2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第一部分 非選擇題必考五大專題 專題一 細(xì)胞的代謝 第3講 細(xì)胞呼吸學(xué)案.doc

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第3講　細(xì)胞呼吸 [考試要求]　1.需氧呼吸及厭氧呼吸的概念和過程(b/b)。2.需氧呼吸和厭氧呼吸的異同(/b)。3.細(xì)胞呼吸在實(shí)踐中的應(yīng)用(b/b)。 1.(2018浙江11月選考)溫度對某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如圖。下列敘述正確的是(　　) A.A～B段，溫度升高促進(jìn)了線粒體內(nèi)的糖酵解過程 B.B～C段，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快 C.B點(diǎn)時(shí)，氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多 D.C點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量貯存在ATP中 解析　糖酵解過程發(fā)生于細(xì)胞溶膠，A錯誤；超過最適溫度之后，隨溫度升高，酶發(fā)生熱變性的速率加快，B正確；氧不是與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳，而是在電子傳遞鏈的末端與NADH結(jié)合生成水，C錯誤；C點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量以熱能形式散失，D錯誤。 答案　B 2.(2018浙江4月選考)以酵母菌和葡萄糖為材料進(jìn)行“乙醇發(fā)酵實(shí)驗(yàn)”，裝置圖如下。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果的敘述，錯誤的是(　　) A.將溫水化開的酵母菌懸液加入盛有葡萄糖液的甲試管后需振蕩混勻 B.在甲試管內(nèi)的混合液表面需滴加一薄層液體石蠟以制造富氧環(huán)境 C.乙試管中澄清的石灰水變渾濁可推知酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了CO2 D.拔掉裝有酵母菌與葡萄糖混合液的甲試管塞子后可聞到酒精的氣味 解析　將溫水化開的酵母菌懸液加入盛有葡萄糖液的甲試管后需振蕩混勻，目的是使酵母菌與底物充分接觸，利于發(fā)生反應(yīng)，A正確；在甲試管內(nèi)的混合液表面滴加一薄層液體石蠟以制造無氧環(huán)境，利于乙醇發(fā)酵，B錯誤；CO2可以使澄清的石灰水變渾濁，乙試管中澄清的石灰水變渾濁可推知酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了CO2，C正確；酵母菌厭氧呼吸的產(chǎn)物是乙醇和CO2，乙醇具有揮發(fā)性，拔掉裝有酵母菌與葡萄糖混合液的甲試管塞子后可聞到乙醇的氣味，D正確。 答案　B 3.(2017浙江11月選考)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯誤的是(　　) A.面團(tuán)“發(fā)起”是酵母菌產(chǎn)生CO2所致 B.干燥和無氧的環(huán)境有利于蔬菜的長期保鮮 C.利用乳酸細(xì)菌制作酸奶過程中需密閉隔絕空氣 D.黑暗條件下綠豆萌發(fā)成豆芽的過程中有機(jī)物總量不斷減少 解析　面團(tuán)“發(fā)起”是酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2所致，A正確；蔬菜的保鮮應(yīng)在一定的濕度和低氧環(huán)境下，B錯誤；制作酸奶利用的原理是乳酸菌厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸，所以需密閉隔絕空氣，C正確；黑暗條件下，綠豆萌發(fā)過程需要進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，所以有機(jī)物總量會不斷減少，D正確。 答案　B 4.(2017浙江4月選考)下列關(guān)于真核細(xì)胞厭氧呼吸的敘述，正確的是(　　) A.厭氧呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)用于合成ATP B.厭氧呼吸第一階段是糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和CO2 C.成熟蘋果的果肉細(xì)胞缺氧時(shí)主要進(jìn)行乳酸發(fā)酵 D.人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸可運(yùn)至肝細(xì)胞再生成葡萄糖 解析　厭氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失，A錯誤；糖酵解無CO2生成，B錯誤；蘋果果肉細(xì)胞缺氧時(shí)主要進(jìn)行酒精發(fā)酵，C錯誤；人體厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可運(yùn)至肝臟再生成葡萄糖再利用，D正確。 答案　D 5.(2016浙江10月選考)真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是(　　) A.階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)① B.階段B為檸檬酸循環(huán)，該過程產(chǎn)生大量ATP C.階段A和階段B為階段C提供[H]和ATP D.階段C為電子傳遞鏈，有關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜 解析　階段A是需氧呼吸的第一階段，產(chǎn)物是丙酮酸、NADH和ATP，不生成物質(zhì)①(CO2)，A錯誤；階段B為需氧呼吸的第二階段，該階段不能大量產(chǎn)生ATP，B錯誤；階段A和B可以為階段C提供[H]，階段C不需要ATP，C錯誤；階段C是需氧呼吸的第三階段，該過程發(fā)生于線粒體內(nèi)膜，所以相關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜上，D正確。 答案　D 1.正誤判斷 (1)線粒體是需氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的生物不能進(jìn)行需氧呼吸。() (2)需氧呼吸的三個(gè)階段及厭氧呼吸的兩個(gè)階段均產(chǎn)生ATP。() (3)葡萄糖可通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體，徹底氧化分解。() (4)劇烈運(yùn)動時(shí)，肌肉細(xì)胞生成CO2的摩爾數(shù)大于消耗的O2摩爾數(shù)。() (5)檸檬酸循環(huán)相關(guān)的酶全分布在線粒體基質(zhì)中。() (6)厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在肝臟轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟遣⑨尫拍芰俊?) (7)檸檬酸循環(huán)中氫的載體是NADPH與FADH2。() 2.析圖填表 (1)探究酵母菌呼吸類型的兩套裝置 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 裝置1液滴 裝置2液滴 ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ ⑦_(dá)_______ ⑧________ ⑨________ 提示?、僮笠啤、诓粍印、坌柩鹾粑、懿粍印、萦乙啤、迏捬鹾粑、咦笠啤、嘤乙啤、嵝柩鹾粑蛥捬鹾粑? 考點(diǎn)1　圍繞需氧呼吸、厭氧呼吸的概念、過程考查歸納與概括的能力 1.(2018溫州九校聯(lián)盟期末)下圖為人體需氧呼吸的部分過程，相關(guān)敘述正確的是(　　) A.過程①會產(chǎn)生CO2 B.該過程均發(fā)生在線粒體基質(zhì)中 C.丙酮酸直接進(jìn)入檸檬酸循環(huán)代謝 D.1 mol葡萄糖可以發(fā)生3次檸檬酸循環(huán) 解析　檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體基質(zhì)和嵴上；丙酮酸脫去1個(gè)CO2后形成的1個(gè)二碳化合物直接進(jìn)入檸檬酸循環(huán)；1分子葡萄糖可以發(fā)生2次檸檬酸循環(huán)。 答案　A 2.(2018寧波3月模擬)下列關(guān)于人體骨骼肌細(xì)胞厭氧呼吸的敘述，正確的是(　　) A.厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在肝臟轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟遣⑨尫拍芰? B.厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2通過呼吸道排出體外 C.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸，可在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原 D.厭氧呼吸第二階段釋放大量能量，合成大量ATP 解析　乳酸轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟窍哪芰浚蝗梭w骨骼肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不生成CO2；厭氧呼吸第二階段不生成ATP。 答案　C (1)線粒體不能利用葡萄糖，葡萄糖在細(xì)胞溶膠中即已酵解為丙酮酸。 (2)與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶主要存在于線粒體基質(zhì)，少量存在于嵴上。 (3)厭氧呼吸第二階段不生成ATP，乳酸發(fā)酵不生成CO2。 (4)細(xì)胞呼吸的底物不一定是葡萄糖，也可能是脂肪、蛋白質(zhì)。 (5)原核細(xì)胞沒有線粒體，有的亦可進(jìn)行需氧呼吸，如藍(lán)細(xì)菌；真核細(xì)胞若無線粒體，只能進(jìn)行厭氧呼吸，如人體成熟的紅細(xì)胞。 考點(diǎn)2　結(jié)合需氧呼吸與厭氧呼吸的異同考查科學(xué)思維能力 3.(2018臺州3月質(zhì)量評估)細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述錯誤的是(　　) A.酵母菌能進(jìn)行過程①和②或過程①和③ B.所有活細(xì)胞的細(xì)胞溶膠都能進(jìn)行過程① C.ATP/ADP的比值增加會降低過程①的速率 D.乳酸菌進(jìn)行過程①和過程④時(shí)均產(chǎn)生[H] 解析　進(jìn)行過程④時(shí)不產(chǎn)生[H]，而是消耗[H]。 答案　D 需氧呼吸與厭氧呼吸的異同 項(xiàng)目比較 需氧呼吸 厭氧呼吸 過程模型 不同點(diǎn) 條件 需O2、酶和適宜的溫度 不需O2，需要酶和適宜的溫度 場所 第一階段：細(xì)胞溶膠 第二階段：線粒體基質(zhì)、嵴 第三階段：線粒體內(nèi)膜 第一階段：細(xì)胞溶膠 第二階段：細(xì)胞溶膠 產(chǎn)物 CO2和H2O 乳酸或乙醇和CO2 能量 變化 釋放 能量 較多，1 mol葡萄糖釋放的能量可生成30 mol ATP 較少，1 mol葡萄糖釋放的能量可生成2 mol ATP 相 同 點(diǎn) 過程 第一階段都是在細(xì)胞溶膠中發(fā)生糖酵解過程，產(chǎn)物都為丙酮酸和[H] 實(shí)質(zhì) 分解有機(jī)物，釋放能量 意義 為生命活動提供能量，為物質(zhì)轉(zhuǎn)化提供原料 考點(diǎn)3　影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素及實(shí)踐應(yīng)用 4.(2018溫州期末)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，正確的是(　　) A.劇烈運(yùn)動時(shí)，人體肌細(xì)胞會因厭氧呼吸而產(chǎn)生酒精 B.傷口較淺時(shí)，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易繁殖并產(chǎn)生毒素 C.稻田定期排水可避免水稻幼根厭氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛 D.利用麥芽和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)可以生產(chǎn)啤酒 解析　人體肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸；破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于厭氧型生物，傷口較淺時(shí)，破傷風(fēng)芽孢桿菌受抑制，不容易繁殖；酒精發(fā)酵依賴酵母菌的厭氧呼吸，應(yīng)控制通氣。 答案　C 5.(2018寧波九校聯(lián)考)以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A.甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的C點(diǎn) B.甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段 C.甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中a是最適合貯藏該植物的 D.甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生 解析　甲圖a對應(yīng)乙圖A點(diǎn)，只進(jìn)行厭氧呼吸；甲圖b對應(yīng)乙圖AC段，總呼吸強(qiáng)度在降低；c濃度時(shí)，總呼吸釋放的CO2的量最少，適合貯藏植物；甲圖中氧濃度為d時(shí)只進(jìn)行需氧呼吸。 答案　D 曲線中細(xì)胞呼吸方式的判斷(以葡萄糖為呼吸底物) (1)Q點(diǎn)：不消耗O2，產(chǎn)生CO2，只進(jìn)行厭氧呼吸。 (2)P點(diǎn)及P點(diǎn)以后：消耗O2量＝產(chǎn)生CO2量，只進(jìn)行需氧呼吸。 (3)QP段：產(chǎn)生CO2量＞消耗O2量，同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸。 1.(2018紹興3月選考適應(yīng)性考試)需氧呼吸包括3個(gè)階段，下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述，正確的是(　　) A.形成大量ATP B.相關(guān)的酶全分布在線粒體基質(zhì)中 C.該階段有CO2生成 D.釋放出少量氫原子 解析　檸檬酸循環(huán)生成少量ATP，釋放出較多的氫原子，相關(guān)的酶多數(shù)分布在線粒體基質(zhì)中，少量分布在嵴上。 答案　C 2.(2017溫州9月選考模擬)酵母菌在無氧環(huán)境中進(jìn)行厭氧呼吸。下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　) A.葡萄糖分解成丙酮酸的過程中有NADH生成 B.1分子葡萄糖中能量與2分子丙酮酸中能量相等 C.丙酮酸轉(zhuǎn)變成乙醛需NADH提供氫 D.乙醛轉(zhuǎn)變成乙醇需ATP提供磷酸基團(tuán) 解析　1分子葡萄糖中能量多于2分子丙酮酸中能量；丙酮酸轉(zhuǎn)變成乙醛不需NADH提供氫；乙醛轉(zhuǎn)變成乙醇需NADH提供氫，但不消耗ATP。 答案　A 3.(2017紹興9月選考診斷)下列現(xiàn)象與厭氧呼吸無關(guān)的是(　　) A.成熟的大蘋果切開后有酒味 B.在面團(tuán)發(fā)酵初期，表面會有水珠滲出 C.用手長時(shí)間舉重物時(shí)，手臂會感覺酸軟乏力 D.裝滿新制米酒的塑料瓶出現(xiàn)爆瓶或打開時(shí)酒液噴出的現(xiàn)象 解析　A、D為酒精發(fā)酵，C為肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸所致，B為需氧呼吸。 答案　B 4.細(xì)胞呼吸過程中，線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵能將NADH分解產(chǎn)生的H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到膜間隙，使膜間隙的H＋濃度增加，大部分H＋通過結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動ATP的合成，主要過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A.乳酸菌不可能發(fā)生上述過程 B.該過程發(fā)生于檸檬酸循環(huán)階段 C.圖中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白 D.H＋由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于易化擴(kuò)散 解析　該過程發(fā)生于線粒體內(nèi)膜，屬于電子傳遞鏈階段，即需氧呼吸的第三階段。 答案　B 5.將蘋果貯藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述錯誤的是(　　) 氧濃度/% a b c d e CO2產(chǎn)生量/(mol min－1) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2的消耗量/(mol min－1) 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A.氧濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行 B.氧濃度為c時(shí)，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6 mol/min C.氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵 D.氧濃度為b時(shí)，較適宜蘋果的貯藏 解析　氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行厭氧呼吸，場所是細(xì)胞溶膠；氧濃度為c時(shí)，兩種呼吸方式并存，厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2與酒精均為0.6 mol/min；氧濃度為d時(shí)，需氧呼吸與厭氧呼吸CO2產(chǎn)生量分別為1.2 mol/min和0.4 mol/min，消耗葡萄糖之比為1∶1，即有1/2葡萄糖用于酒精發(fā)酵；CO2釋放量最少的氧濃度點(diǎn)是貯藏蘋果的最佳氧濃度點(diǎn)。 答案　C (時(shí)間：30分鐘) 一、選擇題 1.細(xì)胞呼吸中葡萄糖被分解為丙酮酸的過程只發(fā)生在(　　) A.細(xì)胞有氧時(shí) B.細(xì)胞缺氧時(shí) C.線粒體內(nèi) D.細(xì)胞溶膠中 解析　葡萄糖被分解為丙酮酸的過程也就是糖酵解過程，該過程發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，且與氧氣無關(guān)。 答案　D 2.下列現(xiàn)象中屬于需氧呼吸所特有的是(　　) A.有二氧化碳生成 B.有水的生成 C.有丙酮酸的生成 D.檸檬酸循環(huán) 解析　酒精發(fā)酵也能產(chǎn)生二氧化碳；蛋白質(zhì)、ATP的合成等也會產(chǎn)生水；厭氧呼吸的第一階段也有丙酮酸生成；檸檬酸循環(huán)只發(fā)生在需氧呼吸過程中。 答案　D 3.下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述，正確的是(　　) A.生物厭氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸或乙醇 B.第二階段是對丙酮酸進(jìn)一步氧化形成不徹底的氧化產(chǎn)物 C.人體細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí)產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞溶膠 D.厭氧呼吸的過程中體現(xiàn)了吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的關(guān)聯(lián) 解析　乙醇發(fā)酵的產(chǎn)物是乙醇、二氧化碳；厭氧呼吸的第二階段是將丙酮酸還原；人體細(xì)胞厭氧呼吸不產(chǎn)生CO2，需氧呼吸產(chǎn)生CO2。 答案　D 4.如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是(　　) A.膜上有葡萄糖的載體 B.①處產(chǎn)生ATP C.②處含少量的DNA和核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì) D.③處只含有與電子傳遞鏈相關(guān)的酶 解析　葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，線粒體膜上沒有葡萄糖載體；①處不能發(fā)生細(xì)胞呼吸，不能產(chǎn)生ATP；③是嵴，還含有與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶。 答案　C 5.下列反應(yīng)既能在真核生物的細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，又能在其線粒體內(nèi)進(jìn)行的是(　　) A.葡萄糖→丙酮酸 B.[H]＋O2→H2O C.丙酮酸→酒精＋CO2 D.ADP＋Pi＋能量→ATP 解析　葡萄糖→丙酮酸是糖酵解，場所是細(xì)胞溶膠；[H]與O2結(jié)合形成水的場所是線粒體內(nèi)膜；丙酮酸→酒精＋CO2是厭氧呼吸過程，場所是細(xì)胞溶膠。 答案　D 6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸相關(guān)原理在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的說法，正確的是(　　) A.新鮮果蔬的保鮮存儲條件應(yīng)控制為零上低溫、低氧和干燥 B.因外傷造成皮膚破裂后需密封傷口，以防止病原體侵入體內(nèi) C.農(nóng)田耕作過程中應(yīng)適時(shí)松土，以促進(jìn)植物對礦質(zhì)元素的吸收 D.水稻生長過程中需保持長時(shí)期漫灌，以免水稻缺水影響代謝 解析　新鮮果蔬的保鮮存儲條件應(yīng)控制為零上低溫、低氧和適中濕度，A錯誤；密封傷口會導(dǎo)致厭氧型病原體繁殖，因此需用有一定透氣性的材料保護(hù)傷口，B錯誤；適時(shí)松土可促進(jìn)根部的細(xì)胞呼吸，從而促進(jìn)植物對礦質(zhì)元素的吸收，C正確；水稻生長過程中保持長時(shí)期漫灌，會因根部厭氧呼吸產(chǎn)生酒精積累導(dǎo)致爛根，D錯誤。 答案　C 7.如圖為真核細(xì)胞需氧呼吸部分階段示意圖，相關(guān)說法正確的是(　　) A.①過程為檸檬酸循環(huán)，在線粒體中進(jìn)行 B.②過程產(chǎn)生的ATP比③過程產(chǎn)生的ATP多 C.與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在核糖體內(nèi) D.圖中的[H]僅來自①過程 解析?、圻^程產(chǎn)生的ATP多；與電子傳遞鏈有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上；[H]來自糖酵解和檸檬酸循環(huán)。 答案　A 8.真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下圖所示。下列敘述正確的是(　　) A.過程Ⅰ是糖酵解，該過程的產(chǎn)物X為3－磷酸甘油酸 B.過程Ⅱ是檸檬酸循環(huán)，有關(guān)的酶只存在于線粒體基質(zhì)中 C.過程Ⅲ是電子傳遞鏈，該過程產(chǎn)生大量的ATP D.過程Ⅰ和Ⅱ?yàn)檫^程Ⅲ提供[H]和ATP 解析　X是丙酮酸；與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在線粒體基質(zhì)中，少量分布于嵴上；過程Ⅰ和Ⅱ?yàn)檫^程Ⅲ提供[H]，與氧結(jié)合生成水和ATP。 答案　C 9.如圖為細(xì)胞中某生理過程的部分概念簡圖，關(guān)于此圖的解釋，錯誤的是(　　) A.乙處為線粒體基質(zhì) B.X是ATP C.H＋一定來自丙酮酸 D.發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 解析　糖酵解階段生成的H＋來自葡萄糖。 答案　C 10.為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞溶膠和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見表)，下面關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析推斷，正確的是(　　) 　　　試管編號 加入的物質(zhì)　　　 細(xì)胞溶膠 線粒體 酵母菌 A B C D E F 葡萄糖 － ＋ － ＋ ＋ ＋ 丙酮酸 ＋ － ＋ － － － 氧氣 ＋ － ＋ － ＋ － 注：“＋”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“－”表示未加入相關(guān)物質(zhì) A.會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有C、F B.會產(chǎn)生酒精的試管有B、E C.根據(jù)試管B、D、F的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的場所 D.線粒體能把葡萄糖氧化分解為CO2和H2O 解析　A試管中不能進(jìn)行呼吸作用，B試管中進(jìn)行厭氧呼吸，C試管中進(jìn)行需氧呼吸的第二、三階段，D試管中不能進(jìn)行呼吸作用，E試管中能進(jìn)行需氧呼吸，F(xiàn)試管中能進(jìn)行厭氧呼吸。 答案　C 11.下列有關(guān)人體細(xì)胞需氧呼吸電子傳遞鏈的敘述正確的是(　　) A.不產(chǎn)生CO2 B.在線粒體外膜上進(jìn)行 C.不產(chǎn)生ATP D.不消耗O2 解析　人體細(xì)胞需氧呼吸電子傳遞鏈?zhǔn)切柩鹾粑牡谌A段，前兩個(gè)階段生成的NADH與氧氣結(jié)合生成水，釋放大量能量，產(chǎn)生大量ATP，場所為線粒體內(nèi)膜。二氧化碳是在需氧呼吸的第二階段即檸檬酸循環(huán)階段生成的。 答案　A 12.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是(　　) A.氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸 B.氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌的呼吸過程會不同 C.當(dāng)氧濃度為c時(shí)，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵 D.a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生NADH和ATP 解析　據(jù)CO2、酒精的關(guān)系推知，氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行厭氧呼吸，d時(shí)只進(jìn)行需氧呼吸，c時(shí)2/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵。 答案　C 13.將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48 h后，貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內(nèi)，另一份則始終在1 ℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol)，計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論正確的是(　　) A.貯藏前用CO2處理后的藍(lán)莓無法進(jìn)行厭氧呼吸 B.第10 d時(shí)，細(xì)胞中的ATP完全來自線粒體 C.第20 d未處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組 D.第40 d未處理組藍(lán)莓需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多 解析　根據(jù)曲線中第10 d后二氧化碳與氧氣的比值大于1，可知貯藏前用CO2處理后的藍(lán)莓可進(jìn)行厭氧呼吸；第10 d時(shí)二氧化碳與氧氣的比值等于1，細(xì)胞只進(jìn)行需氧呼吸，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP來自線粒體和細(xì)胞溶膠；第20 d，未處理組藍(lán)莓的二氧化碳與氧氣的比值更大，說明未處理組藍(lán)莓厭氧呼吸釋放的二氧化碳量更多，因此，未處理組藍(lán)莓厭氧呼吸產(chǎn)生的酒精量高于CO2處理組；第40 d，未處理組藍(lán)莓的二氧化碳與氧氣的比值為2，假設(shè)需氧呼吸吸收的氧氣量為a，則厭氧呼吸釋放的二氧化碳量也為a，根據(jù)需氧呼吸和厭氧呼吸的反應(yīng)式，可以得出需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖量分別為a/6、a/2。 答案　C 14.下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時(shí)間的耗氧量表示)的實(shí)驗(yàn)裝置。打開夾子A，可使水檢壓計(jì)左右水平；關(guān)閉夾子A，用注射器向廣口瓶中注入5 mL O2，水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高，記錄左右液面重新水平時(shí)所用的時(shí)間。下列敘述錯誤的是(　　) A.用注射器向廣口瓶中注入5 mL O2后要立刻關(guān)閉夾子B B.測定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行 C.10 ℃時(shí)左側(cè)液面下降速度比25 ℃時(shí)慢 D.氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 解析　小鼠是恒溫動物，在10 ℃時(shí)代謝加強(qiáng)，散失的熱量多，呼吸速率快于25 ℃時(shí)的呼吸速率。 答案　C 15.科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(　　) A.20 h內(nèi)，果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體 B.50 h后，30 ℃條件下果肉細(xì)胞沒有消耗O2，密閉罐中CO2濃度會增加 C.50 h后，30 ℃的需氧呼吸速率比2 ℃和15 ℃慢，是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档? D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明溫度越高，果肉細(xì)胞需氧呼吸速率越大 解析　果肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，其產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞溶膠、線粒體；50 h后，30 ℃條件下果肉細(xì)胞沒有消耗O2，是由于此溫度條件下酶的活性較高，需氧呼吸已將O2消耗殆盡，以后僅進(jìn)行厭氧呼吸，故密閉罐中CO2濃度會增加；由于酶具有最適溫度，若超過最適溫度，需氧呼吸速率會降低。 答案　B 16.如圖表示植物非綠色器官呼吸時(shí)，O2的吸收量和CO2產(chǎn)生量的相互關(guān)系，下列敘述錯誤的是(　　) A.在A點(diǎn)比較適合長期貯存該器官 B.在B點(diǎn)仍能產(chǎn)生少量的酒精 C.若CD＝CA時(shí)，A點(diǎn)氧濃度時(shí)厭氧呼吸強(qiáng)度是需氧呼吸強(qiáng)度的3倍 D.該器官有可能來自油料作物 解析　在氧氣濃度較高時(shí)，植物進(jìn)行需氧呼吸，若呼吸底物只有糖類時(shí)，O2吸收量和CO2產(chǎn)生量的體積比相同，但圖示在氧氣濃度較高時(shí)，O2吸收量大于CO2產(chǎn)生量，說明該器官呼吸底物中有油脂，所以O(shè)2吸收量偏大，D正確。同理，在B點(diǎn)時(shí)，雖然O2吸收量和CO2產(chǎn)生量相等，但是考慮到呼吸底物中有油脂，說明此時(shí)仍有厭氧呼吸進(jìn)行，仍能產(chǎn)生少量的酒精，B正確；在A點(diǎn)呼吸產(chǎn)生的CO2量最少，說明有機(jī)物消耗少，比較適合長期儲存該器官，A正確；若CD＝CA時(shí)，A點(diǎn)氧濃度時(shí)厭氧呼吸強(qiáng)度是需氧呼吸強(qiáng)度的3倍，該結(jié)論只有在呼吸底物只有糖類時(shí)才成立，考慮到呼吸底物中有油脂，C錯誤。 答案　C 二、非選擇題 17.農(nóng)作物遭受洪水長時(shí)間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乙醇對細(xì)胞有毒害作用。乙醇對動物神經(jīng)行為能力也有影響。 (1)根細(xì)胞厭氧呼吸除產(chǎn)生乙醇外還產(chǎn)生的物質(zhì)有　　　　，該過程發(fā)生的場所是　　　　。 (2)有研究表明藥物A能加快動物體內(nèi)酒精的代謝，從而降低體內(nèi)的酒精濃度，減緩酒精對動物神經(jīng)系統(tǒng)的損害和神經(jīng)活動的影響。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論時(shí)，實(shí)驗(yàn)中自變量是　　　　，檢測指標(biāo)是　　　　。 (3)為研究不同酒精濃度對生長狀況相似細(xì)胞的毒害作用，請幫助某生物興趣小組完成實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥、質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的酒精溶液、蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液、吸水紙、載玻片、蓋玻片。 (要求：答題時(shí)對酒精溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求) 實(shí)驗(yàn)思路： ① 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：如下圖所示。 a.通過觀察細(xì)胞是否發(fā)生　　　　，來判斷植物細(xì)胞的死活，進(jìn)而來了解酒精對生長狀況相似的不同細(xì)胞的毒害作用。 b.試?yán)L出不同濃度酒精溶液作用細(xì)胞2.5a分鐘時(shí)質(zhì)壁分離細(xì)胞所占百分率坐標(biāo)曲線圖。 解析　(1)根細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物有乙醇和二氧化碳，該過程發(fā)生的場所是細(xì)胞溶膠。(2)本實(shí)驗(yàn)是研究藥物A能加快動物體內(nèi)酒精的代謝，從而降低體內(nèi)的酒精濃度，減緩酒精對動物神經(jīng)系統(tǒng)的損害和神經(jīng)活動的影響，所以該實(shí)驗(yàn)中自變量是藥物A的有無，檢測指標(biāo)是酒精濃度。 答案　(1)二氧化碳(或二氧化碳和ATP)　細(xì)胞溶膠 (2)藥物A的有無　酒精濃度 (3)實(shí)驗(yàn)思路： ①配制不同濃度的酒精溶液，分別浸泡生長狀況相同的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞 a min、2a min、3a min。②取出材料置于蒸餾水中漂洗10 min，然后制作臨時(shí)裝片，一側(cè)滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引。③觀察并統(tǒng)計(jì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞數(shù)和視野中細(xì)胞的總數(shù)，計(jì)算出發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析： a.質(zhì)壁分離 b.