人美版美術美術鑒賞14百花齊放_推陳出新中國現(xiàn)代美術課件(共40張PPT)(2)

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百花齊放推陳出新 中國現(xiàn)代美術 14 中國現(xiàn)代美術 一般是指1919年五四運動起始的美術 作為中國畫的重要組成部分的繪畫 其變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個方面 一是中國畫發(fā)生激烈的演變 二是西方繪畫 素描 油畫 和版畫 引進并迅猛發(fā)展 一 兼容并蓄的中國現(xiàn)代繪畫 蛙聲十里出山泉中國畫齊白石 中國畫 齊白石的傳奇人生 1863年出生于湖南湘潭一農(nóng)民家庭 8歲隨外祖父讀村學 一年后因家貧輟學 在家放?？巢?因此實際上他只有1年的讀書生涯 15歲拜師學木匠 始為粗木工 后為細木工 以擅雕花名聞鄉(xiāng)里 21歲得 芥子園畫譜 有空時便臨摹 27歲拜師學畫 繼而學詩 學篆刻 苦學鉆研精神令人敬佩 40歲以后5次云游祖國南北各地 積累了不少創(chuàng)作素材和畫稿 50歲開始改變畫風 銳意進取 齊白石的傳奇人生 1937年 七七事變 辭去一切教職 閉門居家 為了拒絕大小敵偽頭目糾纏索畫 在大門上貼一紙條 白石老人心病復作 停止見客 畫不賣與官家 竊恐不祥 1944年 干脆停止賣畫 并以 壽高不死羞為賊 不丑長安作餓饕 明志 山水冊頁中國畫年代不詳黃賓虹 中國畫 山水冊頁中國畫年代不詳黃賓虹 中國畫 記寫雁蕩山花 中國畫 1962年 潘天壽 潘天壽作品 中國畫類型之一 傳統(tǒng)型中國畫 傳統(tǒng)型 在努力繼承中國畫藝術傳統(tǒng)的同時 力求在題材內(nèi)容 藝術風格 筆墨技巧等方面有所發(fā)展的地道的中國畫 代表人物 齊白石 黃賓虹 潘天壽 欣賞下列作品 總結(jié)中國畫其他類型 看圖找不同 徐悲鴻 群馬圖 看圖找不同 看圖找不同 中國畫 春雨江南中國畫1984年李可染 李可染 中國畫 融合型的中國畫是指融合中西方繪畫之長的中國畫 這方面的代表人物多曾留學歐美或日本 或?qū)W過西方繪畫而又熟悉中國傳統(tǒng)繪畫的畫家 代表人物 徐悲鴻 李可染 等 林風眠作品 油燈花果繪畫1960年林風眠 吳冠中作品欣賞 爭議性型中國畫主要是指基本上用中國畫的工具材料卻以西方的造型觀念 形式法則 色彩方法創(chuàng)造出不同于傳統(tǒng)觀念的筆墨和技法 又繼承傳統(tǒng)注重詩意和境界的繪畫 中國現(xiàn)代美術 油畫的發(fā)展 董希文的 開國大典 是中國現(xiàn)代油畫具有典范行的作品 齊白石像 是吳作人創(chuàng)作的油畫肖像的代表作 當時白石老人已是91歲高齡 吳作人與白石老人有著長期密切的交往 對齊白石的形象 性格 氣質(zhì)有著深入的了解 這是他創(chuàng)作這一肖像畫最有利的條件 但是 畫家并不滿足于這一點 正式作畫時 他還曾對齊白石的面部和雙手進行了一次直接寫生 在這一作品中 畫家舍棄了一切背景描繪 著重表現(xiàn)白石老人的精神世界 那安詳端莊 銀髯鶴發(fā)的形象 慈祥深邃的眼神 體現(xiàn)出畫家深廣的生活閱歷和藝術修養(yǎng) 嘴唇的動作和右手的姿勢 使人聯(lián)想起老畫家習慣于吮筆 握筆的職業(yè)特征 整個作品的用色沉著明凈 衣服 帽子大塊的青黑色和背景的暖灰 決定了作品的基本情調(diào) 與人物的身份和氣質(zhì)是完全符合的 在這沉著色調(diào)的襯托下 手和臉部明朗溫暖的色彩就顯得突出 齊白石像油畫1954年吳作人 冷軍作品欣賞 怒吼吧 中國 版畫 1935年 李樺 版畫 當敵人搜山的時候版畫1943年彥涵 一灣解凍的湖水 1980年 水印木刻 古元 二 再塑民族精神的中國現(xiàn)代雕塑 中國現(xiàn)代雕塑成就主要是在新中國成立后取得的 架上雕塑 是指雕塑家個人探索性較強 創(chuàng)作風格較明顯 受公共環(huán)境因素制約較少的一類體量較小的雕塑 多因在軸架上完成而得名 城市雕塑 是指為城市美化服務的環(huán)境雕塑 它相對架上雕塑而言 實際上是指公共環(huán)境空間中的雕塑作品 它們成為中國現(xiàn)代雕塑的主流樣式 勝利渡長江人民英雄紀念碑浮雕 1952年劉開渠 收租院之一雕塑1964年四川美術學院集體創(chuàng)作 人民英雄紀念碑浮雕 局部 人民英雄紀念碑浮雕 局部 崛起 廣州市雕塑公園 1990年 黎明 仇娃參軍 雕塑 1990年 楊奇瑞 慶豐收中國農(nóng)業(yè)展覽館藏1959年魯迅美術學院集體創(chuàng)作 和平日本長崎1985年潘鶴 王克慶 程允賢 風凌霄漢 北京 1990年 楊英風 黃河母親 蘭州 1986年 何鄂 歌樂山烈士紀念碑重慶 1980年江碧波 葉毓山 五月的風 青島 1996年 黃震 通過這節(jié)課的學習 同學們對中國畫的幾種類型及具有代表性的畫家有所了解 那么 同學們更喜歡哪位畫家 哪種類型呢 想一想 說一說 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全