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1、...
第7課時 認識梯形
1、下面圖形中，是梯形的在括號里畫“√”，并在圖中標(biāo)出梯形的上底、下底和腰。
2、在梯形中畫一條高，使圖①變成一個三角形和一個梯形，使圖?變成兩個梯形。
3、填空題。
（1）李成用兩個完全相同的梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的高與梯形的高（ ），平行四邊形的底等于（ ）。
（2）三角形有（ ）條高，平行四邊形有（ ）條高，梯形有（ ）條高。
（3）從平行四邊形的一個頂點可以畫（ ）條高，從梯形的一個頂點可以畫（ ）條高。
（4）如圖，梯形的兩條腰的長度分別是5厘米和6厘米，這個梯形的高是（ ）厘米。
2、
4、判斷題。
（1）等腰梯形只有1條對稱軸，等腰三角形也只有1條對稱軸。（ ）
（2）任何一個四邊形，不是梯形就是平行四邊形。（ ）
（3）有一組對邊平行的四邊形叫平行四邊形。（ ）
（4）所有平行四邊形都能分成兩個完全相同的梯形。（ ）
（5）梯形有無數(shù)條高。（ ）
5、在下面的方格圖中按要求畫梯形。
（1）畫一個上底是2厘米、高是2厘米、下底是4厘米的梯形。
（2）畫一個上底是1厘米、下底是5厘米的等腰梯形。
6、一個等腰梯形的腰長是6厘米、下底是10厘米，上底是下底的一半，求這個梯形的周長。
7、一個高2厘米的梯形的下底是上底的3倍，將上底延長2厘米，就變成一個平行四邊形，這個梯形上底是多少？下底呢?
8、數(shù)一數(shù)，下圖中有（ ）梯形。
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【蘇教版】四年級下冊數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計 第七單元第7課時認識梯形
