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1、部編版五年級語文下冊 O語交際
時間：40分鐘滿分：100分
一、 說話的語氣很重要。（填字母，20分）
1. 媽媽讓我去寫作業(yè)，可我想先看一會兒書，我會對媽媽說：
飛 r
A. 我不寫作業(yè)，我要先看書！
B. 媽媽，這本書我正看到精彩的地方，能先看完再去寫作業(yè)嗎?
2. 小明歪著身子在看書，小紅看到了會對他說什么？（）小明，歪著身子看書對你的眼睛不好，時間長了你的脊柱會 變彎，可就長不高了！你說對不對？
A. 小明，老師說過多少次了，不能歪著身子看書，你怎么還不 改？
二、 說一說，填一填。（36分）班里的圖書角最近新添了一些圖書，大家想制定一個《圖書借 閱公約》。請你提出
2、幾條建議o （18分）
①建議一：
（怎樣借書？）
②建議二：
（怎樣護書？）
③建議三：
（怎樣保證同
學們都能借到書？）
看看，選選，填填。（18分）
'X.
我長大了想當一名,因為
我長大了想當一名三、想一想，寫一寫，填一填。（44分）
1.根據媽媽的微信提示，把對話內容補充完整。（24分）2.照樣子，填一填。（20分）
《寶貝
}
［真聽話！周五下班，媽媽去接你。你這么乖，］ ［媽媽可以滿足你一一個小愿望，你想要什么？J
I_ 4 1
}
〈嗯，你想養(yǎng)什么動物呢？
\ /
}
Iwl
J好，媽媽買給你，
3、這幾天你要在奶奶 ］
［家好好表現啊!寶貝,晚安！ J
1 1
[ }
寶貝，晚上好。今天在奶奶家做什么了？
小白：我最喜歡看的動畫片是《哪吒鬧?！罚矣X得小哪吒既 勇敢又善良。
小紅：我最喜歡看的動畫片是《 》，最喜歡里面的 （人物），因為
O
小明：我最喜歡看的動畫片是《 》，它講的是 , 特另lj有趣。
口語交際
—、1. B
1. A二、 1.示例：①每人每周可以借1本書。
② 借到的書不損壞、不丟失。
③ 看完書要及時歸還。
2. 示例：解放軍 有了解
4、放軍保家衛(wèi)國，人民的生活才能有所保 障三、 1.略。
2. 示例：黑貓警長白貓班長他可以協(xié)助黑貓警長抓壞人 葫蘆娃葫蘆娃七兄弟齊心協(xié)力大戰(zhàn)妖怪的故事
部編版五年級語文下冊期末句子練習
時間：40分鐘滿分：100分—?、看圖，展開想象寫一寫。（12分）
例:
田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。
2.
秋天,
夏天,
萬物復蘇,
冰天雪地,
瓜果飄香,
烈日炎炎,
知了在樹上唱著歡快的小曲兒。，
高粱舉起了燃燒的火把。
小草偷偷地從土里鉆出來。
雪花像小精靈一樣到處飛舞。
1. 春雨細細的，像 大樹又粗又壯，就像—二、照樣子，連成一句話。（12分）
5、三、照樣子，根據提示補充句子。（16分）
例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。
1. 表現兔子很開心：兔子
地跑回了森林里。
2. 表現兔子很難過：兔子
地跑回了森林里。
四、按要求完成句子練習。（36分）
1. 我把這幅畫交給了老師。（改為“被”字句）
2. 樹枝被大風吹得亂擺。（改為“把”字句）
3. 汽車在馬路上行駛。（寬闊的飛快地）（把句子寫具體）
4. 這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。（改為反問句）
5. 農民伯伯在地里勞作怎么能不辛苦呢？（改為陳述句）
6. 大象耳朵你的怎么下來了奩拉（連詞成句）五、仿寫句子。（24分）
1. 例：青
6、蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。
? ? ? ? ?
小麗想，要是 ，就 O
2. 例：夜空中的小星星調皮地眨著眼睛。（仿寫擬人句）
O
3. 例：小馬馱起口袋。小馬飛快地往磨坊跑去。
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在綠色的草叢中。春雨姑娘彈著動聽的樂曲。
（照樣子，把兩句話合成一句話）
句子練習
—、示例：1.牛毛一樣2. 一把撐開的綠色大傘
—\ 春天，
/瓜果飄香，\ /知了在樹上唱著歡快的小曲兒。
夏天，yX
、萬物復蘇，?！锤吡慌e起了燃燒的火把。
秋天，八V
,冰天雪地，小草偷偷地從土里鉆出來。
冬天,
'烈日炎炎/、雪花像小精靈一樣到處飛舞。
三、示例：1.開心極了 高高興興
2.難過極了
哭哭啼啼
四、 I.這幅畫被我交給了老師。
2. 大風把樹枝吹得亂擺。
3. 汽車在寬闊的馬路上飛快地行駛。
4. 這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？
5. 農民伯伯在地里勞作很辛苦。
6. 大象，你的耳朵怎么奩拉下來了？
五、 示例：1 .認真讀書 能增長知識
2. 溪水唱著歌，歡快地向前奔去。
3. 春雨姑娘在綠色的草叢中，彈著動聽的樂曲。
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