《遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《飲酒》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《飲酒》課件 （新版）新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、飲酒 陶淵明教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1 1、欣賞作品的藝術(shù)性；、欣賞作品的藝術(shù)性；2 2、體會(huì)詩(shī)人思想情懷。、體會(huì)詩(shī)人思想情懷。3 3、了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況；、了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況；我們學(xué)過(guò)陶淵明的哪些作品我們學(xué)過(guò)陶淵明的哪些作品?1、桃花源記桃花源記 (散文散文)2、五柳先生傳五柳先生傳（傳記）（傳記）3、歸園田居歸園田居 （田園詩(shī)）（田園詩(shī)）作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介： 陶淵明（約365年427年）字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，潯陽(yáng)柴桑人。東晉詩(shī)人、辭賦家。 曾做過(guò)幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材，相關(guān)作品有飲酒、歸園田居、桃花源記、五柳先生傳、歸去來(lái)兮辭等，田園詩(shī)
2、派創(chuàng)始人。 朗聽(tīng)讀朗聽(tīng)讀全詩(shī)，想全詩(shī)，想想這首詩(shī)想這首詩(shī)講了幾層講了幾層意思，分意思，分別寫的是別寫的是什么？什么？ 1 1至至4 4句為句為第一層，講作第一層，講作者因?yàn)槟軌虺咭驗(yàn)槟軌虺摤F(xiàn)實(shí)紛擾，脫現(xiàn)實(shí)紛擾，有高尚的精神有高尚的精神境界，所以覺(jué)境界，所以覺(jué)得所在的地方得所在的地方也偏僻幽靜了。也偏僻幽靜了。 5 5至至1010句句為第二層，為第二層，說(shuō)明欣賞美說(shuō)明欣賞美麗的自然景麗的自然景物，能獲得物，能獲得無(wú)限的意趣。無(wú)限的意趣。居住在喧囂的塵世，居住在喧囂的塵世，為什么生活是如此為什么生活是如此的平靜、心靈是如的平靜、心靈是如此的安寧呢？原來(lái)此的安寧呢？原來(lái)是自己保留著一顆是自己保留
3、著一顆遠(yuǎn)離俗世的心遠(yuǎn)離俗世的心。這。這幾句語(yǔ)言樸實(shí)，卻幾句語(yǔ)言樸實(shí)，卻道出了他自己的心道出了他自己的心境和生活的真諦。境和生活的真諦。結(jié)廬在人境，結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。悠然見(jiàn)南山。在自家的菊?qǐng)@里在自家的菊?qǐng)@里采菊以佐酒，悠采菊以佐酒，悠然閑適的抬頭來(lái)然閑適的抬頭來(lái)欣賞南山美麗的欣賞南山美麗的景色。顯示出了景色。顯示出了詩(shī)人詩(shī)人超然物外超然物外的的生活方式，與那生活方式，與那些官場(chǎng)中人孜孜些官場(chǎng)中人孜孜以求名利截然不以求名利截然不同。同。（物我合一之境）（物我合一之境）山中的落日，山中的落日，回
4、巢的飛鳥，回巢的飛鳥，都顯得那樣美都顯得那樣美妙，詩(shī)人從中妙，詩(shī)人從中體會(huì)樂(lè)趣。而體會(huì)樂(lè)趣。而飛鳥歸巢自然飛鳥歸巢自然勾起了詩(shī)人辭勾起了詩(shī)人辭官歸隱的聯(lián)想。官歸隱的聯(lián)想。山氣日夕佳，山氣日夕佳，飛鳥相與還。飛鳥相與還。（寫南山美景）（寫南山美景）此中有真意，此中有真意，欲辨已忘言。欲辨已忘言。 由山中之景由山中之景領(lǐng)會(huì)到人生領(lǐng)會(huì)到人生真諦，但詩(shī)真諦，但詩(shī)人并未明辨。人并未明辨。世界上美好世界上美好的東西往往的東西往往是無(wú)法用語(yǔ)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，言表達(dá)的，只能用心靈只能用心靈去感受它。去感受它。（總結(jié)全篇）（總結(jié)全篇）“采菊東籬下，悠然見(jiàn)采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山南山”，物我合一，物我合一，心和自
5、然親近。心和自然親近。 “ “心遠(yuǎn)地自偏心遠(yuǎn)地自偏”，隱居，隱居重在精神上的寧?kù)o、自由，重在精神上的寧?kù)o、自由，不在于居所是否荒遠(yuǎn)。不在于居所是否荒遠(yuǎn)。3、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山?！薄啊薄坝迫挥迫弧睂懗隽俗髡邔懗隽俗髡咴鯓拥男那?？如果把怎樣的心情？如果把“見(jiàn)見(jiàn)”改成改成“望望”好不好？為什么？好不好？為什么？“悠然悠然”寫出了作者那寫出了作者那種恬淡、閑適、對(duì)生活種恬淡、閑適、對(duì)生活無(wú)所求的心情。改成無(wú)所求的心情。改成“望望”不好，不好，“見(jiàn)見(jiàn)”表表現(xiàn)出詩(shī)人看到山不是有現(xiàn)出詩(shī)人看到山不是有意為之，而是在采菊之意為之，而是在采菊之間無(wú)意中山的形象映入間無(wú)意中山的形象映入
6、眼簾。眼簾。 一、背誦默寫：一、背誦默寫：1、詩(shī)中借優(yōu)美的山水田園風(fēng)光，、詩(shī)中借優(yōu)美的山水田園風(fēng)光，抒發(fā)作者恬淡高遠(yuǎn)心境的詩(shī)句抒發(fā)作者恬淡高遠(yuǎn)心境的詩(shī)句是是 。2、詩(shī)歌中表達(dá)作者對(duì)理想的追求，、詩(shī)歌中表達(dá)作者對(duì)理想的追求，歌詠人生的渴望的詩(shī)句是歌詠人生的渴望的詩(shī)句是( (悠然見(jiàn)南山悠然見(jiàn)南山采菊東籬下采菊東籬下，( (此中有真意，欲辨已忘言）此中有真意，欲辨已忘言）1 1、對(duì)陶淵明的、對(duì)陶淵明的飲酒飲酒賞析有誤的一項(xiàng)：賞析有誤的一項(xiàng)：A A、詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人不慕功名利祿的高尚節(jié)操以及在自、詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人不慕功名利祿的高尚節(jié)操以及在自然景物中尋找樂(lè)趣的恬適心情。然景物中尋找樂(lè)趣的恬適心情。B B、本詩(shī)平淡自然而詩(shī)意雋永，情與景相應(yīng)成趣。、本詩(shī)平淡自然而詩(shī)意雋永，情與景相應(yīng)成趣。C C、本詩(shī)的主旨句是、本詩(shī)的主旨句是“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！盌 D、詩(shī)中的、詩(shī)中的“菊菊”、“山山”、“氣氣”、“日日”、“鳥鳥”這些極富詩(shī)情畫意的景物都點(diǎn)出了這些極富詩(shī)情畫意的景物都點(diǎn)出了“真意真意”的所在。的所在。二、選擇題
遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《飲酒》課件 （新版）新人教版
