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1、14健康過(guò)冬天
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解季節(jié)變化對(duì)生活帶來(lái)的影響，能以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)冬天。
2. 感受冬日里的樂(lè)趣，知曉運(yùn)動(dòng)給冬天帶來(lái)的快樂(lè)。
3. 了解簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：感受冬口里的樂(lè)趣，知曉運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。
難點(diǎn)：了解簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 教師準(zhǔn)備：做好教具準(zhǔn)備，如課件、多媒體設(shè)備等。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：做好預(yù)習(xí)。
課時(shí)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課：
播放視頻《怕冷的卷心菜》
師：視頻中的卷心菜在冬天很怕冷，小朋友，你們怕冷嗎？
生看視頻
師：看來(lái)大家也怕冷呀，我們?cè)诙鞈?yīng)該怎么做，怎么樣健康過(guò)
2、冬天呢？這節(jié)課我們就
來(lái)學(xué)習(xí)第14課健康過(guò)冬天板書：健康過(guò)冬天
生參與交流
一、冬天不怕冷
(―)直面煩惱
1. 小朋友們，冬天很冷，是否給你們帶來(lái)了煩惱呢？我們來(lái)看看卜面這個(gè)小朋友，看看他有 什么煩惱。
出示圖片：右邊的小朋友，遇到了什么煩惱？
生思考交流
預(yù)設(shè)：(1)穿著厚厚的衣服，依舊覺(jué)得很冷；
(2)因?yàn)槔湟膊辉敢饣顒?dòng)等
(二) 暢談運(yùn)動(dòng)
1. 師：小朋友，你們能幫他想想辦法，驅(qū)逐寒冷嗎？
生運(yùn)動(dòng)
2. 師：小朋友說(shuō)得真好，都知道應(yīng)該動(dòng)起來(lái)。冬天多運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)暖和起來(lái)。你們知道 哪些運(yùn)動(dòng)適合小朋友嗎？
出示圖片：跑步帶動(dòng)全身活動(dòng)，能趕跑寒冷，暖和全身。
3、出示圖片：我喜歡踢健子抵抗寒冷，你們喜歡嗎？
出示圖片：我們喜歡一起跳繩，活動(dòng)身體……
出示圖片：我喜歡和伙伴們一起踢球御寒……
出示圖片：下雪時(shí)，我們會(huì)堆雪人、打雪仗、滑雪橇……
生交流：
預(yù)設(shè)1：踢健子不需要太多的場(chǎng)地，冬天里踢踢重子特別方便。
預(yù)設(shè)2：下雪天，堆雪人、打雪仗，不僅是運(yùn)動(dòng)，而且還很有趣。
預(yù)設(shè)3：打羽毛球能讓我們?nèi)矶寂推饋?lái)。
預(yù)設(shè)4：打打乒乓球、跳跳繩、胞跑步
（三） 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)
1. 師：老師為大家準(zhǔn)備了很多的運(yùn)動(dòng)器械，現(xiàn)在就讓我們選一種自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，體驗(yàn) 一把冬季里運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。排好隊(duì)，我們一起出發(fā)。
學(xué)生自由運(yùn)動(dòng)
2. 師：時(shí)間到了，現(xiàn)在
4、讓我們一起交流一下運(yùn)動(dòng)的感受。
（1） 你做了什么運(yùn)動(dòng)？
（2） 運(yùn)動(dòng)之后，我們的身體有了什么感覺(jué)？
交流感受：
預(yù)設(shè)1：你剛才覺(jué)得有點(diǎn)冷，現(xiàn)在己經(jīng)熱了。
預(yù)設(shè)2：雖然有點(diǎn)氣喘吁吁的，但是身體暖和了，也很放松了呢！
3. 師：是呀，小朋友們，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們都不怕冷了！
（板書：愛(ài)運(yùn)動(dòng)）
（四） 兒歌總結(jié)
1. 師：下面我們一起來(lái)念一首兒歌，邊念兒歌邊動(dòng)起來(lái)，想一想到底怎樣才能讓我們成為勇 敢健康的冬寶寶。
冬天到，起得早，
蹦一蹦，跳一跳，
我是快樂(lè)的冬寶寶；
風(fēng)里鬧，雪里跑，
我是勇敢的冬寶寶；
冰上淘，操場(chǎng)笑，
我是健康的冬寶寶
學(xué)生跟讀
2. 教師小結(jié)
5、：冬季寒冷，我們應(yīng)該早起參加到充滿樂(lè)趣的運(yùn)動(dòng)和游戲中，那樣我們就會(huì)不怕 冷、身體棒棒的。
（板書：不怕冷）
二、冬天的保健
（一）運(yùn)動(dòng)保健
1. 師：小朋友，冬天里運(yùn)動(dòng)好處多，那運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們是不是也會(huì)遇到一些麻煩呢？
學(xué)生思考交流：
預(yù)設(shè)1：因?yàn)槭帜_冰冷不靈活而摔倒了。
預(yù)設(shè)2：熱了之后身上濕噠噠、黏糊糊的。
預(yù)設(shè)3：運(yùn)動(dòng)的時(shí)候還會(huì)覺(jué)得口渴唇干，皮膚難受。
2. 師：那我們冬天在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候該怎么避免這些麻煩，保護(hù)好自己呢？趕緊在四人小組里 討論討論。
小組討論交流：
預(yù)設(shè)1：運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備工作，搓搓手，彎彎腰，踢踢腿。
預(yù)設(shè)2：熱了要及時(shí)脫衣服，當(dāng)然冷了要及時(shí)穿衣
6、服。
預(yù)設(shè)3：運(yùn)動(dòng)之后要及時(shí)適當(dāng)喝水，而且不能喝冷水。
3. 師：老師也想給大家一點(diǎn)小建議，冬天由于空氣寒冷，所以咱們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候要盡量用 鼻子吸氣嘴巴呼氣，跟著老師一起來(lái)試一試。
（-）生活保健
1. 學(xué)習(xí)開窗通風(fēng)的正確做法
（1） 師：剛才我們討論了冬天里的運(yùn)動(dòng)時(shí)的保健，現(xiàn)在一起來(lái)討論日常生活中的其他保健。 小朋友們，你們家冬天開窗通風(fēng)嗎？是怎么開窗的？
出示圖片：寒風(fēng)刺骨，是否開窗通風(fēng)。
生根據(jù)自身情況回答
（2） 針對(duì)此種情況，分組表演，展示“我會(huì)怎么做”。并請(qǐng)同學(xué)們議一議，你同意哪種做 法，為什么？生討論交流
（3） 教師總結(jié)：小朋友，就像你們說(shuō)的那樣我們每戶家庭都
7、根據(jù)自己不同的情況選擇不同 的開窗通風(fēng)方法。老師還想提醒大家，當(dāng)空氣質(zhì)量不好的時(shí)候，我們要盡量不開窗。
2. 學(xué)習(xí)穿衣適當(dāng)
（1） 師：要在冬天里做好保暖，那冬天里衣服怎么穿更合適呢？
出示圖片：說(shuō)一說(shuō)：冬天衣服怎么穿合適呢？
（2） 觀看視頻《冬天穿什么》，教師總結(jié)：
3. 冬天里最好能選擇保暖、舒適又柔軟一點(diǎn)的衣物，當(dāng)然還要注意適量，外出前進(jìn)屋后及 時(shí)增減衣物。
學(xué)其它的身體保健
（1） 師：小朋友，前面咱們說(shuō)了運(yùn)動(dòng)以及生活中的保健，那么冬天還有哪些要注意的保健 問(wèn)題呢？
（2） 教師小結(jié)：小朋友們知道的真多，希望你們都能做到，做一個(gè)會(huì)自我保護(hù)、自我保健 的冬寶寶。
三、
8、教師總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)后，希望小朋友們都能在這個(gè)冬日積極運(yùn)動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)不怕冷、會(huì)保健 的孩子，一起健康過(guò)冬天！
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，現(xiàn)在正是冬天，外面雪花飄落，多美?。∥覀兛梢栽谘┑乩锒蜒┤舜蜓┱?， 多開心呀！可是冬天在帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的同時(shí)，也常常會(huì)給我們帶來(lái)一些煩惱和痛苦，今 天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部?jī)?nèi)容。
學(xué)生參與交流
二、 快快好起來(lái)
冬日天氣寒冷，小朋友們?nèi)菀咨?。你們知道冬天都容易生哪些?。繛槭裁磿?huì)生病呢？ 學(xué)生討論交流結(jié)束，老師進(jìn)行總結(jié)分析。
學(xué)生討論交流冬天
三、 冬天有溫暖
1.在疾病多發(fā)的冬季，想一想，生病時(shí)都是誰(shuí)照顧你的
9、？他們是怎么照顧你的？
師：小朋友們，生病時(shí)家人、老師、同學(xué)的關(guān)心和照顧，讓我們心里覺(jué)得暖暖的，這就 是冬天里的溫暖。其實(shí)在我們的生活中，還有很多人在寒冷的冬天里帶給我們特別的關(guān)懷。
回想自己的生活，有哪些人給你帶來(lái)過(guò)溫暖呢？
出示部分圖片，如家人彼此間的關(guān)心……、暖冬行動(dòng)愛(ài)心捐贈(zèng)……、辛苦自己方便他 人……
小結(jié)：其實(shí)，溫暖就在身邊，父母、老師、同學(xué)、爺爺奶奶乃至社會(huì)上素不相識(shí)的人都 曾給過(guò)我們溫暖，關(guān)心我們健康成長(zhǎng)。
學(xué)生參與交流、并回答相關(guān)問(wèn)題。（學(xué)生交流：家人的照顧、老師同學(xué)的關(guān)心等）
2. 小朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生，在感受別人送給我們溫暖的同時(shí)，我們 也能夠送給別人溫暖，我們可以做哪些讓別人感覺(jué)溫暖的事呢？ 可以通過(guò)分組表演的形式展示給大家。
小結(jié)：小朋友們漸漸長(zhǎng)大，大家可以做一些力所能及的事情，給我們周圍的人帶來(lái)溫暖和幸 福。
四、小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)后，小朋友們對(duì)冬天的保健與活動(dòng)有了一定的了解，希望你們能照顧 好自己，同時(shí)也去溫暖他人，幸福健康地過(guò)冬天。
教后記：
部編版小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)《14健康過(guò)冬天》教案.docx
