高考歷史復(fù)習(xí) 測評實力綜合卷三

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1、 精品資料 測評實力綜合卷三 (時間：90分鐘　分值：150分) 一、選擇題(本大題共25小題，每小題3分，共75分) 1．(2015 ·北京西城區(qū)模擬)趙翼《廿二史札記》載：“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之變局，至是始定?！辈牧现械摹疤熘兙帧笔侵?　　) A．郡縣制普遍建立 B．由貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變 C．君臣均出身低微 D．由世卿世祿制向察舉制轉(zhuǎn)變 2．(2015·安徽文綜，13)河南尹田歆的外甥王諶，以知人出名。田歆對他說：“如今

2、應(yīng)推舉六名孝廉，多有貴戚書信相命，又不好違背，我想自己選一位名士以報效國家，你助我求之?！边@體現(xiàn)了(　　) A．地主無選官權(quán) B．選拔官吏以品評為主 C．察舉制的弊端 D．自上而下的選官方式 3．(2015·遼寧五校協(xié)作體模擬)明朝中后期，在江南地區(qū)出現(xiàn)了眾多農(nóng)民有目的的“遷業(yè)(改變原先從事的職業(yè))”現(xiàn)象。據(jù)記載，在江、浙等地，大批勞動力由種田流入植棉、栽桑，紡紗織布，“盡逐綾綢之利”。農(nóng)民“遷業(yè)”現(xiàn)象產(chǎn)生的主要影響是(　　) A．自然經(jīng)濟日益解體 B．國家“重商”政策確立 C．農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 D．手工業(yè)逐步成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) 4．(2015·甘肅蘭州模擬)太史公曰：“相如

3、雖多虛詞濫說，然其要歸引之節(jié)儉，此與《詩》之風(fēng)諫何異？”據(jù)此可知，司馬遷認為司馬相如作賦(　　) A．創(chuàng)作形式與《詩經(jīng)》一致 B．注意克服文辭鋪張的弊端 C．重視吸取西漢敗亡的教訓(xùn) D．旨在批判當(dāng)時的奢靡之風(fēng) 5．(2015·原創(chuàng)導(dǎo)向題)毛澤東同志指出：“這在中國革命史上開辟了一個新紀元。這將給予中國革命以廣大的深刻的影響，將對于打倒日本帝國主義發(fā)生決定的作用?！泵珴蓶|談及的是(　　) A．北伐戰(zhàn)爭 B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C．戰(zhàn)略反攻 D．工農(nóng)武裝割據(jù) 6．(2015·山東濰坊模擬)“竊惟通商以來……土貨日少，漏溢日多，貧弱之患，何所底止！近來各省雖間有制造等局，然所造皆系

4、軍火，于民間日用之物，尚屬闕如……在我多出一分之貨，即少漏一分之財，積之日久，強弱之勢必有轉(zhuǎn)移于無形者?！辈牧戏从吵鲅髣?wù)派發(fā)展民用工業(yè)明顯的意圖是(　　) A．抵制外商，寓強于富 B．吸納民間資本 C．發(fā)展民企，輔助軍事 D．發(fā)展資本主義 7．(2015·湖南岳陽模擬)甲午戰(zhàn)爭之后，“中學(xué)為體，西學(xué)為用”成為流行用語，在新式學(xué)堂及學(xué)會均以其作為辦學(xué)及創(chuàng)會的口號，然而新式學(xué)堂及學(xué)會的教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展目標，卻偏重于西學(xué)或新學(xué)。形成此一現(xiàn)象的原因，最可能是因為新式學(xué)堂及學(xué)會的創(chuàng)辦人(　　) A．多以“中學(xué)為體”作為對付保守勢力攻擊學(xué)堂及學(xué)會的擋箭牌 B．多對中國傳統(tǒng)文化抱持否定的態(tài)度

5、，認為它會阻礙西學(xué)的發(fā)展 C．多為外國人士或在華傳教士，自然會偏重于西學(xué)或新學(xué)的引介 D．多半是接受西方新式教育的留學(xué)生，對中國傳統(tǒng)文化較為陌生 8．(2015·山東日照模擬)毛澤東說：“大家不應(yīng)只看到一個廣東，湖南也是很重要的。湖南民眾組織比廣東還要廣大，所缺的是武裝，現(xiàn)在適值暴動時期，更需要武裝……縱然失敗，也不用去廣東，而應(yīng)上山?！边@一思想的提出(　　) A．完善了工農(nóng)武裝割據(jù)的理論 B．說明了武裝斗爭是中國革命的唯一斗爭方式 C．體現(xiàn)了中國革命道路的新構(gòu)想 D．表明了中國革命的中心問題是農(nóng)民問題 9．(2015·遼寧錦州質(zhì)檢)美國《商業(yè)周刊》的評論稱，美國企圖把

6、中國“無限期排斥在世界外交舞臺之外”的幻想已被日內(nèi)瓦會議所粉碎。此說法的依據(jù)是日內(nèi)瓦會議表明(　　) A．中國外交開始實現(xiàn)獨立自主 B．中國積極步入世界外交舞臺 C．中國沖破了美國的外交孤立 D．中國積極開展多邊外交活動 10．(2015·安徽皖南模擬)英國首相撒切爾夫人在其回憶錄中說：“我只想把香港留在英國的治下?！@不可能。于是我想到了鄧先生的‘一國兩制’，這為保持香港的獨特性提供了機會?！辈牧现小跋愀鄣莫毺匦浴笔侵?　　) A．香港的長期繁榮穩(wěn)定 B．保留英國對香港的治權(quán) C．自由港和世界金融中心 D．保持香港既有的社會制度 11．(2015·江蘇無錫模擬)1

7、953年毛澤東批示：“中國現(xiàn)在的資本主義經(jīng)濟已經(jīng)不是普通的資本主義經(jīng)濟，而是特殊的資本主義經(jīng)濟，即新式的國家資本主義經(jīng)濟?！逼洹疤厥狻薄靶率健笔侵?　　) A．確立社會主義市場經(jīng)濟體制 B．確立高度集中的計劃經(jīng)濟體制 C．形成公有制領(lǐng)導(dǎo)下的私營經(jīng)濟 D．實行全行業(yè)的公私合營 12．(2015·福建泉州五校模擬)1980年12月11日，溫州人章華妹領(lǐng)到了自己期待很久的營業(yè)執(zhí)照，成為全國第一個個體工商戶。但長期以來，我們一直把非公有制經(jīng)濟看做是社會主義經(jīng)濟的對立面，談“私”色變，早在30年前，溫州和全國多數(shù)城市一樣，做個“個體戶”并不是件光鮮的事?！芭⒆赢?dāng)個體戶，連對象都找不著……”。

8、使人們擺脫這種恐“私”癥困擾的制度性決策是(　　) A．1992年鄧小平同志的南方談話 B．1984年中共十二屆三中全會通過《關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》 C．1997年中共十五大的決策 D．1999九屆人大二次會議正式確立的依法治國戰(zhàn)略 13．(2015·江西五校模擬)1960年中科院召開學(xué)部大會，選出學(xué)部委員35人，既有周培源、蘇步青這樣的著名科學(xué)家，也有天津人民公社姜德玉、湖北工業(yè)勞模馬學(xué)禮這樣的工農(nóng)大眾。大會共宣布學(xué)部論文和報告69項，其中勞動模范有13項。這一現(xiàn)象(　　) A．反映了新中國科技突飛猛進的發(fā)展 B．體現(xiàn)了“科技為廣大群眾所共有”的觀念 C．表明了工農(nóng)大眾科學(xué)

9、素養(yǎng)的普遍提高 D．證明了工農(nóng)大眾當(dāng)家作主的政治地位 14．(2015·遼寧五校協(xié)作體模擬)柏拉圖認為“我們的法律必須把一切不斷地引向一個目的，這個唯一的目的就是美德，叫作正義，這個美德通過教育實現(xiàn)節(jié)制或自制，人們就成為一個守法的合格公民”。這說明(　　) A．雅典城邦重視對公民的教育 B．雅典城邦政治進入黃金時代 C．雅典民主制應(yīng)具備理性精神 D．雅典的不良風(fēng)氣得到改變 15．(2015·湖北重點高中模擬)羅馬法的舊式訴訟程序規(guī)定，以神官司審判一職，原、被雙方供托保證金或牛羊于神圣之處所，訴訟結(jié)束后，沒收敗訴者之保證金或牛羊歸于國庫。該規(guī)定(　　) A．看似公允實則維護富

10、人利益 B．維護了平民的基本訴訟權(quán)力 C．充斥著封建迷信和野蠻習(xí)俗 D．充分說明法律面前人人平等 16．(2015·河南鄭州模擬)蘇格拉底認為“正義和其他一切德行都是智慧。……智慧的人總是做美而好的事情，愚昧的人則不可能做美而好的事情?！毕铝袑@一觀點分析正確的是(　　) A．傾向于相對主義和主觀主義 B．完全從個人角度和利益出發(fā)，追求功利 C．強調(diào)理性，否認絕對權(quán)威 D．認同人的理智本性和道德本性是同一的 17．(2015·湖北武漢模擬)錢承旦說：“‘光榮革命’建立起一個以議會為工具進行統(tǒng)治的多元寡頭政府制度，操縱這個政權(quán)的是一二百個貴族，他們是鄉(xiāng)紳地主和大商人集團的聯(lián)盟。

11、”以上材料說明(　　) A．光榮革命并沒有帶來社會的巨變 B．光榮革命后議會權(quán)力超過了王權(quán) C．光榮革命后英國建立了寡頭政治 D．光榮革命使英國君主立憲制確立 18．(2015·遼寧沈陽模擬)“在歷史上不同的利益集團(或群體)因應(yīng)變化的歷史環(huán)境，利用憲法衍生的憲政機制，就各自利益和聯(lián)邦‘公共’利益的定義和定位，相互進行連續(xù)不停的談判和妥協(xié)；從而使舊的憲法原則和實踐得以修正，使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生?！边@段話的核心觀點是(　　) A．陳述了政治體制和國家性質(zhì)的變化 B．政治制度建設(shè)要隨經(jīng)濟發(fā)展而調(diào)整 C．談判妥協(xié)是美國憲法得以發(fā)展的途徑 D．因時而變是美國憲法發(fā)展的重要特征

12、 19．(2015·廣西玉林模擬)1584年，《論西方發(fā)現(xiàn)》一文中指出，殖民地即使不能直接找到黃金、白銀，也肯定能給英國帶來財富。新市場將大大刺激英國工業(yè)的發(fā)展。英國的雇傭機會將增多，許多流民將成為繁忙的工匠。據(jù)此可知(　　) A．殖民擴張?zhí)峁┝舜罅孔杂蓜趧恿? B．殖民擴張給英國帶來更多就業(yè)機會 C．工業(yè)革命急需廣闊的海外市場 D．工業(yè)生產(chǎn)有利于殖民地人民就業(yè) 20．(2015·黑龍江雙鴨山模擬)下表為1890～1933城市人口(以百萬計)及其在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直冉y(tǒng)計表，依據(jù)此表分析最準確的是(　　) A.1890～1933年英國工業(yè)生產(chǎn)能力逐漸落后于美國和德國 B．19

13、10～1933年城市人口數(shù)量對比證明美國國力領(lǐng)先 C．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是導(dǎo)致1890～1917年俄國城市人口減少的因素 D．第二次工業(yè)革命促進美國城市人口在總?cè)丝谥兴急戎爻食掷m(xù)上升趨勢 21．(2015·福建漳州模擬)汪為華在《一口氣讀完歐洲史》中寫道：“避難于倫敦的德國人卡爾·馬克思潛心對英國的資本主義經(jīng)濟機制進行分析，并建立了社會主義理論，這一理論后來對歐洲以至全世界都產(chǎn)生了巨大的影響?！边@一理論(　　) A．直接指導(dǎo)了西歐三大工人運動 B．全世界無產(chǎn)者完全走向聯(lián)合 C．使社會主義思潮由空想變成科學(xué) D．表明資本主義制度正走向崩潰 22．(2015·湖北武漢模擬)美國學(xué)者

14、扎卡里亞曾指出，過去500年內(nèi)，世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了三次權(quán)力轉(zhuǎn)移：第一次轉(zhuǎn)移是15世紀西歐的崛起，第二次是美國的崛起，第三次是當(dāng)下正發(fā)生的“他者的崛起”。關(guān)于以上說法正確的是(　　) A．第一次轉(zhuǎn)移縮小了東西方文明的差距 B．第二次轉(zhuǎn)移發(fā)生于18世紀 C．第三次轉(zhuǎn)移導(dǎo)致了恐怖主義等嚴重社會問題 D．第三次轉(zhuǎn)移促進了世界的多極化趨勢 23．(2015·遼寧沈陽模擬)羅斯福稱《全國工業(yè)復(fù)興法》“是美國國會制定的最重要、最具深遠意義的立法”，如將此立法置于新政內(nèi)容示意圖中，準確無誤的位置是(　　) 24．(2015·河北衡水模擬)經(jīng)濟學(xué)家張維迎認為，中國過去30多年的經(jīng)濟奇跡源于市場

15、的邏輯，即生產(chǎn)力的提高來自技術(shù)進步和創(chuàng)新，技術(shù)進步和創(chuàng)新來自勞動分工。勞動分工受市場規(guī)模的限制。市場的規(guī)模越大，參與交易的人越多，市場的分工就會越細，技術(shù)進步就會越快。下列經(jīng)濟現(xiàn)象最能印證上述觀點的是(　　) A．開放浦東，打造活力上海 B．包產(chǎn)到戶，提高農(nóng)民收入 C．簡政放權(quán)，增強企業(yè)活力 D．加入世貿(mào)，融入全球經(jīng)濟 25．(2015·廣東湛江模擬)二十世紀七十年代在歐洲曾上演過一部名叫《呼吸》的戲劇，該劇從頭至尾沒有一句臺詞。此劇的藝術(shù)風(fēng)格應(yīng)是(　　) A．古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實主義 D．現(xiàn)代主義 二、非選擇題(本大題共4小題，第26題14分，第27題25分，

16、第28題21分，第29題15分) 26．(2015·江蘇南通模擬)現(xiàn)代政治制度中最常見的形式議會制、內(nèi)閣制等都最先起源于英國。這些制度與各國國情相結(jié)合，構(gòu)成了世界民主政治的萬花筒。閱讀下列材料： 材料一　英國資產(chǎn)階級通過內(nèi)戰(zhàn)推翻了封建的君主制，建立了共和國，但其后經(jīng)過11年的共和國和護國制的混亂時期，資產(chǎn)階級發(fā)現(xiàn)，共和制不利于實行它們的階級統(tǒng)治，接踵而來的長達28年的封建君主專制制度的復(fù)辟，更使資產(chǎn)階級深信，君主制才是可以把政治、宗教、倫理融為一體的統(tǒng)治工具和形式，1688年的光榮革命實現(xiàn)了這種設(shè)想?！S后通過的《權(quán)利法案》奠定了英國政體的法律基礎(chǔ)：君主為國家元首，但其權(quán)力由憲法規(guī)定，受

17、議會的限制。 ——劉杰《論英國憲政模式的世界影響》 材料二　1871年4月帝國制憲會議通過《德意志帝國憲法》確立了帝國的政治制度。憲法規(guī)定，聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、延會、閉會權(quán)屬皇帝；法律的建議權(quán)、頒布權(quán)和監(jiān)督執(zhí)行權(quán)屬皇帝；首相是由皇帝任命的帝國最高行政長官，首相擔(dān)任聯(lián)邦議會主席，他有權(quán)確定聯(lián)邦議會的開會日期并監(jiān)督其工作。 ——馬嘯原《西方政治制度史》 材料三　臨時大總統(tǒng)既已易人，為預(yù)作防范，革命黨人便寄厚望于“臨時約法”，…… (《臨時約法》)其中的內(nèi)容：內(nèi)閣成員的任命，形式上由總統(tǒng)下令，實際上內(nèi)閣不須聽命于總統(tǒng)，總統(tǒng)對于內(nèi)閣會議所決定了的政策沒有否決權(quán)；總統(tǒng)發(fā)布的法律文書必須經(jīng)內(nèi)

18、閣副署；內(nèi)閣閣員的進退取決于議會的信任與否；內(nèi)閣對議會負責(zé)； 法院以臨時大總統(tǒng)及司法總長分別任命之法官組織之。 ——徐矛《中華民國政治制度史》 請回答： (1)據(jù)上述材料，分別指出英國政體以及《德意志帝國憲法》和《中華民國臨時約法》所規(guī)定的政治制度的特點。(6分) (2)運用上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，從歷史背景和對本國的影響兩個方面，對“現(xiàn)代政治制度與各國國情相結(jié)合，構(gòu)成了世界民主政治的萬花筒”進行論證。要求：觀點明確；史論結(jié)合；邏輯嚴密；表述清楚；200字左右。(8分) 27．(2015·湖北部分重點中學(xué)模擬)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　第二次世界大戰(zhàn)后的二十

19、多年，是美國經(jīng)濟快速發(fā)展和高度繁榮時期。1950年到1972年，美國的勞動力增加了35%，1950年美國的教育經(jīng)費占國民生產(chǎn)總值的3.3%，到70年代上升到7%左右。美國利用戰(zhàn)后美元的特殊地位，大量進口廉價原料，大大降低了生產(chǎn)成本。1953年到1973年，美國的私人資本投資總額，由530億美元增加到2 090億美元，增加了將近3倍多，投資的重點逐漸轉(zhuǎn)向電子儀器、汽車制造業(yè)及航空工業(yè)等資本和技術(shù)密集部分，投資于生產(chǎn)設(shè)備的比重上升，廠房建筑的比重下降。 ——摘編自高德步《世界經(jīng)濟通史》 材料二　1950年和1973年美國國民收入的來源(%) 1950年 1973年 農(nóng)業(yè) 7.3

20、3.6 制造業(yè) 38.7 34.1 公用事業(yè) 8.6 7.6 服務(wù)業(yè) 45.4 54.7 總國民收入 100.0 100.0 ——資料1974年《美國統(tǒng)計摘要》，轉(zhuǎn) 引自：阿蘭·G·格魯奇：《比較經(jīng)濟制度》， 中國社會科學(xué)出版社1985年版，第79頁 材料三　70年代初期的石油危機，伴隨著1974～1975年的戰(zhàn)后世界經(jīng)濟危機，使美國經(jīng)濟陷入滯脹。1973～1979年，美國的平均產(chǎn)生增長率僅為2.12%，遠低于五六十年代的水平，資本投入的貢獻在經(jīng)濟增長中每年下降0.05%。……這一時期，美國一方面要應(yīng)對嚴重的通貨膨脹，另一方面也要解決嚴重的失業(yè)問題，這種兩難

21、困境迫使美國進行改革和調(diào)整。 ——高德步《世界經(jīng)濟通史》 (1)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，簡析戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的主要原因。(10分) (2)根據(jù)材料二，分析指出美國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？簡要說明導(dǎo)致該變化的主要原因。(8分) (3)結(jié)合材料三并運用所學(xué)知識，概括說明“這種兩難困境迫使美國”在20世紀80年代進行了怎樣的改革和調(diào)整？綜合上述材料，簡述20世紀50～80年代美國經(jīng)濟經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？(7分) 28．(2015·吉林長春模擬)閱讀下列材料： 材料一　馬克思說：“理論一經(jīng)掌握群眾，就會變成物質(zhì)的力量。”“理論只要

22、能說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的本質(zhì)?！痹跉v史運動中，事物的本質(zhì)，照我的理解，一是時勢發(fā)展的大趨勢，一是大眾心理。把握到這兩條，就是抓住了事物的根本。 ——《思想如何變成物質(zhì)的力量》 材料二　撫今追昔，我們可以告慰孫中山先生的是，令他憂慮重重的舊中國積貧積弱的狀況已經(jīng)一去不復(fù)返了，令他念茲在茲(念念不忘)的中國人民的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，令他魂牽夢縈的中國現(xiàn)代化的理想正在逐步實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的光輝前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。 ——胡錦濤總書記在孫中山先生誕辰 一百四十周年紀念大會上的講話 材料三　我們主張的新民主主義的經(jīng)濟，也是符

23、合于孫先生的原則的。在土地問題上，孫先生主張“耕者有其田”……按照孫先生的原則和中國革命的經(jīng)驗，在現(xiàn)階段上，中國的經(jīng)濟，必須是由國家經(jīng)營、私人經(jīng)營和合作社經(jīng)營三者組成的。而這個國家經(jīng)營的所謂國家，一定要不是“少數(shù)人所得而私”的國家，一定要是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下而“為一般平民所共有”的新民主主義的國家。 ——毛澤東《論聯(lián)合政府》 材料四　社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富?！鐣髁x要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式、管理方法。

24、 ——《鄧小平文選》第三卷 材料五　應(yīng)該看到，新世紀的新形勢、新任務(wù)，既給黨的建設(shè)提出了新的要求，帶來許多有利因素，同時使黨的建設(shè)面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。在我國社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，在新的國內(nèi)外條件下如何把我們黨建設(shè)好，是一個十分重大的政治課題，也是一項十分艱巨的歷史任務(wù)。江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想，從根本上回答了在充滿挑戰(zhàn)和希望的21世紀，我們黨要把自己建設(shè)成為一個什么樣的黨的問題，為我們黨在新世紀提供了強大的思想武器。 ——胡錦濤《按照“三個代表”要求加強和改 進黨的建設(shè)(代序)》(2001年3月19日) 請回答： (1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中孫中山先

25、生為“念茲在茲的中國人民的生活”提出過哪些主張？他的三民主義是如何體現(xiàn)材料一中的“抓住事物的本質(zhì)”的？(6分) (2)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明新民主主義與新三民主義在經(jīng)濟和政治主張上的同與不同。(6分) (3)依據(jù)前四則材料和所學(xué)知識，指出三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論所具有的共性特點。(3分) (4)20世紀末21世紀初，中國共產(chǎn)黨的建設(shè)面臨哪些國際國內(nèi)方面的“新形勢、新情況、新問題、新挑戰(zhàn)”？(6分) 29．【選修3——20世紀的戰(zhàn)爭與和平】(2015·江西五校模擬)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　在一戰(zhàn)期間，美國一些資產(chǎn)階級和平團體積極主張建立一個調(diào)

26、解國際糾紛的機構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個主張，并將此納入他的“十四點原則”，力主建立國際聯(lián)盟這樣一個組織?！瓏?lián)雖然是各國為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立國際機構(gòu)的第一次嘗試，但在實踐中卻沒有起到維護和平的作用。 ——《20世紀國際關(guān)系史》 材料二　1945年4月至6月在舊金山舉行的會議結(jié)束時，50多個國家的代表簽署了最后的憲章?！鋬纱笕蝿?wù)：維護和平與安全和妥善處理國際經(jīng)濟、社會和文化問題。……它的憲章明確規(guī)定，這個組織不得“干預(yù)基本上屬于任何國家國內(nèi)管轄范圍內(nèi)的事項”。 維護和平的任務(wù)主要交給安全理事會執(zhí)行；……所有實質(zhì)性問題的決議必須以5個常任理事國的同意票通過，因

27、為人們已經(jīng)認識到，只有大國意見一致時和平才能得到維護。 同國際聯(lián)盟一樣，聯(lián)合國在各種非政治性活動方面十分成功。但又同國聯(lián)一樣，它在執(zhí)行維持和平這一主要任務(wù)方面卻成績時好時壞?！?lián)合國的主要困難在于：在一個由主權(quán)國家組成的世界中，它能提供一臺解決爭端的機器，但卻不能下令使用這臺機器。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)材料一認為國聯(lián)“在實踐中卻沒有起到維護和平的作用”，結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明這一觀點。國聯(lián)為何沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？(7分) (2)材料二認為聯(lián)合國與國聯(lián)一樣，“它在執(zhí)行維持和平這一主要任務(wù)方面卻成績時好時壞?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明其“好”和“壞”歷史事件。你認為聯(lián)合國如何改革才能發(fā)揮其作用？(8分)