九年級物理全冊 第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系課件3 (新版)新人教版

上傳人:無*** 文檔編號:67686114 上傳時間:2022-03-31 格式:PPT 頁數(shù):9 大?。?35.01KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
九年級物理全冊 第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系課件3 (新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共9頁
九年級物理全冊 第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系課件3 (新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共9頁
九年級物理全冊 第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系課件3 (新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級物理全冊 第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系課件3 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級物理全冊 第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系課件3 (新版)新人教版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電流與電壓和電阻電流與電壓和電阻的關系的關系復習:復習:現(xiàn)象現(xiàn)象:小燈泡在使用兩節(jié)干電池(:小燈泡在使用兩節(jié)干電池(3V)比使用一節(jié)干電池比使用一節(jié)干電池 (1.5V)時亮時亮猜測猜測:同一小燈泡(電阻一定)兩端的電壓增大,通過同一小燈泡(電阻一定)兩端的電壓增大,通過的電流也增大的電流也增大即:在電阻一定的情況下,導體中的電流跟導體兩即:在電阻一定的情況下,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比端的電壓成正比請設計實驗,驗證剛才的猜測:請設計實驗,驗證剛才的猜測:要求:要求: 1)能測出電流、電壓、電阻的具體數(shù)值)能測出電流、電壓、電阻的具體數(shù)值 2)會選用合適的實驗器材,畫出實驗電路圖)會選用

2、合適的實驗器材,畫出實驗電路圖 3)能在)能在5分鐘內(nèi)獨立完成一個實驗分鐘內(nèi)獨立完成一個實驗 4)能根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進行分析,并得出結論)能根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進行分析,并得出結論一、電流跟電壓的關系一、電流跟電壓的關系1、按電路圖接好電路、按電路圖接好電路2、保持電阻、保持電阻 R=10 不變,調節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓分不變,調節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓分別為別為 1V、2V、3V,讀出此時相應的電流值讀出此時相應的電流值3、把數(shù)據(jù)填入表格中、把數(shù)據(jù)填入表格中4、分析數(shù)據(jù),得出結論:、分析數(shù)據(jù),得出結論: 電電 壓壓U / V 1 2 3 電電 流流I / A在電阻一定的情況下,導體中的電流

3、跟導體兩端的在電阻一定的情況下,導體中的電流跟導體兩端的 電壓成電壓成正比正比復習復習:觀察下圖,閉合開關后,左右移動滑片,同時觀察小燈:觀察下圖,閉合開關后,左右移動滑片,同時觀察小燈泡的亮度泡的亮度現(xiàn)象現(xiàn)象:滑片向左移動,電阻變小,燈泡變亮:滑片向左移動,電阻變小,燈泡變亮猜測:猜測:電路中的電阻越小,通過的電流越大電路中的電阻越小,通過的電流越大故猜測:故猜測:在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成反比體的電阻成反比二、電流跟電阻的關系二、電流跟電阻的關系1、按電路圖接好電路、按電路圖接好電路2、調節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓保持、調節(jié)滑動變阻

4、器使電阻兩端的電壓保持 U=3V不變,電阻分不變,電阻分別換用為別換用為 R=5 、10 、15 ,讀出此時相應的電流值讀出此時相應的電流值3、把數(shù)據(jù)填入表格中、把數(shù)據(jù)填入表格中4、分析數(shù)據(jù),得出結論:、分析數(shù)據(jù),得出結論: 電阻電阻 R / 51015 電流電流 I / A在在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成反比反比討論:討論:1、實驗結論與猜測有沒有差異?、實驗結論與猜測有沒有差異?2、在這一節(jié)課中學到了什么研究問題的方法?、在這一節(jié)課中學到了什么研究問題的方法?3、實驗中,滑動變阻器的作用是什么?、實驗中,滑動變阻器的作用是什么?本

5、實驗中,我們研究的是本實驗中,我們研究的是I與與U、R的關系,而的關系,而U、R都是可以變都是可以變化的物理量,現(xiàn)在我們化的物理量,現(xiàn)在我們?yōu)榱搜芯康姆奖悖瑸榱搜芯康姆奖?,先把其中的一個先把其中的一個量量控控制為不變,這種方法叫控制變量法制為不變,這種方法叫控制變量法。1)改變被測電阻兩端的電壓)改變被測電阻兩端的電壓2)改變電路中的電流)改變電路中的電流鞏固升華:鞏固升華:1、某同學在做研究電流跟電壓、電阻關系的實驗時,得到下表兩、某同學在做研究電流跟電壓、電阻關系的實驗時,得到下表兩組數(shù)據(jù)組數(shù)據(jù)電阻電阻 電壓電壓 電流電流 10 2V0.2A 4V0.4A 6V0.6A電壓電壓電阻電阻電流電流 6V5 1.2A10 0.6A15 0.3A1)分析左表數(shù)據(jù),可得結論)分析左表數(shù)據(jù),可得結論 . 。2)分析右表數(shù)據(jù),可得結論)分析右表數(shù)據(jù),可得結論 . 。3)綜合以上結論,可得結論)綜合以上結論,可得結論 . 。在在電阻一定的情況下,導體中的電流電阻一定的情況下,導體中的電流跟跟這段這段導體兩端的電壓成正比導體兩端的電壓成正比在在電壓不變的情況下,導體中的電流電壓不變的情況下,導體中的電流跟跟導體的電阻成反比導體的電阻成反比導體中的電流,跟導體兩端的電壓成導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比正比,跟導體的電阻成反比

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!