小學美術(shù)16 田間小衛(wèi)士 教學設計教案

《小學美術(shù)16 田間小衛(wèi)士 教學設計教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學美術(shù)16 田間小衛(wèi)士 教學設計教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

16 田間小衛(wèi)士 教學設計 1教學目標 1、認知目的:了解稻草人的用途,感受各種材料的特性,巧妙利用材料學習制作稻草人的方法。 2、能力目的:利用各種材料,制作并裝飾稻草人。 3、情感目的:培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)造的精神。 2重點難點 教學重點：用小木棒和稻草扎制稻草人。 教學難點：用彩紙等材料制作服飾對稻草人進行美化、裝飾。 3教學過程 活動1【導入】(1)激趣導人。 ◎教師可用有關童話或自編故事導人,把相關知識融人故事中,使學生基本了解稻草人的作用。 欣賞課本及教師出示的各種圖片和稻草人,提問或討論:稻草人是誰放在田野里的?稻草人在干什么? 觀察老師出示的稻草人,引導學生欣賞并說說它是由什么材料做成。 同桌間討論稻草人是怎樣做成的,用簡短的語言說出討論結(jié)果。 活動2【講授】(2)講授知識。 ◎教師講述稻草人的作用。 ◎示范扎制稻草人的基本方法和要領:a.用小木棒扎成一個十字形的骨架。b.用稻草捆扎在骨架的橫梁上做成稻草人的上肢。c.用稻草捆扎在骨架的豎梁上做成稻草人的頭部和身軀。 ◎請學生想一想,如何構(gòu)思給稻草人貼張臉,并加上五官。 活動3【練習】（3）學生做作業(yè)。 ◎以個人或小組集體組合的形式扎制稻草人。教師鼓勵學生大膽地探索,扎制與眾不同的有創(chuàng)新意識的稻草人。 ◎?qū)W生在設計制作時,通過觀察、觸摸、制作,更為細致地感知材料的特性。教師應提示學生用最好最簡捷的方法扎制。 ◎教師應注意提醒學生安全使用工具材料。 ◎請學生想一想,如何構(gòu)思給稻草人貼張臉,并加上五官。 活動4【作業(yè)】(4)作品展示。 ◎各人或小組展示扎制好的稻草人,比一比誰的最好。 ◎說一說自己扎制稻草人的方法。 ◎給自己的稻草人起個好聽的名字。 活動5【活動】　(5)課堂小結(jié)。 ◎教師表揚有創(chuàng)新意識的作品。 ◎讓學生收拾整理場地,教導學生要保持教室衛(wèi)生清潔,養(yǎng)成愛清潔、愛干凈的良好習慣。