五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 無(wú)言的愛(ài) 1課件 滬教版

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1、滬教版滬教版 五年級(jí)五年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第五單元第五單元鏡頭一：鏡頭一： 4只小狗滿院子亂跑，母狗急得在樹(shù)下繞圈狂叫，小狗卻聽(tīng)而不聞，散開(kāi)去往草叢里鉆。母狗的叫聲更見(jiàn)焦慮，不住地用力，也掙脫不了套著它的繩子。 4只小狗滿院子亂跑，母狗急得 在樹(shù)下繞圈狂叫，她好像在喊：“（ ）”小狗卻聽(tīng)而不聞，散開(kāi)去往草叢里鉆。 4只小狗滿院子亂跑，母狗急得在樹(shù)下繞圈狂叫，小狗卻聽(tīng)而不聞，散開(kāi)去往草叢里鉆。 4只小狗滿院子亂跑，母狗急得在樹(shù)下 ，小狗 散開(kāi)去往草叢里鉆。繞圈子汪汪直叫 聽(tīng)見(jiàn)了，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣， 4只小狗滿院子亂跑，母狗急得在樹(shù)下繞圈狂叫，小狗卻聽(tīng)而不聞，散開(kāi)去往草叢里鉆。 4只小狗滿院子

2、亂跑，母狗急得在樹(shù)下 ，小狗 散開(kāi)去往草叢里鉆。繞圈子汪汪直叫 聽(tīng)見(jiàn)了，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣， 母狗無(wú)法近前，但看到4個(gè)兒女安然地?fù)涞交ㄘ埖膽牙?，它也就安靜下來(lái)了。 母狗無(wú)法近前，但看到4個(gè)兒女安然地?fù)涞交ㄘ埖膽牙铮簿桶察o下來(lái)了。 母狗無(wú)法近前，但看到4個(gè)兒女安然地?fù)涞交ㄘ埖膽牙?，它也就安靜下來(lái)了。 此時(shí)，它似乎在想：（ ） 不料花貓見(jiàn)狀，竟飛奔而去，把4只亂跑的小狗一個(gè)個(gè)銜到狗窩里，自己拖長(zhǎng)身子躺下，讓 4只小狗吸它的奶。 不料花貓見(jiàn)狀，竟飛奔而去，把4只亂跑的小狗一個(gè)個(gè)銜到狗窩里，自己拖長(zhǎng)身子躺下，讓 4只小狗吸它的奶。 今天是母親節(jié)，到底誰(shuí)是母親呢？今天是母親節(jié)，到底誰(shuí)是母親呢？ 貓狗相安

3、，貓媽媽喂哺狗寶寶貓狗相安，貓媽媽喂哺狗寶寶鏡頭二：鏡頭二：鏡頭二：鏡頭二：同伴合作學(xué)習(xí)：同伴合作學(xué)習(xí)： （ ）這個(gè)場(chǎng)景真令我感）這個(gè)場(chǎng)景真令我感動(dòng)！因?yàn)椋▌?dòng)！因?yàn)椋?） 異鳥(niǎo)相容，父母鳥(niǎo)共哺鳥(niǎo)寶寶異鳥(niǎo)相容，父母鳥(niǎo)共哺鳥(niǎo)寶寶 這奇特的情景在鄰里間傳為佳話，每天來(lái)這里觀看的人絡(luò)繹不絕。 大家議論紛紛，有的說(shuō)（ ），有的說(shuō)（ ），還有的說(shuō)（ ）。 主人滿臉笑容地對(duì)前來(lái)看鳥(niǎo)的人說(shuō)：“兩種不同的鳥(niǎo)都能相親相愛(ài)，我們?nèi)祟愡€分什么你我呢？”說(shuō)著，他敞開(kāi)大門，備了咖啡茶點(diǎn)招待大家。 這奇特的情景在鄰里間傳為佳話，每天來(lái)這里觀看的人絡(luò)繹不絕。 幾間建筑很別致的房子，幾間建筑很別致的房子，前檐寬大，檐下有精美的相互前檐寬大，檐下有精美的相互交叉的木欄，上面蓋有透明的交叉的木欄，上面蓋有透明的玻璃。從地面爬起的藤蔓稀稀玻璃。從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面，開(kāi)著疏疏地散落在玻璃上面，開(kāi)著紅紅的小花。這幽美別致的建紅紅的小花。這幽美別致的建筑，連鳥(niǎo)兒也看中了。筑，連鳥(niǎo)兒也看中了。 無(wú)言的愛(ài)無(wú)言的愛(ài)我想：（我想：（ ）我會(huì)：（我會(huì)：（ ）寫一寫寫一寫 和和 諧諧