七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第三章 第四節(jié) 微生物在生物圈中的作用課件 （新版）濟(jì)南版

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1、第三章第三章生物圈中的微生物生物圈中的微生物你想小貓秋天會(huì)有收獲嗎你想小貓秋天會(huì)有收獲嗎第四節(jié)第四節(jié) 微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P119-121P119-121的內(nèi)容。思考并在課本上畫的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn)。出下列問題的答案要點(diǎn)。1.1.為什么說腐生生活的細(xì)菌和真菌在生為什么說腐生生活的細(xì)菌和真菌在生物圈中扮演著物圈中扮演著“清潔工清潔工”的作用？的作用？ P120 P120 2.2.腐生微生物與動(dòng)物、綠色植物之間存腐生微生物與動(dòng)物、綠色植物之間存在著怎樣的關(guān)系？在著怎樣的關(guān)系？ P119 P119 3.3.微生物

2、的固氮作用過程是怎樣？微生物的固氮作用過程是怎樣？P120P120 4.4.固氮微生物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何被利用？固氮微生物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何被利用？P120P120注意：如有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)，請(qǐng)小聲注意：如有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)，請(qǐng)小聲問同學(xué)或舉手問老師。問同學(xué)或舉手問老師。一微生物促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)微生物促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)1.1.綠色植物生活所需的二氧化碳、水、無(wú)機(jī)綠色植物生活所需的二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽來(lái)自何處？鹽來(lái)自何處？二氧化碳來(lái)自大氣，水、無(wú)機(jī)鹽來(lái)自土壤。二氧化碳來(lái)自大氣，水、無(wú)機(jī)鹽來(lái)自土壤。二微生物促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)微生物促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)2.2.生物生活所需的氧氣來(lái)

3、自哪里？生物生活所需的氧氣來(lái)自哪里？各種生物生活所需的氧氣來(lái)自綠色植物各種生物生活所需的氧氣來(lái)自綠色植物的光合作用。的光合作用。二3.3.生物與環(huán)境之間的關(guān)系是怎樣的？生物與環(huán)境之間的關(guān)系是怎樣的？各種生物都依賴于一定的生活環(huán)境，都各種生物都依賴于一定的生活環(huán)境，都能適應(yīng)環(huán)境，又都能影響環(huán)境。能適應(yīng)環(huán)境，又都能影響環(huán)境。二微生物促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)微生物促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)復(fù)雜的有機(jī)物復(fù)雜的有機(jī)物腐生細(xì)菌和腐生細(xì)菌和真菌真菌簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物光合光合作用作用植物植物( (有機(jī)物有機(jī)物) )動(dòng)物動(dòng)物細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演“清潔工清潔工”的角色。病毒

4、能使一些老弱生物個(gè)體加速死亡，的角色。病毒能使一些老弱生物個(gè)體加速死亡，因此病毒在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中也起到促進(jìn)作用。因此病毒在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中也起到促進(jìn)作用。二什么是固氮作用？常見的固氮微生物是什么？什么是固氮作用？常見的固氮微生物是什么？生物圈中的一些微生物，能夠把空氣中植物不能生物圈中的一些微生物，能夠把空氣中植物不能直接吸收的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái)，轉(zhuǎn)變成可以被植物利直接吸收的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái)，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，這個(gè)過程叫做固氮作用。根瘤菌。用的氮肥，這個(gè)過程叫做固氮作用。根瘤菌。二微生物促進(jìn)生物圈中的氮循環(huán)微生物促進(jìn)生物圈中的氮循環(huán)微生物促進(jìn)生物圈中的氮循環(huán)微生物促進(jìn)生物圈中的氮循環(huán)農(nóng)業(yè)

5、上是怎樣利用固氮微生物的？農(nóng)業(yè)上是怎樣利用固氮微生物的？空氣中的氮?dú)饪諝庵械牡獨(dú)夤痰⒐痰⑸锷锏实手参镏参飫?dòng)物動(dòng)物動(dòng)物遺體、糞動(dòng)物遺體、糞便便植物遺體植物遺體其他腐其他腐生微生生微生物物豆糧間作、瓜類和豆類輪作等種植方式來(lái)提高產(chǎn)量。用豆糧間作、瓜類和豆類輪作等種植方式來(lái)提高產(chǎn)量。用固氮微生物拌種或施播來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。固氮微生物拌種或施播來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。二1.1.細(xì)菌、真菌都能分解尸體和糞便細(xì)菌、真菌都能分解尸體和糞便中的有機(jī)物嗎？中的有機(jī)物嗎？不是。腐生細(xì)菌、真菌能分解不是。腐生細(xì)菌、真菌能分解尸體尸體和糞便中的和糞便中的有機(jī)物，而寄生細(xì)菌和有機(jī)物，而寄生細(xì)菌和真菌卻不能。真

6、菌卻不能。三2.2.課本課本P121P121第一題，思考回答：第一題，思考回答：“落紅落紅”是植物的殘枝落葉等，其是植物的殘枝落葉等，其中的有機(jī)物被腐生細(xì)菌和真菌分解中的有機(jī)物被腐生細(xì)菌和真菌分解成無(wú)機(jī)物，其中的水和無(wú)機(jī)鹽存在成無(wú)機(jī)物，其中的水和無(wú)機(jī)鹽存在于土壤中，可以被植物重新吸收利于土壤中，可以被植物重新吸收利用。用。三3.3.課本課本P121P121第二題，思考回答：第二題，思考回答：不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)相同點(diǎn)根瘤菌根瘤菌植物細(xì)胞植物細(xì)胞項(xiàng)目項(xiàng)目名稱名稱沒有成形的細(xì)胞核、沒有成形的細(xì)胞核、液泡和葉綠體液泡和葉綠體有成形的細(xì)胞核、液有成形的細(xì)胞核、液泡和葉綠體泡和葉綠體都有細(xì)胞壁、細(xì)都有細(xì)胞

7、壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(2)(2)根瘤菌為豆科植物提供氮肥，豆根瘤菌為豆科植物提供氮肥，豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物。兩者科植物為根瘤菌提供有機(jī)物。兩者是互惠互利的是互惠互利的共生共生關(guān)系。關(guān)系。三三4.4.請(qǐng)?zhí)畛鱿聢D碳循環(huán)的空格：請(qǐng)?zhí)畛鱿聢D碳循環(huán)的空格：呼吸呼吸光合光合腐生微生物的分解腐生微生物的分解1.1.有關(guān)細(xì)菌和真菌的描述中，正確的是（有關(guān)細(xì)菌和真菌的描述中，正確的是（）A.A.細(xì)菌和真菌能參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)細(xì)菌和真菌能參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)B.B.細(xì)菌和真菌能使人類感染疾病，應(yīng)該消滅細(xì)菌和真菌能使人類感染疾病，應(yīng)該消滅它們它們C.C.細(xì)菌和真菌都很小，都必須借助高倍顯微

8、細(xì)菌和真菌都很小，都必須借助高倍顯微鏡才能觀察鏡才能觀察D.D.細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物，跟人細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物，跟人類一樣屬于消費(fèi)者類一樣屬于消費(fèi)者A A2.2.如果自然界的各種細(xì)菌都不存在，如果自然界的各種細(xì)菌都不存在，那么下列說法正確的是（）那么下列說法正確的是（）A.A.生物尸體極易腐爛生物尸體極易腐爛B.B.草木繁盛，動(dòng)物大量繁殖草木繁盛，動(dòng)物大量繁殖C.C.人類將免于病患人類將免于病患D.D.植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源發(fā)生困難植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源發(fā)生困難D D3.3.細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用，如圖細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用，如圖甲所示，

9、這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問題。城甲所示，這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問題。城市居民生活污水中含大量有機(jī)物，直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)市居民生活污水中含大量有機(jī)物，直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭，污水處理將污水排入曝氣池中，利用黑發(fā)臭，污水處理將污水排入曝氣池中，利用“活性污泥活性污泥”（活（活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊，其中最重要的是細(xì)性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊，其中最重要的是細(xì)菌）凈化污水。圖乙是某城市污水處理一角。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回菌）凈化污水。圖乙是某城市污水處理一角。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問題：答下列問題： （1 1）圖甲中和分別代）

10、圖甲中和分別代表表_。（2 2）污水處理廠中利用的）污水處理廠中利用的“活性污泥活性污泥”和圖甲中和圖甲中的作用原理是一致的，即的作用原理是一致的，即都能夠都能夠_。（3 3）污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí)，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地）污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí)，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣的目的是通入空氣的目的是_。（4 4）為保證活性污泥中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)保證合適）為保證活性污泥中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)保證合適的的_等條件。等條件。二氧化碳和氧氣二氧化碳和氧氣將有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽將有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽為腐生細(xì)菌提供氧氣徹底分解有機(jī)物為腐生細(xì)菌提供氧氣徹底分解有機(jī)物溫度溫度微生物微生物在生物在生物圈中的圈中的作用作用促進(jìn)生物促進(jìn)生物圈中的碳圈中的碳循環(huán)：循環(huán)：腐生微生物將動(dòng)、植物腐生微生物將動(dòng)、植物尸體、糞便中的有機(jī)物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，綠色植物利用無(wú)機(jī)鹽，綠色植物利用它們制造有機(jī)物。它們制造有機(jī)物。促進(jìn)生物促進(jìn)生物圈中的氮圈中的氮循環(huán)：循環(huán)：固氮微生物把氮?dú)廪D(zhuǎn)化固氮微生物把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥，一些腐生微生為氮肥，一些腐生微生物再將含氮的化合物分物再將含氮的化合物分解成氮?dú)狻＝獬傻獨(dú)?。意義：意義：凈化環(huán)境，使碳、氮等凈化環(huán)境，使碳、氮等物質(zhì)能在生物圈中循環(huán)。物質(zhì)能在生物圈中循環(huán)。