(通用版)2020版高考物理大一輪復習 考點規(guī)范練4 重力 彈力 摩擦力 新人教版.docx
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考點規(guī)范練4 重力 彈力 摩擦力 一、單項選擇題 1.(2018天津靜海六校聯(lián)考)如圖所示,有一盛有水的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)底部出現(xiàn)小漏洞而使水從容器中滴出,在容器中的水滴完之前,容器始終保持靜止,則下列說法正確的是( ) A.容器受到的摩擦力不變 B.容器受到的摩擦力逐漸變小 C.容器受到的摩擦力逐漸變大 D.容器受到的摩擦力方向先向上后向下 答案B 解析對容器受力分析,受到豎直向下的重力G、豎直向上的摩擦力Ff、水平向左的壓力F和水平向右的彈力FN,容器處于靜止狀態(tài),四力平衡,所以在豎直方向上恒有G=Ff,隨著水的流出,G逐漸減小,所以Ff逐漸變小,B正確。 2. 如圖所示,將一輕質彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側,刻度尺的0刻線與彈簧上端對齊,當彈簧下端掛一個50 g的砝碼時,指針示數(shù)為l1=3.40 cm,當彈簧下端掛兩個50 g的砝碼時,指針示數(shù)為l2=5.10 cm。g取9.8 m/s2。由此可知( ) A.彈簧的原長是1.70 cm B.僅由題給數(shù)據(jù)無法獲得彈簧的原長 C.彈簧的勁度系數(shù)是25 N/m D.由于彈簧的原長未知,無法算出彈簧的勁度系數(shù) 答案A 解析設彈簧原長為l0,由胡克定律得k(l1-l0)=mg,k(l2-l0)=2mg,解得l0=1.70cm,k≈29N/m,故A正確。 3.(2018北京卷)如圖所示,小孩從滑梯上滑下。忽略空氣阻力,小孩在勻速下滑時 ( ) A.受重力和支持力 B.受重力和摩擦力 C.受支持力和摩擦力 D.受重力、支持力和摩擦力 答案D 解析小孩從滑梯上滑下,必定受到重力和支持力,小孩做勻速直線運動,受力平衡,小孩還受到滑動摩擦力,故A、B、C錯誤,D正確。 4. 如圖所示,輕彈簧兩端分別固定質量為ma、mb的小球a、b,通過兩根細線將小球吊在水平天花板上,已知兩球均處于靜止狀態(tài),兩細線與水平方向的夾角均為α,彈簧軸線沿水平方向,以下說法正確的是( ) A.a球所受細線的拉力大小為magsin α B.a、b兩球所受細線的拉力大小不一定相等 C.b球所受彈簧彈力的大小為mbgtan α D.a、b球的質量大小關系一定滿足ma=mb 答案D 解析如圖所示,對a球進行受力分析,運用共點力平衡條件得,細線的拉力FTa=magsinα,彈簧的彈力Fa=magtanα;對b球進行受力分析,結論相同,即FTb=mbgsinα,Fb=mbgtanα,又Fa=Fb,故ma=mb,FTa=FTb,故A、B、C錯誤,D正確。 5. 如圖所示,小物體P放在直角斜劈M上,M下端連接一豎直彈簧,并緊貼豎直光滑墻壁。開始時,P、M靜止,M與墻壁間無作用力,現(xiàn)以平行斜面向上的力F向上推物體P,但P、M未發(fā)生相對運動。則在施加力F后( ) A.P、M之間的摩擦力變大 B.P、M之間的摩擦力變小 C.墻壁與M之間仍然無作用力 D.彈簧的形變量減小 答案D 解析未施加F之前,對小物體P受力分析,根據(jù)平衡條件可知,小物體P受到的沿斜面向上的靜摩擦力等于重力沿斜面向下的分力。施加向上的推力F后,當F大于小物體P的重力沿斜面向下的分力的2倍時,摩擦力變大;當F等于小物體P的重力沿斜面向下的分力的2倍時,摩擦力大小不變;當F小于小物體P的重力沿斜面向下的分力的2倍時,摩擦力變小,故A、B錯誤。把P、M看成一個整體,整體受力平衡,則墻壁與M的彈力等于F在水平方向的分力,豎直方向彈簧彈力等于整體的重力減去F在豎直方向的分力,所以彈力減小,形變量減小,故C錯誤,D正確。 6. 如圖所示,斜面固定在地面上,傾角為37(sin 37=0.6,cos 37=0.8)。質量為1 kg的滑塊以初速度v0從斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足夠長,該滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8),則該滑塊所受摩擦力F隨時間變化的圖像是(取初速度v0的方向為正方向,g取10 m/s2)( ) 答案B 解析滑塊上升過程中受到滑動摩擦力作用,由F=μFN和FN=mgcosθ聯(lián)立得F=6.4N,方向沿斜面向下。當滑塊的速度減為零后,由于重力的分力mgsinθ小于滑動摩擦力μmgcosθ,滑塊靜止不動,滑塊受的摩擦力為靜摩擦力,由平衡條件F=mgsinθ,代入可得F=6N,方向為沿斜面向上,故選項B正確。 7. 如圖所示,質量為m的物體用細繩拴住放在水平粗糙的傳送帶上,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,當傳送帶分別以v1、v2的速度逆時針運動時(v1- 配套講稿:
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