2018-2019學年高中語文 第2單元 課時分層作業(yè)6 辛棄疾詞兩首 新人教版必修4.doc

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課時分層作業(yè)6 辛棄疾詞兩首 一、基礎(chǔ)運用層 1．對下列各句中加點詞的理解，不正確的一項是(　　) A．水隨天去秋無際 際：邊際 B．鱸魚堪膾 膾：把魚、肉切細 C．贏得倉皇北顧 顧：回頭，回頭看 D．廉頗老矣，尚能飯否 飯：飯量 D　[“飯”是名詞用作動詞，吃飯。] 2．下列詞句中，加點的詞的解釋無誤的一組是(　　) A. B. C. D. A　[B項，“斷鴻”指失群的孤雁；C項，“風流”指英雄業(yè)績；D項，“榭”指建在高臺上的房子。] 3．對下列詞句中運用典故的作用的理解不正確的一項是(　　) 【導學號：11162049】 A．千古江山，英雄無覓孫仲謀處。(慨嘆江山依舊，像當年“坐斷東南戰(zhàn)未休”的孫仲謀那樣的人物卻已無處尋覓了) B．想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(贊揚當年孫仲謀北伐的英雄氣概) C．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。(借宋文帝劉義隆不做充分準備，倉促北伐導致失敗的事實，警告南宋王朝統(tǒng)治者，表明自己的抗金主張) D．憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？(自比廉頗，表明自己的壯心不已和報國無門的悲憤) B　[B項，應是“贊揚當年劉寄奴北伐的英雄氣概”。] 4．下列有關(guān)文學常識的表述正確的一句是(　　) 【導學號：11162050】 A．辛棄疾，字幼安，號稼軒，宋朝愛國詞人。與蘇軾生活在同一時期且共為豪放派的代表。 B．辛詞熱情洋溢，慷慨悲壯。筆力雄厚，藝術(shù)風格多樣，而以豪放為主。有《稼軒長短句》。 C．詞要有詞牌和題目，詞牌是曲調(diào)，與詞的內(nèi)容關(guān)系不大，題目才與詞的內(nèi)容有關(guān)，可見所有詞都必須有題目，如《永遇樂　京口北固亭懷古》中“京口北固亭懷古”就是題目。 D．宋人也有以婉約手法抒寫愛國壯志、時代感慨的，如辛棄疾的《永遇樂　京口北固亭懷古》，但其表現(xiàn)多用“比興”象征手段，旨意朦朧，需讀者去體味。 B　[A項，辛棄疾為南宋詞人而蘇軾為北宋詩人；C項，認為所有詞都必須有題目，不妥；D項，認為辛棄疾也會以婉約手法抒寫愛國壯志、時代感慨是正確的，但《永遇樂　京口北固亭懷古》為豪放詞的代表作。] 5．誦讀下列詞句，句讀有誤的一項是(　　) A．楚天/千里/清秋，水隨/天去/秋無際。 B．斷鴻聲/里，江南/游子。 C．千古/江山，英雄/無覓/孫仲謀處。 D．望中/猶記，烽火/揚州路。 B　[應為“斷鴻/聲里”。] 6．閱讀下面這篇短文，在文后的橫線上填寫結(jié)論性的句子。 辛棄疾以杰出的愛國詞，在我國文學史上享有崇高的地位。其傳世詞六百多首，抒發(fā)愛國情懷的作品占三分之二以上，數(shù)量之大，自有“詞”這種詩體以來，一千四百年間，尚無人能望其項背。 愛國是辛詞的一大主題，生態(tài)則是辛詞的又一大主題。一冊《稼軒詞》，展卷讀去，從卷首到卷末，滿紙山川之美、草木之秀，讓人目不暇接，間以風雨之聲、鳥蟲之鳴，讓人心動神馳。還有詞人與青山的深情對視，與蒼松的幽默調(diào)侃，與鷗鷺的真誠結(jié)盟，更有對白鷺的生態(tài)建議，讓人的心靈受到難得的洗禮和升華。辛棄疾的生態(tài)詞，是我們尤其應該珍惜的人文精華。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　這兩個語段寫了兩個內(nèi)容，第一個語段寫辛棄疾對愛國詞的貢獻，第二個語段寫辛棄疾對生態(tài)詞的貢獻。因此，我們就可以整體把握文意，找到結(jié)論句的答案了。 【答案】　辛棄疾是我國最偉大的愛國詞人，也是我國最偉大的生態(tài)詞人。 7．補寫下列句子中的空缺部分。 【導學號：11162051】 (1)《水龍吟 登建康賞心亭》中“________________，________________”展現(xiàn)出遼闊無際、水天一色的秋景。 (2)《水龍吟　登建康賞心亭》中用比喻的手法，生動形象地表現(xiàn)極目遠眺所見山之情態(tài)的句子是：“________________，________________，________________?！? (3)《永遇樂　京口北固亭懷古》這首詞，寫登臨所見又處處關(guān)合古人古事，緊緊扣住題序中的“懷古”二字，首先想到孫權(quán)在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望遠，首先想到的就是這位著名的歷史人物，不禁感嘆“________________，________________”。 【答案】　(1)楚天千里清秋　水隨天去秋無際　 (2)遙岑遠目　獻愁供恨　 玉簪螺髻　 (3)千古江山　 英雄無覓孫仲謀處 二、閱讀提升層 (一)閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。 【導學號：11162052】 滿江紅 贛州席上呈太守陳季陵侍郎【注】 辛棄疾 落日蒼茫，風才定、片帆無力。還記得、眉來眼去，水光山色。倦客不知身近遠，佳人已卜歸消息。便歸來、只是賦行云，襄王客?！　⌒﹤€事，如何得？知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕。 【注】　陳季陵罷職辭行，辛棄疾在宴席上作此詞贈之。 8．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(　　) A．“落日蒼?！奔赛c明了離別的時間，也給離別的宴席涂上了一層凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次寫到暮色，照應開頭，情含景中，形象鮮明。 B．上片的景物描寫有動靜結(jié)合、虛實相生的特點，其中實景是眼前的蒼茫落日、一葉孤舟，虛景是記憶中的水光山色。 C．“眉來眼去”寫山水的美好，詞人使用擬人的手法把無生命的山水寫得有生命有感情，以樂景寫哀情，表達了濃重的離愁別緒。 D．本詞除了在景物描寫上獨具匠心外，還大量使用了議論的寫作手法，如下片中的“過眼不如人意事，十常八九今頭白”就是議論句。 B　[B項，“動靜結(jié)合”錯誤，上片的景物描寫沒有使用這種手法。] 9．這首詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】　抒發(fā)了詞人對友人的勸勉與激勵之情?！靶﹤€事，如何得？知有恨，休重憶”四句，勸友人不要為那些小事煩惱?！斑^眼不如人意事，十常八九今頭白”二句即事明理，說明人生在世，得意時少，失意時多，自古如此，何必要愁得“今頭白”呢?！靶?、司馬太多情，青衫濕”二句借古喻今，從表面上看是笑友人太多情，其實是要激勵友人振作起來。 (二)閱讀下面這首宋詞，完成10～11題。 【導學號：11162053】 臨江仙① 辛棄疾 逗曉鶯啼聲昵昵，掩關(guān)高樹冥冥。小渠春浪細無聲。井床②聽夜雨，出蘚轆轤青?！　”滩菪慕鸸嚷罚瑸踅z③重記蘭亭。強扶殘醉繞云屏。一枝風露濕，花重入疏欞。 【注】　①作者罷官閑居時，與友人一起游園后寫下本詞。②井床：井邊的欄桿。③烏絲：印有墨線的紙。 10．下列對這首詞的理解賞析，不正確的一項是(　　) A．“逗曉鶯啼聲昵昵，掩關(guān)高樹冥冥”分別從聽覺角度和視覺角度寫春天的景色。 B．“井床聽夜雨，出蘚轆轤青”兩句，寫得有聲有色，卻給人以蕭瑟凄清之感。 C．這首詞上闋寫景，下闋抒情。景物描寫細膩、清新，很好地襯托了詞人情感。 D．從上闋“曉鶯”“夜雨”兩詞可以看出，前三句寫白天晴天，后兩句寫夜晚雨天。 B　[B項，“井床聽夜雨，出蘚轆轤青”兩句寫出了春雨過后的郁郁青青。] 11．本詞最后三句表現(xiàn)了作者什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請簡要分析。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　最后三句是詞的結(jié)尾句，也是整首詞的情感所在?！皬姺鰵堊怼北砻髁嗽~人借酒澆愁的苦悶，聯(lián)系注釋可知，“強”是勉強，是詞人壯志難酬的無奈?！袄@云屏”是詞人夜不能寐的表現(xiàn)。而“一枝風露濕，花重入疏欞”正是以樂景襯哀情。 【答案】?、俦憩F(xiàn)了作者去職閑居、壯志難酬的煩躁和無奈。②作者用樂景來反襯內(nèi)心的煩亂。借酒澆愁之后，似醒未醒之中，詞人圍著室內(nèi)的屏風轉(zhuǎn)個不停，說明心緒不寧，煩躁不安。正在此時，窗外一枝鮮花映入眼簾，花蕊上還帶有晶瑩的露珠。作者透過花之美來襯托情之哀。(意思答對即可) (三)閱讀下面這首宋詞，完成12～13題。 【導學號：11162054】 鷓鴣天 游鵝湖，醉書酒家壁① 辛棄疾 春入平原薺菜花，新耕雨后落群鴉。多情白發(fā)春無奈，晚日青簾酒易賒。 閑意態(tài)，細生涯。牛欄西畔有桑麻。青裙縞袂誰家女，去趁蠶生看外家②。 【注】?、傩翖壖沧鞔嗽~時被罷官而閑居在江西上饒，年僅42歲。②外家：女子出嫁后稱娘家為外家。 12．下列對本詞有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項是(　　) A．“春入平原薺菜花”寫薺菜花開滿了田野，表現(xiàn)農(nóng)村恬靜而又充滿生機的仲春之景。 B．“新耕雨后落群鴉”寫土地耕好了，又適逢春雨，群鴉落在土地上，一片凄涼景象。 C．“閑意態(tài)，細生涯”寫的是村民的生活狀態(tài)：村民們悠閑自在，生活井然有序。 D．“青裙縞袂誰家女，去趁蠶生看外家”寫農(nóng)家女子趁著大忙前的閑暇趕著去走娘家。 E．這首詞表達了詞人被罷官閑居農(nóng)村時不為俗事所擾，心系田園，悠閑自得的心情。 BE　[B項，應是群鴉在新翻的土地上覓食，充滿生機。E項，這首詞表達的是詞人懷才不遇，報國無門，不甘閑居卻又無可奈何的心情。] 13．這首詞在寫法上很有特色，詞人主要運用了哪種表現(xiàn)手法？請簡要分析。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　作者的眼前是“春入平原薺菜花，新耕雨后落群鴉”，但詞人的感觸則是“多情白發(fā)春無奈”，這是借樂景寫哀情。作答時，要結(jié)合詞句具體分析。 【答案】　這首詞主要運用了“以樂景寫哀情”(或“反襯”)的表現(xiàn)手法。田園風光怡人，農(nóng)家生活閑適，詞人面對生機勃勃的春天，聯(lián)想到自己的遭遇，事業(yè)上的失意與感嘆歲月流逝的惆悵之情便油然而生；而對閑適、古樸的村居生活的描寫，更讓人感受到詞人英雄無用武之地的不甘閑居卻又無可奈何的復雜心態(tài)。 (四)閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。 【導學號：11162055】 秋波媚 七月十六日晚登高興亭望長安南山 陸　游 秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉！ 多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來。 【注】　此詞寫于陸游四十八歲身臨南鄭抗金前線時期。 14．下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)膬身検?　　) A．陸游在南鄭即目抒感，此詞題中用一個“望”字把詞人愛國情懷和等待勝利在望的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。 B．上片首句寫秋天來到邊城，鼓角聲充滿悲哀，一個“哀”字充分表達了詞人對國土淪喪的痛惜。 C．下片從上片的“憑高”和“此興悠哉”過渡，整首詞由“哀”到“興”，反映了作者的樂觀主義精神和愛國壯志。 D．用“應”字，特別強調(diào)肯定語氣。詞中沒有直接說到收復失地的戰(zhàn)爭，而是以大膽的想象，運用象征的手法，描繪上至“明月”“暮云”，下至“煙柳”“池館”，都在期待宋軍收復失地、勝利歸來的情景，來暗示作者所主張的抗金戰(zhàn)爭的前景。 E．全詞由“哀”到“興”，充滿了樂觀主義的氣氛和勝利在望的情緒，這在南宋愛國詞作中是很常見的。 DE　[D項，運用擬人的手法；E項，表達對戰(zhàn)爭勝利的樂觀情感在南宋的愛國詞作中不多見。] 15．賞析“多情誰似南山月，特地暮云開”在全詞中的作用。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　要說作用，先要把原句的意思說一下，最好用接近詩歌的語言來說；然后從表現(xiàn)手法和思想內(nèi)容方面做出鑒賞和評價。 【答案】　詞人憑高望月，看見南山的明月把層層云幕都推開。言其“多情”，運用擬人的手法，上承“憑高”，下啟詞人遙想長安之景。含蓄地表達出詞人急于收復長安的熱望(國家殘破的悲戚，對失地的眷戀均可)。