山東省專用2018-2019學(xué)年高中物理第三章相互作用專題培優(yōu)練二受力分析及正交分解法的應(yīng)用含解析新人教版必修1 .doc
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專題培優(yōu)練（二） 受力分析及正交分解法的應(yīng)用 1．一勻質(zhì)木棒放置于臺階上保持靜止，下列各圖關(guān)于木棒所受的彈力的示意圖中正確的是( ) 解析：選D 木棒的下端與地面接觸，接觸面為水平面，故彈力的方向應(yīng)該與地面垂直；木棒的上端與臺階的一點(diǎn)接觸，彈力的方向應(yīng)與木棒垂直。選項D正確。 2.籃球放在光滑水平地面上與豎直墻面相靠，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則籃球的受力情況是( ) A．受重力、水平面的支持力和墻面的彈力 B．受重力、水平面的支持力和墻面的靜摩擦力 C．受重力、水平面的支持力和水平面的靜摩擦力 D．受重力和水平面的支持力 解析：選D 籃球受重力，由于與地面接觸并發(fā)生擠壓，也受水平面的支持力?；@球與豎直墻面相靠，無擠壓所以不受墻面的彈力。籃球放在光滑水平地面上，所以不受水平面的摩擦力。故選D。 3.如圖所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，則小球受到的力是( ) A．重力、繩的拉力 B．重力、繩的拉力、斜面的彈力 C．重力、斜面的彈力 D．繩的拉力、斜面的彈力 解析：選A 以小球為研究對象，小球受到重力和繩子的拉力兩個力。斜面對小球沒有彈力，假設(shè)斜面對小球有彈力，則彈力方向必定沿垂直斜面向上方向，這樣小球受到重力、繩子的拉力和支持力，三個力的合力不可能為零，小球?qū)㈤_始運(yùn)動，與題矛盾，故斜面對小球沒有彈力。 4.如圖所示，壁虎在豎直玻璃面上斜向上勻速爬行，關(guān)于它在此平面內(nèi)的受力分析，下列圖示中正確的是( ) 解析：選A 因為壁虎是勻速爬行的，故它受到的力是平衡的，根據(jù)選項中對壁虎的受力分析可知，B、C、D都不可能是平衡的，只有A中的重力與摩擦力才是相平衡的，故選項A正確。 5. (多選)如圖所示，水平推力F使物體靜止于斜面上，則( ) A．物體一定受3個力的作用 B．物體可能受3個力的作用 C．物體一定受到沿斜面向下的靜摩擦力 D．物體可能受到沿斜面向下的靜摩擦力 解析：選BD 物體一定受重力、推力F和斜面的支持力作用，還可能受到靜摩擦力作用，故選項B正確，A錯誤；因F的大小未定，故物體受到的靜摩擦力可能向上、可能向下、也可能為0，故選項D正確，C錯誤。 6. (多選)如圖所示，將一長方形木塊鋸開為A、B兩部分后，靜止放置在水平地面上。則( ) A．B受到四個力作用 B．B受到五個力作用 C．A對B的作用力方向豎直向下 D．A對B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下 解析：選AC 物體B受到：重力、地面的支持力、A對B垂直于接觸面的壓力、A對B的摩擦力，共4個力的作用，選項A正確，B錯誤；A對B有垂直接觸面的壓力和沿接觸面向下的摩擦力，兩個力的合力豎直向下，故選項C正確，D錯誤。 7.如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點(diǎn)等高，O為結(jié)點(diǎn)，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA、FB，燈籠受到的重力為G。下列表述正確的是( ) A．FA一定小于G B．FA與FB大小相等 C．FA與FB是一對平衡力 D．FA與FB大小之和等于G 解析：選B 由題意知，A、B兩點(diǎn)等高，且兩繩等長，故FA與FB大小相等，B選項正確。若兩繩夾角大于120，則FA＝FB>G；若兩繩夾角小于120，則FA＝FB下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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