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1、第17課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.美帝國(guó)主義支持國(guó)民黨陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，重慶談判，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。
2.討論探究蔣介石邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判的目的和毛澤東冒險(xiǎn)去重慶談判的原因，學(xué)會(huì)用歷史的眼光來分析歷史問題，理解中共為爭(zhēng)取和平民主作出的努力。了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的史實(shí)，認(rèn)識(shí)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是革命取勝的法寶之一。
3.通過了解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平、民主與國(guó)民黨反動(dòng)派的專制、獨(dú)裁進(jìn)行斗爭(zhēng)的史實(shí)，使學(xué)生感知和平民主來之不易，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)和平民主的自覺性，并增強(qiáng)對(duì)黨的熱愛之情。通過感知在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，人民解放軍為推翻國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治，歷盡艱辛、英勇作戰(zhàn)、不畏犧牲
2、的精神，使學(xué)生確立進(jìn)取的人生態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重慶談判
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：挺進(jìn)大別山
學(xué)習(xí)過程：
（一）自主學(xué)習(xí)：
1、閱讀教材，找出重慶談判的背景、國(guó)共雙方的目的、時(shí)間、中共代表和成果。
2、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是什么？
3、西北人民解放軍為什么能夠粉碎敵人的進(jìn)攻？
4、人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻開始的標(biāo)志是什么？
（二）合作探究：
1.我的問題：
2.我們的問題：
3.老師的問題：
①美幫蔣運(yùn)兵，說明了什么問題？蔣是“以國(guó)家大計(jì)為重”邀請(qǐng)毛澤東去談判嗎？毛澤東去重慶談判，能改變蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的既定方針嗎？作為中共中央領(lǐng)導(dǎo)核心的毛澤東該不該
3、親自到重慶去談判？事實(shí)是──毛澤東冒險(xiǎn)去了，結(jié)果怎樣？
②西北人民解放軍為什么能夠粉碎敵人的進(jìn)攻？這個(gè)歷史事實(shí)說明什么道理？
③挺進(jìn)大別山頭一年里，戰(zhàn)況如何？為什么說劉鄧大軍挺進(jìn)大別山是人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的開始？
（三）拓展延伸
以記者的身份，報(bào)道一件跟本課所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事件。（如重慶談判、挺進(jìn)大別山）
（四）系統(tǒng)總結(jié)
1.知識(shí)建構(gòu)：
重慶談判（背景、時(shí)間、目的、經(jīng)過、結(jié)果）
《內(nèi)戰(zhàn)烽火》
全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)（時(shí)間、標(biāo)志事件）
挺進(jìn)大別山（時(shí)間、軍隊(duì)、意義）
2.方法歸類：如何掌握一次會(huì)議？
（五）鞏固訓(xùn)練
1、（） 年（）月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì) 發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
2、 年3月，國(guó)民黨軍隊(duì)20多萬人，大舉進(jìn)攻 解放區(qū)，中共中央主動(dòng)撤出延安。 和 率領(lǐng)中共中央和解放軍總部一直轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，指揮解放戰(zhàn)爭(zhēng)。 和 率西北解放軍，進(jìn)行多次戰(zhàn)役，粉碎敵人的進(jìn)攻。
3、（） 年夏，（） 、（） 率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn) ，揭開了戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。他們開辟了 根據(jù)地，嚴(yán)重威脅國(guó)民黨的統(tǒng)治中心 和湖北重鎮(zhèn) 。解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段。
4、說一說重慶談判國(guó)共雙方的目的個(gè)是什么？你有何感想？
（六）當(dāng)堂反思：說出本節(jié)課的收獲和不足。
第17課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》
