《八年級政治下冊 第二單元我們的人身權利 第四課 維護我們的人格尊嚴 隱私和隱私權課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治下冊 第二單元我們的人身權利 第四課 維護我們的人格尊嚴 隱私和隱私權課件 新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五課第五課 隱私受保護隱私受保護第一框第一框 隱私和隱私權隱私和隱私權學習目標學習目標 知識目標知識目標：（）了解隱私及隱私權的內涵；（）澄清隱私即丑事的錯誤觀念； （ 3 ）明確法律保護個人隱私及隱私權。 能力目標：能力目標：能自主地用所學知識分析生活中的相關案例，運用法律保護個人隱私及隱私權。 情感、態(tài)度、價值觀目標情感、態(tài)度、價值觀目標：樹立人格獨立觀念，具有隱私意識。情景故事情景故事閱讀閱讀P46材料材料,回答問題：回答問題：你能幫小紅講清道理嗎？你能幫小紅講清道理嗎？ 小紅沒有告訴同小紅沒有告訴同學自己家的電話號碼、學自己家的電話號碼、家庭住址、父母信息家庭住址、父母信息等信息是正
2、確的行為，等信息是正確的行為，是合法維護自己權利是合法維護自己權利的行為而不是所謂的的行為而不是所謂的不合群、不開朗。雖不合群、不開朗。雖然同學們并無惡意，然同學們并無惡意，但卻屬于窺探個人隱但卻屬于窺探個人隱私，小紅沒有回答，私，小紅沒有回答，一是警惕性高的表現(xiàn)，一是警惕性高的表現(xiàn)，二是維護自己合法權二是維護自己合法權利的表現(xiàn)。利的表現(xiàn)。1、什么是隱私、什么是隱私?2、隱私包括哪些內容？、隱私包括哪些內容？ （1）私人信息）私人信息（2）個人私事）個人私事（3）私人領域）私人領域一些一些不愿不愿為人所知、侵擾的秘密，為人所知、侵擾的秘密，與公共利益、群體利益無關與公共利益、群體利益無關的純個
3、人私事的純個人私事一、人人都有隱私 從隱私的概念和內容可從隱私的概念和內容可以看出，以看出，“隱私就是丑事隱私就是丑事”的說法是錯誤的，的說法是錯誤的，隱私簡言隱私簡言之就是與公共利益無關的個之就是與公共利益無關的個人私事，包括的內容相當廣人私事，包括的內容相當廣泛，涉及個人生活的很多方泛，涉及個人生活的很多方面，如電話號碼、身高、收面，如電話號碼、身高、收入等，不可將隱私等同于丑入等，不可將隱私等同于丑事。事。3、隱私就是丑事嗎？、隱私就是丑事嗎？P471、老師的收入、老師的收入2、甲同學向老師報告乙同學偷了、甲同學向老師報告乙同學偷了300元錢元錢3、個人病情、個人病情4、著名影星劉曉慶被
4、有關部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她、著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅。有偷稅漏稅。5、我往來的朋友、我往來的朋友6、我雙休日的安排、我雙休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往來、犯罪嫌疑人的信件往來是是是是否否否否是是是是請判斷下列哪些為隱私。請判斷下列哪些為隱私。否否4、保護隱私的意義（或必要性）、保護隱私的意義（或必要性） （1）保護隱私）保護隱私,是人獨立自由的需要是人獨立自由的需要;（2）保護隱私）保護隱私,是人們對自身安寧和安全的是人們對自身安寧和安全的需要需要;（3）保護隱私）保護隱私,是建設以人為本、崇尚人性是建設以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。與個性
5、的現(xiàn)代社會的需要。閱讀課本閱讀課本48頁案例，思考頁案例，思考該報刊登的這一文章是否構成侵權該報刊登的這一文章是否構成侵權?侵犯了明星的什么權利？侵犯了明星的什么權利？什么是隱私權？什么是隱私權？隱私權包括哪些內容？隱私權包括哪些內容？二、二、讓自己心靈有個家的讓自己心靈有個家的權利權利-隱私權隱私權隱私權隱私權是指公民依法享有私人生是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利?；畎矊幒退饺诵畔⒈Ｃ艿臋嗬?。（1）私人生活的安寧權）私人生活的安寧權(住宅權）住宅權）（2）個人信息保密權）個人信息保密權（3）私人通信保密權）私人通信保密權1、什么是隱私權？2、隱私權的具體內容包括哪些？3、保護
6、隱私權的意義（重要性） 隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。P48 一天深夜，某地公安派出所以一天深夜，某地公安派出所以“打黃打非打黃打非”為名為名，在無搜查證的情況下，對某小區(qū)住房進行全面搜查。有人認，在無搜查證的情況下，對某小區(qū)住房進行全面搜查。有人認為該派出所的行為是合法的，因為他們有搜查權；有人認為派為該派出所的行為是合法的，因為他們有搜查權；有人認為派出所的行為是非法的，因為他們沒有依據(jù)法定程序搜查。出所的行為是非法的，因為他們沒有依據(jù)法定程序搜查。P48 你
7、認為派出所的行為合法嗎？你認為派出所的行為合法嗎？ 派出所的行為不合法。隱私權的內容包括私生活的自由派出所的行為不合法。隱私權的內容包括私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內心世界不受侵擾。公與安寧，保護正常生活不受干擾，內心世界不受侵擾。公民的住宅屬于私人的生活領域，未經(jīng)本人允許，任何人不民的住宅屬于私人的生活領域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法視聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程得擅自侵入或非法視聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查序非法搜查，派出所雖然有搜查權，但只有依照法定程序，派出所雖然有搜查權，但只有依照法定程序進行的搜查才是合法的，沒有搜查證的搜查是違反法定程進
8、行的搜查才是合法的，沒有搜查證的搜查是違反法定程序的，所有是不合法的。序的，所有是不合法的。我國法律對搜查權的行使做了規(guī)定：我國法律對搜查權的行使做了規(guī)定：P49相關鏈接 生活中會有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看學生生活中會有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看學生的信件；父母拆看子女的信件；領導檢查下屬的信件。的信件；父母拆看子女的信件；領導檢查下屬的信件。拆看信件者均認為自己有教育或者管理的權利。拆看信件者均認為自己有教育或者管理的權利。 P491.上述行為是否合法？說說理由。上述行為是否合法？說說理由。 公民有權對個人通信內容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。
9、 2. 2.假如老師或父母拆看未滿假如老師或父母拆看未滿1010周歲周歲的學生或子女的信件是否合法？的學生或子女的信件是否合法？ 未滿未滿10周歲的公民為無民事行為能力人。我國未成年人保護法周歲的公民為無民事行為能力人。我國未成年人保護法第第31條有關規(guī)定條有關規(guī)定:對無行為能力的未成年人的信件可由其父母或者對無行為能力的未成年人的信件可由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。其他監(jiān)護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。所以父母拆所以父母拆看未滿看未滿10周歲未成年人的信件是合法的，老師不是學生的監(jiān)護人，周歲未成年人的信件是合法的，老師不是學生的監(jiān)護人，無論學生是否達到
10、無論學生是否達到10周歲，拆看學生信件都是不合法的。周歲，拆看學生信件都是不合法的。練習練習:選擇題選擇題D1、隱私具體包括隱私具體包括( )私人信息私人信息 個人私事個人私事私人領域私人領域大家的事大家的事A B C D 2、下列說法正確的是（、下列說法正確的是（ ）A如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益有關，則屬于隱私如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益有關，則屬于隱私B我國法律保護公民的隱私權我國法律保護公民的隱私權C當今世界，信息技術和傳播媒件越發(fā)達，個人隱私被披露的可能當今世界，信息技術和傳播媒件越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性越小性越小D個人行李書包等不屬于個人隱私個人行李書
11、包等不屬于個人隱私、公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利、公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利是指（）是指（）自由權自由權 隱私權隱私權 榮譽權榮譽權 平等權平等權隱私與隱私權隱私與隱私權隱私隱私隱私權隱私權 1、含義、含義2、內容、內容3、隱私不是丑事、隱私不是丑事4、保護隱私的意義、保護隱私的意義1、含義、含義2、內容、內容1、私人生活安寧權、私人生活安寧權2、個人信息保密權、個人信息保密權3、私人通信保密權、私人通信保密權（1）私人信息）私人信息（2）個人私事）個人私事（3）私人領域）私人領域隱私是綠草地隱私是綠草地需要我們精心呵護需要我們精心呵護愿人人都樹立隱私意識愿人人都樹立隱私意識同時尊重他人的隱私同時尊重他人的隱私才能享受著自由和舒暢才能享受著自由和舒暢才能享受著安寧和愜意才能享受著安寧和愜意結語結語:
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