善于揣摩對方心理,善于運用設(shè)喻的語言藝術(shù),提高表達能力。
(三)審美鑒賞
簡練生動的語言美
全篇只有三百多字,從家事說到國事。寫人物,聲貌畢肖;敘事實,曲折引入;用語簡潔生動。說它簡潔,如“于是入朝見威王曰:……”幾個字就交代了朝見的過程,省去了進見的“導(dǎo)語”,開門見山地直陳其事。齊王聽了諫辭以后,只用一個“善”字就寫出了齊王納諫的決心。威王下令納諫以后,只三十來字就交代清楚了“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個階段的具體情況,說明了納諫后發(fā)生的巨大變化;納諫的效果,只寫鄰國
3、動態(tài),省去國內(nèi)情況,這些文字都是異常的簡練。說它生動,如:鄒忌與妻、妾、客的三問三答,意思雷同,但句法、語氣卻各不相同,逼真地刻畫了人物不同的心理、神情,文字錯綜,毫不呆板。
二、自學(xué)階梯評估
達標(biāo)訓(xùn)練
1.下列加點字的注音都正確的一組是 ( )
A.臣妾(qì) 昳麗(yǐ) 朝服衣冠(zhāo)
B.孰與(shú) 弗如(fú ) 皆朝(cháo)于齊
C.窺鏡(kuì) 期年(qī) 數(shù)(shuò)月之后
D.旦日(dàn) 暮寢(qīn) 時時而間(jiān)進
2.下列加點詞用法與
4、其他各項不同的一項是 ( )
A.吾孰與徐公美 B.吾妻之美我者
C. 皆以美于徐公 D.君美甚
3.找出下列與“忌不自信”句式相同的一項 ( )
A.君美甚 B.能謗譏于市朝
C.甚矣,汝之不惠 D. 夫晉,何厭之有?
4.對“今齊地方千里”一句翻譯正確的一項是 ( )
A.現(xiàn)在齊國這個地方有數(shù)千里的土地
B.現(xiàn)在齊國的土地方圓千里
C.今天齊國這個地方有數(shù)千里的土地
D.今天齊國土地方圓有千里之多
5.下面句中加點詞意義
5、相同的一組是 ( )
A.能面刺寡人之過者 是寡人之過也
B.我孰與城北徐公美 徐公來,孰視之
C.能謗譏于市朝 朝服衣冠
D.雖欲言,無可進者 至于斟酌損益,進盡忠言
6.填空
①《鄒忌諷齊王納諫》選自 體的歷史著作《 》。“諷諫”的意思是 。
②文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句子:
6、 。威王采取納諫措施后收到效果的句子: 。
7、請列舉兩個出自《戰(zhàn)國策》的成語。
能力提高
閱讀下列語段,完成習(xí)題。
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗,朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公關(guān)?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“
7、吾與徐公孰關(guān)?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王,由此觀之,王之蔽甚矣!”
1.下列對鄒忌的贊美,語氣由輕到重排列正確的一項是 ( )
①其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” ②妾曰: “徐公何能及君也?” ③客曰:“徐公不若君之美也?!?
A.②
8、③① B.①②③ C.②①③ D.②③①
2.對下列句子中涉及到的稱呼,歸類正確的一組是 ( )
①君美甚,徐公何能及君也 ②臣誠知不如徐公美 ③臣之妾畏臣 ④臣之妻私臣 ⑤王之蔽甚矣
A.①②/③④/⑤ B.①⑤/②③/④
C.①⑤/②/③④ D.①②/③④/⑤
3.加點詞解釋不正確的一項是 ( )
A.鄒忌修八尺有余:身高 B.吾妻之美我者,私我也:偏愛
C.朝服衣冠:衣服 D.于是入朝見威王:朝廷
4.對加點詞
9、的意思和用法判斷正確的一項是 ( )
①臣之客欲有求于臣 ②皆以美于徐公
③以告,則殺之 ④皆以美于徐公
A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不相同
C.①②不相同,③④不相同 D.①②不相同,③④相同
5.句式與其他各句不相同的一項是 ( )
A.忌不自信 B.徐公不若君之美也
C.又弗如遠甚 D.朝廷之臣莫不畏王
6.下列語言分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ( )
A.“君美甚,徐公何能及也!”——妻子贊美于前,比較于后,發(fā)自內(nèi)心,出自真情。
B.“徐公何能及也!”——小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
C.“徐公不若君之美也。”——客從容言之,貌似深思熟慮,實則阿諛逢迎。
D.鄒忌問妻子用生活化的“我”,顯得親切而隨和,鄒忌問小妾與客,用書面語“吾”,顯得生硬,表現(xiàn)了一種倨傲。