整體設(shè)計(jì) (普通話).

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1、 普通話課程教學(xué)設(shè)計(jì) 一、管理信息 課程名稱：普通話 批 準(zhǔn) 人：范守才 課程代碼： 所屬系部：旅游系 制 定 人：于丹 制定時(shí)間：2013-8 二、基本信息 課程類型：公共基礎(chǔ)課 學(xué) 分：2 必 修 課：是 學(xué) 時(shí)：36 選 修 課：

2、 授 課 對(duì) 象：13旅游 三、課程設(shè)計(jì) 1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì) 能力目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo) 1.結(jié)合方言進(jìn)行聲母、韻母、聲調(diào)和音變的辨正練習(xí)； 2.了解普通話水平測(cè)試的有關(guān)要求，熟悉應(yīng)試技巧，針對(duì)聲母、韻母、聲調(diào)和音變的讀音錯(cuò)誤和缺陷進(jìn)行訓(xùn)練，并了解朗讀和說話時(shí)應(yīng)注意的問題。 3.做到正確發(fā)音，能使用標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話進(jìn)行語言交際，朗讀或演講 1.普通話語音基本知識(shí)。 2.重點(diǎn)掌握聲母、韻母、聲調(diào)、音變、朗讀技巧、說話技巧。 3.掌握讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、短文朗讀、話題說話的方法。 1.樹立使

3、用標(biāo)準(zhǔn)語言的信念，勇于表達(dá)，善于表達(dá)。 2.了解口語表達(dá)的審美性和社會(huì)實(shí)踐性，使學(xué)習(xí)與訓(xùn)練成為內(nèi)心的需求和自覺的行為。 2、課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 模 塊 名 稱 學(xué) 時(shí) 普通話概述及基礎(chǔ)知識(shí) 10 普通話聲韻母的訓(xùn)練 10 普通話聲調(diào)及聲調(diào)難點(diǎn)訓(xùn)練 8 短文朗讀及命題說話輔導(dǎo) 8 合計(jì) 36 3、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì) 項(xiàng)目編號(hào) 能力訓(xùn)練 項(xiàng)目名稱 實(shí)現(xiàn)的能 力目標(biāo) 訓(xùn)練方法手段與步驟 結(jié)果 （可展示） 1 普通話概述及基礎(chǔ)知識(shí) 1.了解學(xué)習(xí)普通話提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，明白自身普通話考證的目標(biāo)，增強(qiáng)普通話測(cè)試的信心。 2. 了

4、解普通話語音的性質(zhì)、語音的單位，理解普通話的語音系統(tǒng)，掌握《漢語拼音方案》。 1. 案例分析 2. 布置任務(wù) 3. 組內(nèi)討論 4. 選出組內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示 1、 教師總結(jié)點(diǎn)評(píng) 基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽 2 普通話聲韻母的訓(xùn)練 1，了解聲母的分類，掌握聲母的發(fā)音，掌握平翹舌各個(gè)聲母及邊鼻音聲母的區(qū)別和發(fā)音，及舌根音h與唇齒音f的辨正練習(xí)。 2. 了解韻母的分類和發(fā)音技巧，掌握單韻母與復(fù)韻母、前鼻音韻母與后鼻音韻母的辨正方法。 5. 案例分析 6. 布置任務(wù) 7. 組內(nèi)討論 8. 選出組內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示 9. 教師總結(jié)點(diǎn)評(píng) 相關(guān)短文閱讀 3 普通話聲調(diào)及聲調(diào)難點(diǎn)訓(xùn)練

5、 1.掌握普通話的調(diào)值與調(diào)類，念準(zhǔn)普通話各調(diào)類的調(diào)值。 2.充分利用教材中的訓(xùn)練資料，做好各種音變練習(xí)，做好音變綜合朗讀訓(xùn)練，用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀短文，要求聲、韻、調(diào)、音變均較標(biāo)準(zhǔn). 1布置任務(wù) 2學(xué)生分組討論 3選出組內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示 4教師點(diǎn)評(píng) 5布置課后作業(yè)。 相關(guān)短文閱讀 4 短文朗讀及命題說話輔導(dǎo) 1.朗讀的基本技巧；，朗讀在吐字歸音、重音、停連、語調(diào)、節(jié)奏等方面的要求；普通話水平測(cè)試作品的分析、提示及注音. 2.掌握說話的組織及相關(guān)技巧：圍繞話題，快速構(gòu)思；用詞恰當(dāng)，語句流暢；語音自然。對(duì)命題說話題目進(jìn)行整體分析達(dá)到自由交流的程度，順利通過測(cè)試

6、 1布置任務(wù) 2學(xué)生分組討論 3選出組內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示 4教師點(diǎn)評(píng) 5布置課后作業(yè)。 相關(guān)短文閱讀 4、教學(xué)進(jìn)度表設(shè)計(jì) 序號(hào)或 周次 學(xué) 時(shí) 教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容 單元標(biāo)題 能力目標(biāo) 能力訓(xùn)練項(xiàng)目編號(hào) 考核 方法 1-2 4 普通話概說和普通話水平測(cè)試 介紹“普通話”以及“普通話水平測(cè)試”的意義和背景； ●整體介紹“普通話水平測(cè)試”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試流程； ●普通話水平測(cè)試心理準(zhǔn)備。 1 筆試+技能考核 2-3 4 普通話基礎(chǔ)知識(shí) 課程說明，考核說明，

7、課外閱讀書目推薦；普通話的性質(zhì)，推廣普通話的性質(zhì)、意義，普通話的語音系統(tǒng)，漢語拼音方案 4 2 普通話的聲母及訓(xùn)練 普通話聲母的類別、發(fā)音部位和發(fā)音方法，平翹舌、邊鼻音聲母及舌根音h與唇齒音f的辨正。 5-6 4 普通話的韻母及韻母難點(diǎn)訓(xùn)練 韻母的分類和發(fā)音，難點(diǎn)音訓(xùn)練——單韻母與復(fù)韻母、前鼻音韻母與后鼻音韻母的辨正 2 7-8 4 普通話聲調(diào)及聲調(diào)難點(diǎn)訓(xùn)練 ；普通話的調(diào)值與調(diào)類 9 2 普通話的音變 l 普通話的輕聲、兒化韻發(fā)音 l 上聲、“一”和“不”的變調(diào)規(guī)則 “啊”的變讀規(guī)則 10-11 4 普通話等級(jí)測(cè)試系統(tǒng) 普通話水平測(cè)試的

8、方式、重點(diǎn)難點(diǎn)，普通話水平測(cè)試的注意事項(xiàng)。 3 技能考核 12-13 4 單音節(jié)字詞輔導(dǎo) 單音節(jié)字詞的念法，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng) 14-15 4 多音節(jié)詞輔導(dǎo) 多音節(jié)詞的念法，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng) 4 技能考試 16-17 4 短文朗讀輔導(dǎo) l 短文朗讀的基本要求； l 不同體裁作品的朗讀； l 短文朗讀中要注意的問題； 短文朗讀訓(xùn)練。 18 2 命題說話訓(xùn)練 l 擴(kuò)詞成句練習(xí) l 延句成段練習(xí) l 說話接龍練習(xí) 命題說話練習(xí) 項(xiàng)目一　普通話概述及基礎(chǔ)知識(shí) 基本任務(wù)

9、 1.介紹“普通話”以及“普通話水平測(cè)試”的意義和背景； 2.整體介紹“普通話水平測(cè)試”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試流程； 3.通話水平測(cè)試心理準(zhǔn)備 項(xiàng)目目標(biāo) 了解普通話的基本內(nèi)容和概念 重點(diǎn)和難點(diǎn) 本章重點(diǎn) 普通話的基礎(chǔ)知識(shí) 思路 1.簡(jiǎn)介 1）普通話的定義 2.選取短文，讓學(xué)生用普通話和方言交替閱讀 3.各組互評(píng) 4.教師點(diǎn)評(píng) 訓(xùn)練重點(diǎn) 普通話水平測(cè)試的意義和背景 項(xiàng)目二 普通話聲韻母的訓(xùn)練 基本任務(wù) 1.普通話聲母的類別、發(fā)音部位和發(fā)音方法，平翹舌、邊鼻音聲母及舌根音h與唇齒音f的辨正。 2.韻母的分類和發(fā)音，難點(diǎn)音訓(xùn)練——單韻母與復(fù)韻

10、母、前鼻音韻母與后鼻音韻母的辨正。 目標(biāo) 1.了解聲母的分類，掌握聲母的發(fā)音，掌握平翹舌各個(gè)聲母及邊鼻音聲母的區(qū)別和發(fā)音，及舌根音h與唇齒音f的辨正練習(xí)。 2.了解韻母的分類和發(fā)音技巧，掌握單韻母與復(fù)韻母、前鼻音韻母與后鼻音韻母的辨正方法 重點(diǎn)和難點(diǎn) 本章重點(diǎn) 1.普通話聲母的類別、發(fā)音部位和發(fā)音方法。 2.韻母的分類和發(fā)音訓(xùn)練。 本章難點(diǎn) 韻母的分類和發(fā)音訓(xùn)練 思路 1.教師演示 2.選取合適的短文分組叫學(xué)生閱讀練習(xí) 3.教師每組單獨(dú)指導(dǎo)。 4.選取每組優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示。 5.教師點(diǎn)評(píng) 訓(xùn)練重點(diǎn) 韻母的分類和發(fā)音訓(xùn)練。 項(xiàng)目三　普通話聲調(diào)及聲調(diào)難點(diǎn)訓(xùn)練

11、 基本任務(wù) 1.普通話的調(diào)值與調(diào)類。 2.普通話的輕聲、兒化韻發(fā)音 3.上聲、“一”和“不”的變調(diào)規(guī)則 “啊”的變讀規(guī)則 目標(biāo) 1.掌握普通話的調(diào)值與調(diào)類，念準(zhǔn)普通話各調(diào)類的調(diào)值。 2.充分利用教材中的訓(xùn)練資料，做好各種音變練習(xí)，做好音變綜合朗讀訓(xùn)練，用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀短文，要求聲、韻、調(diào)、音變均較標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)和難點(diǎn) 本章重點(diǎn) 普通話的調(diào)值與調(diào)類 本章難點(diǎn) 用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀短文，要求聲、韻、調(diào)、音變均較標(biāo)準(zhǔn) 思路 1布置任務(wù) 2學(xué)生分組討論 3選出組內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示 4教師點(diǎn)評(píng) 5布置課后作業(yè)。 訓(xùn)練重點(diǎn) 充分利用教材中的訓(xùn)練資料，做好各種音

12、變練習(xí)，做好音變綜合朗讀訓(xùn)練，用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀短文，要求聲、韻、調(diào)、音變均較標(biāo)準(zhǔn). 項(xiàng)目一　普通話概述及基礎(chǔ)知識(shí) 基本任務(wù) ●介紹“普通話”以及“普通話水平測(cè)試”的意義和背景； ●整體介紹“普通話水平測(cè)試”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試流程； ●普通話水平測(cè)試心理準(zhǔn)備 項(xiàng)目目標(biāo) 了解普通話的基本內(nèi)容和概念 重點(diǎn)和難點(diǎn) 本章重點(diǎn) 普通話的基礎(chǔ)知識(shí) 思路 1.簡(jiǎn)介 1）普通話的定義 2.選取短文，讓學(xué)生用普通話和方言交替閱讀 3.各組互評(píng) 4.教師點(diǎn)評(píng) 訓(xùn)練重點(diǎn) 普通話水平測(cè)試的意義和背景 項(xiàng)目二 普通話聲韻母的訓(xùn)練 基本任務(wù) 1.普通話聲

13、母的類別、發(fā)音部位和發(fā)音方法，平翹舌、邊鼻音聲母及舌根音h與唇齒音f的辨正。 2.韻母的分類和發(fā)音，難點(diǎn)音訓(xùn)練——單韻母與復(fù)韻母、前鼻音韻母與后鼻音韻母的辨正。 目標(biāo) 1.了解聲母的分類，掌握聲母的發(fā)音，掌握平翹舌各個(gè)聲母及邊鼻音聲母的區(qū)別和發(fā)音，及舌根音h與唇齒音f的辨正練習(xí)。 2.了解韻母的分類和發(fā)音技巧，掌握單韻母與復(fù)韻母、前鼻音韻母與后鼻音韻母的辨正方法 重點(diǎn)和難點(diǎn) 本章重點(diǎn) 1.普通話聲母的類別、發(fā)音部位和發(fā)音方法。 2.韻母的分類和發(fā)音訓(xùn)練。 本章難點(diǎn) 韻母的分類和發(fā)音訓(xùn)練 思路 1.教師演示 2.選取合適的短文分組叫學(xué)生閱讀練習(xí) 3.教師每組單獨(dú)指導(dǎo)。

14、 4.選取每組優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示。 5.教師點(diǎn)評(píng) 訓(xùn)練重點(diǎn) 韻母的分類和發(fā)音訓(xùn)練。 項(xiàng)目四　短文朗讀及命題說話輔導(dǎo) 基本任務(wù) 1.朗讀的基本技巧；，朗讀在吐字歸音、重音、停連、語調(diào)、節(jié)奏等方面的要求；普通話水平測(cè)試作品的分析、提示及注音. 2.掌握說話的組織及相關(guān)技巧：圍繞話題，快速構(gòu)思；用詞恰當(dāng)，語句流暢；語音自然。對(duì)命題說話題目進(jìn)行整體分析達(dá)到自由交流的程度，順利通過測(cè)試 目標(biāo) 掌握說話的組織及相關(guān)技巧：圍繞話題，快速構(gòu)思；用詞恰當(dāng)，語句流暢；語音自然。對(duì)命題說話題目進(jìn)行整體分析達(dá)到自由交流的程度，順利通過測(cè)試 重點(diǎn)和難點(diǎn) 本章重點(diǎn) 朗讀的基本技巧 本章難點(diǎn)

15、對(duì)命題說話題目進(jìn)行整體分析達(dá)到自由交流的程度，順利通過測(cè)試 思路 1布置任務(wù) 2學(xué)生分組討論 3選出組內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示 4教師點(diǎn)評(píng) 5布置課后作業(yè)。 訓(xùn)練重點(diǎn) 充分利用教材中的訓(xùn)練資料，做好各種音變練習(xí)，做好音變綜合朗讀訓(xùn)練，用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀短文，要求聲、韻、調(diào)、音變均較標(biāo)準(zhǔn). 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 命題說話訓(xùn)練 本章任務(wù) 1.擴(kuò)詞成句練習(xí) 2.延句成段練習(xí) 3.說話接龍練習(xí) 4.命題說話練習(xí) 本章目標(biāo) 掌握自己的普通話水平，熟悉考試內(nèi)容及程序，弄清自身問題所在 重點(diǎn)和難點(diǎn) 難點(diǎn)： 掌握說話的組織及相關(guān)技巧：圍繞話題，快速構(gòu)思；用詞恰當(dāng)，語句流暢；語自然。對(duì)命題說話題目進(jìn)行整體分析達(dá)到自由交流的程度，順利通過測(cè)試 重點(diǎn)： 用詞恰當(dāng)，語句流暢；語自然。對(duì)命題說話題目進(jìn)行整體分析達(dá)到自由交流的程度，順利通過測(cè)試 章節(jié)思路 按照普通話考試的流程 訓(xùn)練重點(diǎn) 普通話考核的標(biāo)準(zhǔn) 課程教學(xué)設(shè)計(jì) 2013～2014學(xué)年第一學(xué)期 教學(xué)部門 旅 游 系 課程名稱 普通話 專業(yè)、班級(jí) 13旅游 主講教師 于 丹 山東省濰坊商業(yè)學(xué)校