《《依法治國(guó)是根本》參考課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《依法治國(guó)是根本》參考課件（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 美人靠衣裳美人靠衣裳 水去了無痕水去了無痕 滴滴潤(rùn)亭臺(tái)滴滴潤(rùn)亭臺(tái) 園內(nèi)玉生香園內(nèi)玉生香-依-法-治-國(guó)有序的社會(huì)有序的社會(huì)自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1、獨(dú)立完成教材、獨(dú)立完成教材P36-39的內(nèi)容。的內(nèi)容。2、標(biāo)記出依法治國(guó)的定義。、標(biāo)記出依法治國(guó)的定義。3、標(biāo)記出依法治國(guó)的核心。、標(biāo)記出依法治國(guó)的核心。4、閱讀、閱讀P40知識(shí)采擷憲法的內(nèi)容。知識(shí)采擷憲法的內(nèi)容。（不能解決或有疑惑的用標(biāo)記）（不能解決或有疑惑的用標(biāo)記）合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 1、請(qǐng)教小組成員幫你解決問題；、請(qǐng)教小組成員幫你解決問題； 2、小組成員一起交流各知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)備、小組成員一起交流各知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)備展示。展示。法律與我們的生活息息相關(guān)法律與我們
2、的生活息息相關(guān) 上學(xué)上學(xué) 教育法教育法義務(wù)教育法義務(wù)教育法 就業(yè)就業(yè) 勞動(dòng)法勞動(dòng)法 結(jié)婚結(jié)婚 婚姻法婚姻法 駕駛車輛駕駛車輛 道路交通安全法道路交通安全法 飯店吃飯飯店吃飯 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 我國(guó)法律的我國(guó)法律的“家族成員家族成員”很多，大家很多，大家都來說說你知道的法律名稱都來說說你知道的法律名稱:刑法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、教育法、刑法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、教育法、民法通則、義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰民法通則、義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰法、野生動(dòng)物保護(hù)法、憲法法、野生動(dòng)物保護(hù)法、憲法議一議：在我國(guó)法律體系中哪部法律議一議：在我國(guó)法律體系
3、中哪部法律最重要，應(yīng)排在第一位？最重要，應(yīng)排在第一位？刑法刑法說：說：“我規(guī)定犯罪的刑事責(zé)任和刑罰。我規(guī)定犯罪的刑事責(zé)任和刑罰。所有的法中惟有我是維護(hù)國(guó)家政權(quán)，懲治犯罪、所有的法中惟有我是維護(hù)國(guó)家政權(quán)，懲治犯罪、保護(hù)人民的武器。所以，我應(yīng)處第一位。保護(hù)人民的武器。所以，我應(yīng)處第一位?！泵穹ㄍ▌t民法通則反駁：反駁：“錯(cuò)。我保障公民、法人的錯(cuò)。我保障公民、法人的合法民事權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系。數(shù)我管的人多，合法民事權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系。數(shù)我管的人多，所以，第一應(yīng)歸我。所以，第一應(yīng)歸我?！睉椃☉椃òl(fā)言：發(fā)言：“有理不在聲高。我規(guī)定國(guó)家生有理不在聲高。我規(guī)定國(guó)家生活的根本問題。馬克思說過，憲法是法律的法律，
4、活的根本問題。馬克思說過，憲法是法律的法律，你們都離不開我，因此，我理應(yīng)排第一。你們都離不開我，因此，我理應(yīng)排第一?！痹趦?nèi)容上：在內(nèi)容上：憲法憲法規(guī)定：規(guī)定：國(guó)家生活中國(guó)家生活中最根本最根本、最重要最重要的問題。如：的問題。如：國(guó)家性質(zhì)、根本任務(wù)國(guó)家性質(zhì)、根本任務(wù)普通法規(guī)定：普通法規(guī)定：國(guó)家生活和社會(huì)生活中國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面某一方面的問題。的問題。如：如：刑法刑法、民法通則民法通則、勞動(dòng)法勞動(dòng)法、教育法教育法等。等。1憲法規(guī)定了公民享有人身自由權(quán)利，刑憲法規(guī)定了公民享有人身自由權(quán)利，刑法相關(guān)條款規(guī)定了侵犯公民人身自由應(yīng)受的處法相關(guān)條款規(guī)定了侵犯公民人身自由應(yīng)受的處罰。罰。2憲法規(guī)定了
5、公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)，刑法規(guī)定了憲法規(guī)定了公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)，刑法規(guī)定了侵犯財(cái)產(chǎn)罪，民法對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)、債權(quán)等做了規(guī)定侵犯財(cái)產(chǎn)罪，民法對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)、債權(quán)等做了規(guī)定。3憲法規(guī)定公民享有人格權(quán)，民法規(guī)定了對(duì)憲法規(guī)定公民享有人格權(quán)，民法規(guī)定了對(duì)人格損害的賠償，刑法規(guī)定了侮辱罪、誹謗罪。人格損害的賠償，刑法規(guī)定了侮辱罪、誹謗罪。4憲法第五條規(guī)定：國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制憲法第五條規(guī)定：國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。規(guī)都不得同憲法相抵觸。？基本法律基本法律行政法規(guī)、規(guī)章行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例、單行條例地方性法規(guī)、自治條例
6、、單行條例憲法憲法中華人民共和國(guó)教中華人民共和國(guó)教育法實(shí)施細(xì)則；育法實(shí)施細(xì)則；在法律效力上在法律效力上憲法具有最高最高的法律效力。主要表現(xiàn)：主要表現(xiàn)：1普通法律是根據(jù)憲法制定的。普通法律是根據(jù)憲法制定的。2普通法律不能和憲法相抵觸，否則要普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效。被撤銷和宣布無效。在制定和修改的程序上：在制定和修改的程序上：比普通法更為嚴(yán)格比普通法更為嚴(yán)格 憲法第六十四條對(duì)修改憲法的提議憲法第六十四條對(duì)修改憲法的提議權(quán)作了限定性規(guī)定：權(quán)作了限定性規(guī)定：“憲法的修改，由憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者或者五分五分之一之一以上的全國(guó)人民
7、代表大會(huì)代表提議，以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三三分之二以上分之二以上的多數(shù)通過。的多數(shù)通過。”而普通法律而普通法律只需要由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表只需要由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過的過半數(shù)半數(shù)通過即可。通過即可。 憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題憲法具有最高的法律效力憲法具有最高的法律效力憲法制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格憲法制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格憲法的特點(diǎn)憲法的特點(diǎn)憲法是國(guó)家的根本大憲法是國(guó)家的根本大法法規(guī)定的規(guī)定的內(nèi)容不內(nèi)容不同同法律效力不同法律效力不同制訂和制訂和修改的修改的程序不程序
8、不同同憲法同普通法相比憲法同普通法相比 實(shí)施依法治國(guó)，必須崇尚憲法和法律在實(shí)施依法治國(guó)，必須崇尚憲法和法律在社會(huì)生活中的權(quán)威，樹立憲法意識(shí)和法制社會(huì)生活中的權(quán)威，樹立憲法意識(shí)和法制觀念。既然依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，觀念。既然依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，那么，我們應(yīng)該怎樣樹立憲法意識(shí)呢？那么，我們應(yīng)該怎樣樹立憲法意識(shí)呢？ 看課本看課本P38頁第四個(gè)的相關(guān)內(nèi)容頁第四個(gè)的相關(guān)內(nèi)容的展示。的展示。 實(shí)施依法治國(guó)，需要人人參實(shí)施依法治國(guó)，需要人人參與，中學(xué)生也不能例外。做為新與，中學(xué)生也不能例外。做為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該增強(qiáng)自己的時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該增強(qiáng)自己的法制觀念，學(xué)法、知法、懂法、法制觀念，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。守法、用法。
《依法治國(guó)是根本》參考課件
