湖南省桑植縣七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第一章 第二節(jié) 植物細(xì)胞課件 (新版)新人教版

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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法.2、闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),嘗試?yán)L制植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)、闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),嘗試?yán)L制植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。圖。3、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)勇于質(zhì)疑和嘗試改革的精鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)勇于質(zhì)疑和嘗試改革的精神;神;體驗(yàn)表達(dá)交流和與人合作帶來的樂趣體驗(yàn)表達(dá)交流和與人合作帶來的樂趣一、定向自學(xué):一、定向自學(xué): 1使用光學(xué)顯微鏡觀察,必須使可見光能夠穿過被觀使用光學(xué)顯微鏡觀察,必須使可見光能夠穿過被觀察的物體,因此,觀察的材料一定要察的物體,因此,觀察的材料一定要( )。)。 2常見的玻片標(biāo)本有以下三種:常見的玻片標(biāo)本有以下三種:

2、( )、()、( )、()、( ) 3細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)、功能的(細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)、功能的( )。)。 4細(xì)胞的觀察:細(xì)胞的觀察: (1)制作洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的步驟是:)制作洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的步驟是: 擦擦( )( )( )( )(吸引)。(吸引)。 (2)蓋蓋玻片時(shí),要)蓋蓋玻片時(shí),要( ),不要在蓋玻片上不要在蓋玻片上留下氣泡。留下氣泡。 (3)在制作臨時(shí)裝片時(shí),所有的托載標(biāo)本的玻璃片)在制作臨時(shí)裝片時(shí),所有的托載標(biāo)本的玻璃片叫(叫( ),覆蓋標(biāo)本的叫(),覆蓋標(biāo)本的叫( )。)。 5植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能和功能,并標(biāo)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱并標(biāo)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱. (1)起保護(hù)和支持作用

3、的是()起保護(hù)和支持作用的是( )。)。 (2)控制物質(zhì)進(jìn)出的是()控制物質(zhì)進(jìn)出的是( )。)。 (3)活的植物體中不斷流動(dòng)、加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn))活的植物體中不斷流動(dòng)、加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是(行物質(zhì)交換的是( )。)。 (4)遺傳物質(zhì)主要存在于()遺傳物質(zhì)主要存在于( )中。)中。 (5)帶甜味或酸味的物質(zhì)在()帶甜味或酸味的物質(zhì)在( )。)。 (6)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是()為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是( )。)。 (7)光合作用的場(chǎng)所是()光合作用的場(chǎng)所是( )。)。 選項(xiàng):選項(xiàng):A 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 ,B 細(xì)胞膜,細(xì)胞膜, C細(xì)胞核,細(xì)胞核, D液泡,液泡, E細(xì)胞質(zhì),細(xì)

4、胞質(zhì),F(xiàn)線粒體,線粒體,G葉綠體葉綠體 6閱讀分析,做好討論題閱讀分析,做好討論題1、2題(題(P44),畫好圖。),畫好圖。二小組討論二小組討論(對(duì)學(xué)、群學(xué)對(duì)學(xué)、群學(xué))1使用光學(xué)顯微鏡觀察,必須使可見光能夠穿過被觀察的使用光學(xué)顯微鏡觀察,必須使可見光能夠穿過被觀察的物體,因此,觀察的材料一定要(物體,因此,觀察的材料一定要( )。)。2常見的玻片標(biāo)本有以下三種:常見的玻片標(biāo)本有以下三種:( )、()、( )、()、( )3細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)、功能的(細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)、功能的( )。)。4細(xì)胞的觀察:細(xì)胞的觀察:(1)制作洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的步驟是:)制作洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的步驟是:擦擦( )(

5、 )( )( )(吸)(吸)(2)蓋蓋玻片時(shí),要)蓋蓋玻片時(shí),要( ),不要在蓋玻片上留不要在蓋玻片上留下氣泡。下氣泡。(3)在制作臨時(shí)裝片時(shí),所有的托載標(biāo)本的玻璃片叫)在制作臨時(shí)裝片時(shí),所有的托載標(biāo)本的玻璃片叫( ),覆蓋標(biāo)本的叫(),覆蓋標(biāo)本的叫( )。)。薄而透明薄而透明裝片裝片涂片涂片切片切片基本單位基本單位滴滴取取蓋蓋滴滴它的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下它的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下載玻片載玻片蓋玻片蓋玻片 擦、滴、取、蓋、滴、吸擦、滴、取、蓋、滴、吸請(qǐng)結(jié)合書本請(qǐng)結(jié)合書本P43再看一遍再看一遍制作過程制作過程:歸納歸納洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞胞黃瓜表層果肉細(xì)胞黃瓜表層

6、果肉細(xì)胞(可見葉綠體可見葉綠體)觀察觀察:三全班交流三全班交流(大展示、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑)(大展示、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑) 5植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能和功能,并標(biāo)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱并標(biāo)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱. (1)起保護(hù)和支持作用的是()起保護(hù)和支持作用的是( )。)。 (2)控制物質(zhì)進(jìn)出的是()控制物質(zhì)進(jìn)出的是( )。)。 (3)活的植物體中不斷流動(dòng)、加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn))活的植物體中不斷流動(dòng)、加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是(行物質(zhì)交換的是( )。)。 (4)遺傳物質(zhì)主要存在于()遺傳物質(zhì)主要存在于( )中。)中。(5)內(nèi)含細(xì)胞液,帶甜味或酸味的物質(zhì)在()內(nèi)含細(xì)胞液,帶甜味或酸味的物質(zhì)在( )。)。 (

7、6)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的()為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的( )。)。 (7)光合作用的場(chǎng)所是()光合作用的場(chǎng)所是( )。)。 選項(xiàng):選項(xiàng):A 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 ,B 細(xì)胞膜,細(xì)胞膜, C細(xì)胞核,細(xì)胞核, D液泡,液泡, E細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì),F(xiàn)線粒體,線粒體,G葉綠體葉綠體ABECDFG 6閱讀分析,做好閱讀分析,做好討論題討論題1、2(P44)。)。 討論題1、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞(或黑藻葉片細(xì)胞)有哪些相同的結(jié)構(gòu)? 討論題2、使用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的目的是什么?會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生什么影響?細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等(1)染

8、色便于觀察)染色便于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞的結(jié)構(gòu);(2)危害細(xì)胞致死。)危害細(xì)胞致死。植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖保護(hù)和支持保護(hù)和支持控制物質(zhì)的進(jìn)出控制物質(zhì)的進(jìn)出光合作用場(chǎng)所光合作用場(chǎng)所內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液,有內(nèi)含細(xì)胞液,有色素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。色素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。能流動(dòng),加速物質(zhì)交換能流動(dòng),加速物質(zhì)交換植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖線粒體線粒體為生命活動(dòng)提供能量為生命活動(dòng)提供能量四歸納總結(jié):四歸納總結(jié): 要求:要求: 總結(jié)自己一節(jié)課學(xué)到了什么??偨Y(jié)自己一節(jié)課學(xué)到了什么。 記憶基礎(chǔ)知識(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí) 五、鞏固提升:五、鞏固提升:1、在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的過程中,下列操作

9、錯(cuò)誤、在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的過程中,下列操作錯(cuò)誤的是(的是( ) A、在載玻片中央滴生理鹽水、在載玻片中央滴生理鹽水 B、用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮、用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 C、蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水滴、蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水滴 D、用碘液染色、用碘液染色2、取一滴魚的血液,滴在潔凈的載玻片上,然后另取一塊載玻片、取一滴魚的血液,滴在潔凈的載玻片上,然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜,置于顯微鏡下觀察,這種玻片標(biāo)本屬于(把血液推成薄膜,置于顯微鏡下觀察,這種玻片標(biāo)本屬于( ) A.切片切片 B.涂片涂片 C.裝片裝片 D.磨片磨片3在低倍鏡下觀察碘酒染色的洋蔥表皮裝片,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中

10、染色最在低倍鏡下觀察碘酒染色的洋蔥表皮裝片,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是(深的部位是( )。)。 A 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C 細(xì)胞核細(xì)胞核 D 液泡液泡4西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系模ㄎ鞴现愿侍鹂煽?,主要是因?yàn)槲鞴系模?)含有大量)含有大量的糖分。的糖分。 A 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C 細(xì)胞液細(xì)胞液 D 細(xì)胞核細(xì)胞核ABCC 鞏固提升:鞏固提升: 5、李辰同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮、李辰同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問題:細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問題: (1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括_、_、_、_和和_等

11、。其中在光學(xué)顯微等。其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是_。 (2)這些植物細(xì)胞是在顯微鏡的目鏡)這些植物細(xì)胞是在顯微鏡的目鏡12.5,物鏡是物鏡是10的情況下所觀察到的,這些細(xì)胞被放大了的情況下所觀察到的,這些細(xì)胞被放大了_倍。倍。 (3)有些植物的葉是綠色的,主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含)有些植物的葉是綠色的,主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有有_。 (4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的_中。中。 (5)若他所觀察的某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞在視野的左下方,)若他所觀

12、察的某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞在視野的左下方,要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是_。細(xì)胞壁、細(xì)胞膜細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核細(xì)胞核 液泡液泡細(xì)胞膜細(xì)胞膜125葉綠體葉綠體液泡液泡左下方左下方1 1、判斷題:(錯(cuò))、判斷題:(錯(cuò))2 2、怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞、怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡?和氣泡?氣泡氣泡邊緣黑圈邊緣黑圈、中央一片空白中央一片空白。課后練習(xí)課后練習(xí): 3、制作臨時(shí)裝片時(shí),染色會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)制作臨時(shí)裝片時(shí),染色會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生什么影響?在什么情況下應(yīng)該使用生什么影響?在什么情況下應(yīng)該使用不經(jīng)過染色的臨時(shí)裝片?不經(jīng)過

13、染色的臨時(shí)裝片? 染色可以使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)顯示得染色可以使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)顯示得更更清楚清楚。但是對(duì)活細(xì)胞。但是對(duì)活細(xì)胞影響很大影響很大,有時(shí),有時(shí)甚至是甚至是致死致死的。因此,在觀察的。因此,在觀察活的細(xì)活的細(xì)胞及其生物活性胞及其生物活性時(shí),應(yīng)該使用不經(jīng)染時(shí),應(yīng)該使用不經(jīng)染色的臨時(shí)裝片。色的臨時(shí)裝片。4、擠壓水果可以得到果汁,這些、擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分?汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分? 主來自主來自液泡液泡中的中的細(xì)胞液細(xì)胞液。1 1、說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。、說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。2 2、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和 作用。結(jié)構(gòu)作用。結(jié)構(gòu)除保護(hù)作用外,還除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)能控制物質(zhì) 細(xì)胞。細(xì)胞。3 3、含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)、含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是是 ;含有遺傳物質(zhì)的結(jié);含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是構(gòu)是 ;與光合作用直接相;與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。4 4、圖中、圖中表示的物質(zhì)具有流動(dòng)性,表示的物質(zhì)具有流動(dòng)性,它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的的 。細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)。支持支持進(jìn)出進(jìn)出液泡液泡細(xì)胞核細(xì)胞核葉綠體葉綠體交換交換思考題:思考題:

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