江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級(jí)中學(xué)怡康街分校語文八年級(jí)語文上冊(cè) 3 蠟燭課件 新人教版

《江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級(jí)中學(xué)怡康街分校語文八年級(jí)語文上冊(cè) 3 蠟燭課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級(jí)中學(xué)怡康街分校語文八年級(jí)語文上冊(cè) 3 蠟燭課件 新人教版（39頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 有這樣一個(gè)故事有這樣一個(gè)故事炮火是葬禮炮火是葬禮的伴奏音樂，炮彈炸出來的水坑的伴奏音樂，炮彈炸出來的水坑是埋葬地點(diǎn)，墳堆是用手一捧一是埋葬地點(diǎn)，墳堆是用手一捧一捧的捧出來的，舉行葬禮的人與捧的捧出來的，舉行葬禮的人與被葬的人素不相識(shí)。這樣一個(gè)特被葬的人素不相識(shí)。這樣一個(gè)特殊的葬禮，發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭殊的葬禮，發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭中。中。寫作背景 德國希特勒想實(shí)現(xiàn)稱霸世德國希特勒想實(shí)現(xiàn)稱霸世界的野心界的野心, ,在吞并捷克斯洛在吞并捷克斯洛伐克后伐克后, ,實(shí)施實(shí)施“永遠(yuǎn)消滅波永遠(yuǎn)消滅波蘭蘭”的計(jì)劃，英法被迫宣的計(jì)劃，英法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，蘇聯(lián)等國也參與了戰(zhàn)爭

2、。蘇聯(lián)等國也參與了戰(zhàn)爭。 第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？盏诙问澜绱髴?zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐源髴?zhàn)，六十一個(gè)國家和地區(qū)，前的全球性大戰(zhàn)，六十一個(gè)國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。 回首二戰(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥、雄回首二戰(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，

3、永遠(yuǎn)震撼著人們的偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。心靈，令人難以忘懷。 1944年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦最后商入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦最后商定了共同行動(dòng)計(jì)劃，定了共同行動(dòng)計(jì)劃，10月日，簽署了關(guān)于保加利亞月日，簽署了關(guān)于保加利亞軍隊(duì)參加對(duì)南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。軍隊(duì)參加對(duì)南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。 貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是：通過蘇、南、保三國貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是：通過蘇、南、保三國軍隊(duì)的共同努力，粉碎軍隊(duì)的共同努力，粉碎“塞爾維亞塞爾維亞”集團(tuán)軍積

4、集群，集團(tuán)軍積集群，解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，前往駐希臘的德，前往駐希臘的“”集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，就構(gòu)成了蘇、南團(tuán)軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，就構(gòu)成了蘇、南軍隊(duì)統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后軍隊(duì)統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。 納粹頭子希特勒德國法西斯士兵 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。借蠟燭歌頌教師借蠟燭歌頌教師的奉獻(xiàn)精神。的奉獻(xiàn)精神。

5、 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。借燭烘托出久別借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。重逢的情意與溫馨。 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。借蠟燭寫離別。借蠟燭寫離別。 燭光里的媽媽，借蠟燭歌頌?zāi)赣H。燭光里的媽媽，借蠟燭歌頌?zāi)赣H。 蠟燭在不同的地方有不同的寓意，那么這篇課文為蠟燭在不同的地方有不同的寓意，那么這篇課文為 什么以蠟燭為題，有什么深意呢？這是一支怎么樣的什么以蠟燭為題，有什么深意呢？這是一支怎么樣的蠟燭呢？蠟燭呢？由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有什么寓意？由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有什么寓意？ 蘇聯(lián)作家。生

6、于軍官蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭。家庭。19341934年開始寫作。年開始寫作。19381938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。院。19421942年加入共產(chǎn)黨。年加入共產(chǎn)黨。曾任曾任文學(xué)報(bào)文學(xué)報(bào)主編、主編、新世界新世界雜志編委、雜志編委、文學(xué)俄羅斯文學(xué)俄羅斯報(bào)編委、報(bào)編委、蘇聯(lián)作協(xié)副總書記和書記蘇聯(lián)作協(xié)副總書記和書記處書記等職。處書記等職。19391939年任軍年任軍事記者，以后一直從事事記者，以后一直從事戰(zhàn)戰(zhàn)爭題材爭題材的創(chuàng)作。的創(chuàng)作。西蒙諾夫 劇本劇本我城一少我城一少年年、 俄羅斯人俄羅斯人、 俄羅斯問題俄羅斯問題，長篇長篇小說小說日日夜夜日日夜夜，詩詩集集友與敵友與敵均獲斯大均獲斯

7、大林獎(jiǎng)金。林獎(jiǎng)金。1959至至1971年年發(fā)發(fā) 表的表的三部曲三部曲生者與生者與死者死者(生者與死者生者與死者、軍人不是天生的軍人不是天生的、最后的夏天最后的夏天)，三部，三部曲獲曲獲1974年度列寧獎(jiǎng)金。年度列寧獎(jiǎng)金。 通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事，但報(bào)道有意義的人和事，但報(bào)道 的人和事比新的人和事比新聞更具體更系統(tǒng)。聞更具體更系統(tǒng)。 通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對(duì)材

8、料進(jìn)行精心的選擇現(xiàn)主題的需要，對(duì)材料進(jìn)行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義。突出事件的本質(zhì)意義。燒灼燒灼 橋頭堡橋頭堡 地窖地窖 匍匐匍匐 腋下腋下 拂曉拂曉 瓦礫瓦礫 腋窩腋窩 削去削去 zhu bo jio p f y f l y w xio削削xio 削去削去xu 剝削剝削間間jin 間距間距jin 間歇間歇揣揣chui 揣在懷里揣在懷里 chui 揣測揣測 chui 掙揣掙揣迫迫 pi 迫擊炮迫擊炮 p 迫不及待迫不及待堡堡 b o碉堡碉堡 p 十里堡十里堡 用一句話說說這篇文章是講述什么用一句話說說這篇文章是講述什么的。的

9、。 主要表現(xiàn)人物：主要表現(xiàn)人物：老婦人老婦人分別說出三個(gè)部分的記敘要素。分別說出三個(gè)部分的記敘要素。一、偷襲。一、偷襲。時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：事件的起因：事件的起因：1944年年9月月19日早晨。日早晨。南斯拉夫首都貝爾格萊德的薩伐河岸附近的一南斯拉夫首都貝爾格萊德的薩伐河岸附近的一塊方場。塊方場。五個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士。五個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士。五個(gè)紅軍戰(zhàn)士偷襲薩伐河上的一座橋，結(jié)五個(gè)紅軍戰(zhàn)士偷襲薩伐河上的一座橋，結(jié)果其中一個(gè)名叫契柯拉耶夫的紅軍戰(zhàn)士犧果其中一個(gè)名叫契柯拉耶夫的紅軍戰(zhàn)士犧牲在方場上。連長準(zhǔn)備第二天攻占下那座牲在方場上。連長準(zhǔn)備第二天攻占下那座橋后再埋葬這位戰(zhàn)士。橋后再埋葬這位

10、戰(zhàn)士。（1段段7段）段）二、冒險(xiǎn)埋葬紅軍戰(zhàn)士。二、冒險(xiǎn)埋葬紅軍戰(zhàn)士。（8段段31段）段）時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：事件的經(jīng)過：事件的經(jīng)過：1944年年9月月19日傍晚至凌晨。日傍晚至凌晨。（“德國人的炮火一直轟到太陽落山。）德國人的炮火一直轟到太陽落山。）老婦人的住處老婦人的住處“一堆瓦礫一堆瓦礫”“”“磚瓦半掩著磚瓦半掩著一個(gè)黑洞就是那地窖的入口一個(gè)黑洞就是那地窖的入口”南斯拉夫老婦人瑪利南斯拉夫老婦人瑪利育乞西育乞西置生死于度外，冒著炮火艱難地安葬了置生死于度外，冒著炮火艱難地安葬了紅軍戰(zhàn)士的遺體，并拿出珍藏紅軍戰(zhàn)士的遺體，并拿出珍藏45年的結(jié)年的結(jié)婚蠟燭，點(diǎn)在墳上，悼念烈士?；?/p>

11、蠟燭，點(diǎn)在墳上，悼念烈士。三、再點(diǎn)喜燭。三、再點(diǎn)喜燭。 （32段段44段）段）時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：經(jīng)過：經(jīng)過：第二天拂曉第二天拂曉戰(zhàn)友的墳?zāi)骨皯?zhàn)友的墳?zāi)骨袄蠇D人和紅軍戰(zhàn)士老婦人和紅軍戰(zhàn)士紅軍找尋戰(zhàn)友的遺體時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)墳?zāi)?，紅軍找尋戰(zhàn)友的遺體時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)墳?zāi)?，老婦人再次送來喜燭點(diǎn)上。老婦人再次送來喜燭點(diǎn)上。 自讀課文后，劃出最自讀課文后，劃出最令你感動(dòng)的片段，并說說令你感動(dòng)的片段，并說說你感動(dòng)的原因，然后懷著你感動(dòng)的原因，然后懷著感動(dòng)讀這一片段。感動(dòng)讀這一片段。這篇戰(zhàn)地通訊非常感人，給人留下難忘的印象，這樣的藝術(shù)效果是怎么產(chǎn)生的？首先，題材感人；首先，題材感人；其次，在敘述過程中

12、，感人的因素著力描寫；其次，在敘述過程中，感人的因素著力描寫；第三，突出蠟燭，突出燭光，更是作品第三，突出蠟燭，突出燭光，更是作品成功的關(guān)鍵。成功的關(guān)鍵。1、文中的燭光，又有什麼特殊的象征文中的燭光，又有什麼特殊的象征意義？意義？ 2、最后兩句話是什麼意思？最后兩句話是什麼意思？ 3、那麼誰來總結(jié)一下老婦人的形象？那麼誰來總結(jié)一下老婦人的形象？ 1）、紅軍烈士生命之光。）、紅軍烈士生命之光。2）、寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士）、寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士的哀思。的哀思。3）、兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。）、兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。 1、文中的燭光，又有什麼特殊的象征、文中的燭光，又有什麼特殊的象

13、征意義？意義？ 2、最后兩句話是什麼意思？、最后兩句話是什麼意思？ 結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對(duì)結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對(duì)蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界，情同母子。感情。這種感情不分國界，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，是人類最美好的感情。上，是人類最美好的感情。 1）、環(huán)境危險(xiǎn)，炮火連天）、環(huán)境危險(xiǎn)，炮火連天想到老婦人不顧生死。想到老婦人不顧生死。2）、年老體弱，掩埋烈士很吃力）、年老體弱，掩埋烈士很吃力想到老婦人力想到老婦人力量的源泉。量的源泉。3）、保護(hù)遺體）、保護(hù)遺體想到老婦人對(duì)烈士

14、的感情。想到老婦人對(duì)烈士的感情。4）、燭光閃爍）、燭光閃爍想到老婦人奉獻(xiàn)的精神。想到老婦人奉獻(xiàn)的精神。 文章中的老婦人始終沒有說一句話，她豐富文章中的老婦人始終沒有說一句話，她豐富的內(nèi)心世界是通過動(dòng)作來表現(xiàn)的，給我們留下了的內(nèi)心世界是通過動(dòng)作來表現(xiàn)的，給我們留下了難忘的印象。請(qǐng)大家細(xì)讀文章有關(guān)部分，展開想難忘的印象。請(qǐng)大家細(xì)讀文章有關(guān)部分，展開想象，揣摩一下老婦人有哪些心理。象，揣摩一下老婦人有哪些心理。老婦人的形象老婦人的形象飽受法西斯侵略之苦飽受法西斯侵略之苦渴望解放，渴望和平渴望解放，渴望和平無所畏懼，不怕艱難無所畏懼，不怕艱難深沉強(qiáng)烈的母親般的愛深沉強(qiáng)烈的母親般的愛文章對(duì)哪些內(nèi)容進(jìn)行了

15、 描寫？ 炮火閃爍的蠟燭 老婦人的黑色圍巾老婦人的動(dòng)作 炮炮 火火作用是什么？作用是什么？在方場的中央，我們那五個(gè)人被對(duì)岸敵人的迫擊炮火趕上了。在炮火在方場的中央，我們那五個(gè)人被對(duì)岸敵人的迫擊炮火趕上了。在炮火下，他們伏在地上有半小時(shí)之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，兩個(gè)輕傷的下，他們伏在地上有半小時(shí)之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，兩個(gè)輕傷的抱著兩個(gè)重傷的爬了回來。抱著兩個(gè)重傷的爬了回來。 他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短短的幾他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短短的幾次間歇。次間歇。 德國人的炮火一直轟到太陽落山。德國人的炮火一直轟到太陽落山。 德國人又開炮了，

16、炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。來，柱子似的。 德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。 德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。 天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他聲音。天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他聲音。 德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方。德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方。 德國人

17、的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠(yuǎn)。人很遠(yuǎn)。 炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。 再?zèng)]有炮彈落在方場上了。再?zèng)]有炮彈落在方場上了。 為人物活動(dòng)設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境，為人物活動(dòng)設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境，寫出了德軍的殘忍瘋狂，寫出了德軍的殘忍瘋狂，突現(xiàn)了老婦人的不顧生死、臨危不突現(xiàn)了老婦人的不顧生死、臨危不懼。懼。 炮火炮火她又在衣袋

18、里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭插她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火焰向到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。上直升，一點(diǎn)也不搖晃。 炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。 蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。 在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個(gè)小小的墳堆。在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個(gè)小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆上閃

19、耀著柔和的火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。了，但是那一朵小火花依然在閃爍。 他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭光。光。 在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)她的結(jié)婚的花燭婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。 蠟燭蠟燭象征著紅軍烈士的生命之光象征著紅軍烈士的生命之

20、光寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士的哀思士的哀思是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。 有特殊意義有特殊意義蠟燭蠟燭做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，底下，摸出她離開地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。 這時(shí)候，一個(gè)披著黑色大圍巾的高身材的老婦這時(shí)候，一個(gè)披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊。人走近來

21、了。她默默地走過那些紅軍身邊。 在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。蠟燭來。 然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。了。 黑黑 圍圍 巾巾表沉痛哀悼的莊重情感，表沉痛哀悼的莊重情感，寫出了老婦人給予犧牲的蘇聯(lián)寫出了老婦人給予犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士跨越國界的深沉而強(qiáng)紅軍戰(zhàn)士跨越國界的深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。烈的母親般的愛。 黑圍巾黑圍巾她從地窖里爬出來，想招呼那五個(gè)紅軍到她那她從地窖里爬出來，想招呼那五個(gè)紅軍到她那里去。她認(rèn)定，她自己住的地方比較安全。里去。她認(rèn)定，她自己住的地方比較安全。 然而她剛爬出

22、一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。 老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出袋里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。了地窖。 老婦人的動(dòng)作老婦人的動(dòng)作爬爬跪跪老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。 休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。 她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從

23、黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。 年老體衰年老體衰行動(dòng)不便行動(dòng)不便沉痛哀悼沉痛哀悼小小結(jié)結(jié)1、環(huán)境描寫、環(huán)境描寫烘托氣氛、襯托人物。烘托氣氛、襯托人物。2、人物形象的刻畫、人物形象的刻畫動(dòng)作描寫。動(dòng)作描寫。3、細(xì)節(jié)的描寫、細(xì)節(jié)的描寫蠟燭。蠟燭。4、感情的基調(diào)、感情的基調(diào)“敬愛敬愛”與與“哀痛哀痛”5、主題、主題贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。紅軍的深厚感情。（參考答案）一、補(bǔ)充說明這支蠟燭非同尋常的意義，一、補(bǔ)充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人給紅軍表現(xiàn)了老婦

24、人給紅軍烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。 （插敘）（插敘） 二、黑色，表沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，二、黑色，表沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣渲染了肅穆氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。三、原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境，勾畫了燭光的背景，三、原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境，勾畫了燭光的背景，控控訴著法西斯強(qiáng)盜對(duì)人類文明的踐踏。訴著法西斯強(qiáng)盜對(duì)人類文明的踐踏。原句再次點(diǎn)出這支蠟燭是結(jié)婚的花燭，是老婦人惟一珍愛的東原句再次點(diǎn)出這支蠟燭是結(jié)婚的花燭，是老婦人惟一珍愛的東西，點(diǎn)出非同尋常的意義，足以西，點(diǎn)出非同尋常的意義，足以表現(xiàn)南斯拉夫

25、人民對(duì)紅軍烈士表現(xiàn)南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士至高無上的感情。至高無上的感情。原句不寫老婦人和烈士的名字，而說南斯拉夫母親和一個(gè)蘇聯(lián)原句不寫老婦人和烈士的名字，而說南斯拉夫母親和一個(gè)蘇聯(lián)青年，揭示這種感情的意義，青年，揭示這種感情的意義，是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，這是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，這種感情達(dá)到了母子情深的境界。種感情達(dá)到了母子情深的境界。 看一看，想一想：真情在哪 聽到敲門聲，一個(gè)年約三十歲的法國女聽到敲門聲，一個(gè)年約三十歲的法國女人開了門，她的眼光是善良而鎮(zhèn)定的。她人開了門，她的眼光是善良而鎮(zhèn)定的。她的一家人正圍坐在飯桌旁邊，驚異地盯著的一家人正圍坐在飯桌旁邊，驚異地盯著他。他。 “我是

26、一個(gè)美國兵。我是一個(gè)美國兵。”傘兵說，傘兵說，“你你們?cè)敢馐詹匚覇幔總冊(cè)敢馐詹匚覇?？?- “哦，當(dāng)然啦。哦，當(dāng)然啦?！?幾分鐘后，六個(gè)德國兵找來。他們?cè)诒跈粠追昼姾?，六個(gè)德國兵找來。他們?cè)诒跈焕锇l(fā)現(xiàn)了那個(gè)美國人，把他從碗櫥里拖了里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)美國人，把他從碗櫥里拖了出來。出來。 而那個(gè)收藏了傘兵的法國農(nóng)民被當(dāng)而那個(gè)收藏了傘兵的法國農(nóng)民被當(dāng)場槍斃場槍斃 在自家的庭院里。妻子嗚咽，孩子在自家的庭院里。妻子嗚咽，孩子放聲大哭起來。放聲大哭起來。 德國人為如何處置俘虜發(fā)德國人為如何處置俘虜發(fā)生了爭論，于是他們暫時(shí)把他推入一間棚生了爭論，于是他們暫時(shí)把他推入一間棚屋里。那傘兵蜷身擠出窗口，向樹林奔去。屋

27、里。那傘兵蜷身擠出窗口，向樹林奔去。 德國人聽到他逃走。他們跑到棚屋后邊來德國人聽到他逃走。他們跑到棚屋后邊來追他，逃跑是沒有什么希望的。對(duì)，還有追他，逃跑是沒有什么希望的。對(duì)，還有一次最后的機(jī)會(huì)。傘兵振作起來押了這一注。一次最后的機(jī)會(huì)。傘兵振作起來押了這一注。 他往回跑，他往回跑，這個(gè)美國佬又來到農(nóng)家跟前，敲著廚房的門。這個(gè)美國佬又來到農(nóng)家跟前，敲著廚房的門。 女人來得女人來得很快。她臉色蒼白，淚眼模糊。他們面對(duì)面的，也許站了很快。她臉色蒼白，淚眼模糊。他們面對(duì)面的，也許站了一秒來鐘。一秒來鐘。她筆直地注視這個(gè)美國青年的她筆直地注視這個(gè)美國青年的 眼睛，他眼睛，他的到來使她變成了寡婦，孩子們

28、變成了孤兒。的到來使她變成了寡婦，孩子們變成了孤兒。 “你原意你原意隱藏我嗎？隱藏我嗎？”他問。他問。 “哦，當(dāng)然啦。快！哦，當(dāng)然啦?？?！”她毫不遲疑她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。地把他送回壁爐邊的碗櫥里。 德國人沒有再來，因?yàn)樗麄儾焕斫馑麄兯獙?duì)付的這德國人沒有再來，因?yàn)樗麄儾焕斫馑麄兯獙?duì)付的這種人民。也許，他們理解不了，人類竟然能夠達(dá)到這樣的種人民。也許，他們理解不了，人類竟然能夠達(dá)到這樣的高度。兩種勇氣打敗高度。兩種勇氣打敗 了他們了他們戰(zhàn)勝他們的美國青年的戰(zhàn)勝他們的美國青年的勇氣，和那位法國寡婦的勇氣勇氣，和那位法國寡婦的勇氣她毫不猶豫地給了他第她毫不猶豫地給了他第二次機(jī)會(huì)。二次機(jī)會(huì)。 三天之后，諾曼底的這塊地區(qū)解放了，他能夠重返部三天之后，諾曼底的這塊地區(qū)解放了，他能夠重返部隊(duì)了。隊(duì)了。