《2017-2018年初三物理教學案（11）總復習 運動和力 知識點二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017-2018年初三物理教學案（11）總復習 運動和力 知識點二（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾 北大附屬實驗學校 九年級 物理教學案（11）
課題 總復習 運動和力 知識點二 主備 張繼維 審定 時間
1、放在桌面上的蘋果同時受到________力和_______力的作用，它處于_________狀態(tài)。
2、
運動員和降落傘同時受到________力和_________力，它處于________狀態(tài)。
所以：物體保持_________或________________的狀態(tài)不變，叫做平衡。
2、處于___________狀態(tài)的物體所受的_______叫做
3、平衡力。
3、物體只受兩個力而處于___________的情況叫做二力平衡。
思考：速度為零的物體一定處于平衡狀態(tài)嗎？
4、 二力平衡的條件：
八 二力平衡
1、一個物體在另一個物體____________發(fā)生___________時，產(chǎn)
4、生_________相對滑動的現(xiàn)象，稱為滑動摩擦。如木塊在地面上運動，木塊與地面間的摩擦就是_______。
2、在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力，叫做____________.
5、
3、除了滑動摩擦外，還有___________和____________。
4、兩個_____________的物體產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦。例如：手握住瓶子時，手與瓶子之間的摩擦就是_________；當我們推地面上的一個物體，物體仍然保持靜止時，物體與地面之間的摩擦就是__________。
6、
5、當一個物體在另一個物體上___________時產(chǎn)生的摩擦，叫做滑動摩擦。例如，旱冰鞋與地面的摩擦就是____________。
種類
力
如圖為探究改變滑動摩擦力大小的方法實驗裝置，圖中表示用同一長方體木塊做四次實驗，其中甲和丙為同一水平木板表面，乙和丁為同一水平棉布表面。
（1）觀察圖中的甲和乙，你得出的結論是______________________。
（2）觀察圖中的甲和丙，你得出的結論是________________________。
（3）觀察圖中的乙和丁，你得出的結論是________
7、________________。
實驗結論：滑動摩擦力的大小跟 大小、 有關。接觸面越________，壓力________，滑動摩擦力就越大。
想一想：
（1）對于滑動摩擦力，當壓力、接觸面粗糙程度都一定時，滑動摩擦力的大小______;
（2）對于靜摩擦，它的大小一定嗎？有什么特點？
九 摩擦力
影響滑動摩擦力大小的因素
在日常生活中有時摩擦是有利的，例如：
有時摩擦是有害的，例如：
增大有益摩擦的方法
減小有害摩擦的
8、方法
有益摩擦和有害摩擦
討論
（1）滑動摩擦力產(chǎn)生的條件：
（2）產(chǎn)生摩擦力的原因：
（3）靜摩擦力的方向：
（4）滑動摩擦力的方向：
（5）摩擦力的作用點：
九 摩擦力
力
1、原來處于靜止的物體具有保持________狀態(tài)的能力；
原來處于運動的物體具有保持________狀態(tài)的能力。
9、
我們把保持原來運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)______的性質(zhì)叫做慣性。 2、一切物體在________受到外力的作用時候，總保持著_______或_______
狀態(tài)。這個規(guī)律叫做牛頓第一定律，也叫做_________。
10、
4、哪些物體具有慣性？
慣性與哪些因素有關？
慣性是一個什么性質(zhì)的物理量？
11、
6、牛頓第一定律說：一切物體在不受外力時，總保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)。那么如果受到外力的作用，物體的運動狀態(tài)會怎么樣呢？
十 力和運動的關系
2017-2018年初三物理教學案（11）總復習 運動和力 知識點二
