《湖南省師大附中高中生物 減數(shù)分裂課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省師大附中高中生物 減數(shù)分裂課件 新人教版必修2（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成過(guò)程減數(shù)分裂過(guò)程圖解時(shí)期2n4n染色體數(shù) 染色單體數(shù)DNA分子數(shù)減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)規(guī)律性變化曲線圖有絲分裂減數(shù)分裂分裂細(xì)胞類(lèi)型體細(xì)胞原始生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂次數(shù)復(fù)制一次分裂一次復(fù)制一次分裂二次子細(xì)胞數(shù)目或染色體數(shù)目變化n4n2n2nn2nnDNA分子數(shù)變化2n4n2n2n4n2nn染色單體數(shù)目變化04n004n2n0同源染色體行為不聯(lián)會(huì)、無(wú)四分體形成聯(lián)會(huì)后形成四分體可能發(fā)生的變異基因突變和染色體變異基因突變、染色體變異和基因重組意義有絲分裂使生物在個(gè)體發(fā)育中親代細(xì)胞與子代細(xì)胞之間維持遺傳性狀的穩(wěn)定減數(shù)分裂和受精作用使上下代生物之間保持染色體數(shù)目的恒定
2、，減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生的高頻率的基因重組是生物進(jìn)化的主要原因。有絲分裂與減數(shù)分裂的區(qū)別有成對(duì)的同源染色體存在無(wú)同源染色體的聯(lián)會(huì)等行為變化（有絲分裂）無(wú)同源染色體的聯(lián)會(huì)等行為變化（有絲分裂）每個(gè)染色體含兩個(gè)姐妹染色單體每個(gè)染色體含兩個(gè)姐妹染色單體著絲點(diǎn)不在赤道板上著絲點(diǎn)不在赤道板上有絲分裂前期有絲分裂前期著絲點(diǎn)有規(guī)律的排列在赤道板上著絲點(diǎn)有規(guī)律的排列在赤道板上有絲分裂中期有絲分裂中期每個(gè)染色體不含兩個(gè)姐妹染色單體（即著絲點(diǎn)已分裂）每個(gè)染色體不含兩個(gè)姐妹染色單體（即著絲點(diǎn)已分裂）未形成兩個(gè)新細(xì)胞核未形成兩個(gè)新細(xì)胞核有絲分裂后期有絲分裂后期已形成兩個(gè)新細(xì)胞核已形成兩個(gè)新細(xì)胞核有絲分裂末期有絲分裂末期有同源
3、染色體的聯(lián)會(huì)等行為變化（減數(shù)第一次分裂）有同源染色體的聯(lián)會(huì)等行為變化（減數(shù)第一次分裂）著絲點(diǎn)排列不規(guī)則著絲點(diǎn)排列不規(guī)則染色體兩兩配對(duì)，但看不到姐妹染色單體染色體兩兩配對(duì)，但看不到姐妹染色單體聯(lián)會(huì)時(shí)期聯(lián)會(huì)時(shí)期7 7配對(duì)的同源染色體中能看到四個(gè)染色單體配對(duì)的同源染色體中能看到四個(gè)染色單體四分體時(shí)期四分體時(shí)期6 6著絲點(diǎn)排列有規(guī)則著絲點(diǎn)排列有規(guī)則 8 8著絲點(diǎn)排在赤道板兩側(cè)附近（即四分體排在赤道板上）著絲點(diǎn)排在赤道板兩側(cè)附近（即四分體排在赤道板上）減減I I中期中期8 8著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)（即四分體相互分離）著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)（即四分體相互分離）減減I I后期后期1無(wú)成對(duì)的同源染色體存在（減的某一時(shí)期）
4、 9 9每個(gè)染色體含有兩個(gè)姐妹染色單體每個(gè)染色體含有兩個(gè)姐妹染色單體1010著絲點(diǎn)不在赤道板上著絲點(diǎn)不在赤道板上減減前期前期1010著絲點(diǎn)整齊地排在赤道板上著絲點(diǎn)整齊地排在赤道板上減減中期中期 9 9每個(gè)染色體不含有兩個(gè)姐妹染色單體（即著絲點(diǎn)分裂）每個(gè)染色體不含有兩個(gè)姐妹染色單體（即著絲點(diǎn)分裂）1111未形成兩個(gè)新細(xì)胞核未形成兩個(gè)新細(xì)胞核減減后期后期1111已形成兩個(gè)新細(xì)胞核已形成兩個(gè)新細(xì)胞核減減末期末期有絲分裂與減數(shù)分裂圖形的區(qū)分 指出上述各圖分別屬于什么分裂的什么時(shí)期D E F G H I J K L M N O P Q R S T討論與思考？A、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)兩對(duì)基因
5、位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)AaBb的精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？的精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？B、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，二個(gè)、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，二個(gè)AaBb的精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？的精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？C、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，N個(gè)個(gè)AaBb的精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？的精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？D、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)AaBb的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？E、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，二個(gè)、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染
6、色體上，二個(gè)AaBb的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？F、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，N個(gè)個(gè)AaBb的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的精子？G、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)AaBb的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？H、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，二個(gè)、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，二個(gè)AaBb的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？I、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，N個(gè)個(gè)AaBb的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？J、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，一個(gè)AaBb的卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？的卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？K、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，二個(gè)、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，二個(gè)AaBb的卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？的卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？H、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，、兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，N個(gè)個(gè)AaBb的卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？的卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞？
湖南省師大附中高中生物 減數(shù)分裂課件 新人教版必修2
