高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題五第2講 橢圓 雙曲線 拋物線課件

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1、第2講橢圓雙曲線拋物線真題感悟自主學(xué)習(xí)導(dǎo)引答案B答案D橢圓、雙曲線、拋物線的定義、性質(zhì)、方程一直是每年高考必要內(nèi)容近幾年命題更加注意知識(shí)的融合創(chuàng)新，涉及導(dǎo)數(shù)、函數(shù)、不等式、數(shù)列、向量等知識(shí)，同時(shí)注意思想方法的運(yùn)用考題分析網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高頻考點(diǎn)突破考點(diǎn)一：圓錐曲線的定義及應(yīng)用答案C【規(guī)律總結(jié)】焦點(diǎn)三角形問(wèn)題的求解技巧(1)所謂焦點(diǎn)三角形，就是以橢圓或雙曲線的焦點(diǎn)為頂點(diǎn)，另一個(gè)頂點(diǎn)在橢圓或雙曲線上的三角形(2)解決此類問(wèn)題要注意應(yīng)用三個(gè)方面的知識(shí)：橢圓或雙曲線的定義；勾股定理或余弦定理；基本不等式與三角形的面積公式【變式訓(xùn)練】答案B答案3考點(diǎn)二：圓錐曲線的性質(zhì)審題導(dǎo)引根據(jù)橢圓與雙曲線的方程確定其焦點(diǎn)位置

2、，進(jìn)而求出m、n的范圍，可求離心率e的取值范圍答案A【規(guī)律總結(jié)】【變式訓(xùn)練】答案D答案B考點(diǎn)三：求圓錐曲線的方程審題導(dǎo)引(1)利用焦距為10與P(2,1)在雙曲線的漸近線上可列出關(guān)于a，b的方程組，解出a與b，得雙曲線的方程(2)求出各點(diǎn)的坐標(biāo)，就可以根據(jù)三角形的面積列出關(guān)于a的方程，解方程即得答案(1)A(2)B【規(guī)律總結(jié)】【變式訓(xùn)練】5若點(diǎn)P(x，y)到點(diǎn)F(0,2)的距離比它到直線y40的距離小2，則點(diǎn)P(x，y)的軌跡方程為Ay28x By28xCx28y Dx28y解析點(diǎn)P(x，y)到點(diǎn)F(0,2)的距離比它到直線y40的距離小2，說(shuō)明點(diǎn)P(x，y)到點(diǎn)F(0,2)和到直線y20的距離相等，所以P點(diǎn)的軌跡為拋物線，設(shè)拋物線方程為x22py，其中p4，故所求的軌跡方程為x28y.答案C答案B名師押題高考答案C押題依據(jù)對(duì)于圓錐曲線，定義是非常重要的，高考中常以選擇題或填空題的形式靈活考查圓錐曲線的定義以及由定義所涉及的幾何性質(zhì)本題是典型的焦點(diǎn)三角形問(wèn)題，突出了定義，同時(shí)考查了余弦定理，方法較靈活，故押此題押題依據(jù)橢圓的方程、幾何性質(zhì)與定義是解析幾何的重要內(nèi)容，是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題，通常的考查方式是把橢圓的幾何性質(zhì)、橢圓的定義相互綜合本題難度較小，屬基礎(chǔ)題目，故押此題課時(shí)訓(xùn)練提能課時(shí)訓(xùn)練提能本講結(jié)束請(qǐng)按ESC鍵返回