八年級歷史與社會上冊 第四單元 第二課 第二框 政權(quán)分立與民族融合課件 人教版

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1、東漢什么時間建立？第東漢什么時間建立？第一個開國皇帝是誰？一個開國皇帝是誰？劉秀劉秀光武帝劉秀光武帝劉秀西漢滅亡時間？西漢滅亡時間？公元公元9年年1、9年，西漢滅亡2、25年，光武帝劉秀建立東漢， 定都洛陽。-光武中興光武中興 話說天下大勢，分話說天下大勢，分久必合，合久必分。久必合，合久必分。 話說東漢末年,天下大亂。在黃巾大起義的沉重打擊下，東漢政權(quán)名存實(shí)亡。各地豪強(qiáng)地主、官吏趁機(jī)擴(kuò)大軍事力量，形成了許多割據(jù)一方的軍事勢力。所謂“亂世出英雄”，各路豪杰 ，在這一時期，大顯身手。東漢王朝歷經(jīng)了東漢王朝歷經(jīng)了160160多年的大統(tǒng)一多年的大統(tǒng)一后，后，豪強(qiáng)并起，形成了大大小小的豪強(qiáng)并起，形成了

2、大大小小的十幾個十幾個割據(jù)勢力割據(jù)勢力 滾滾長江東逝水 三國英雄顯威名三顧茅廬三顧茅廬1、隆中隆中對：劉備與諸葛亮對：劉備與諸葛亮的交談的交談曹曹劉劉孫、劉孫、劉聯(lián)軍聯(lián)軍劉劉赤壁赤壁之戰(zhàn)之戰(zhàn)孫孫（公元（公元208年）赤壁之戰(zhàn)年）赤壁之戰(zhàn)火攻火攻孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍 大勝大勝曹操大敗曹操大敗公元公元220-222220-222年年 三國鼎立三國鼎立的局面形成的局面形成基礎(chǔ)基礎(chǔ)2、赤壁之戰(zhàn)：、赤壁之戰(zhàn)：（1）208年，劉備、孫權(quán)火攻并戰(zhàn)勝曹操（2）奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)后，曹操逃回北方，一時間無力再南下，孫赤壁之戰(zhàn)后，曹操逃回北方，一時間無力再南下，孫權(quán)保住了江東、江南地方，而劉備則取得荊州，

3、并進(jìn)權(quán)保住了江東、江南地方，而劉備則取得荊州，并進(jìn)而取得四川一帶，最終確立了三國鼎立的局面。而取得四川一帶，最終確立了三國鼎立的局面。三國是哪三國，分別是誰建立的？三國是哪三國，分別是誰建立的？定都哪里？時間？定都哪里？時間？ 220220年，曹丕年，曹丕自稱皇帝，自稱皇帝，國號魏，定國號魏，定都洛陽。都洛陽。221221年，劉備年，劉備稱皇，國號漢，稱皇，國號漢，史稱蜀，定都史稱蜀，定都成都成都222222年，孫年，孫權(quán)稱王，國權(quán)稱王，國號吳，定都號吳，定都建業(yè)。建業(yè)。 國號國號 建立時間建立時間 建立者建立者 都城都城 魏魏 220年年 曹丕曹丕 洛陽洛陽 漢漢/蜀蜀 221年年 劉備劉備

4、 成都成都 吳吳 222年年 孫權(quán)孫權(quán) 建業(yè)建業(yè)3、三國鼎立：、三國鼎立：三國鼎立局面正式形成。（2 2）三國生產(chǎn)的發(fā)展：）三國生產(chǎn)的發(fā)展：（1 1）魏：修建水利工程）魏：修建水利工程（2 2）蜀：蜀錦）蜀：蜀錦（3 3）吳：造船業(yè)，到達(dá)夷洲（）吳：造船業(yè)，到達(dá)夷洲（臺灣臺灣）魏魏蜀蜀吳吳三國鼎立導(dǎo)致了其三國鼎立導(dǎo)致了其后三百多年大分裂后三百多年大分裂局面的出現(xiàn)，毫無局面的出現(xiàn)，毫無積極意義，是一種積極意義，是一種歷史的歷史的退步退步。三國鼎立結(jié)束了東三國鼎立結(jié)束了東漢末年眾多割據(jù)勢漢末年眾多割據(jù)勢力混戰(zhàn)的局面，為力混戰(zhàn)的局面，為后來的統(tǒng)一奠定了后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，有積極意義，基礎(chǔ)，有積極意

5、義，是歷史發(fā)展的是歷史發(fā)展的進(jìn)步進(jìn)步。 你支持哪一你支持哪一方的觀點(diǎn)？并說方的觀點(diǎn)？并說說你的理由。說你的理由。袁紹袁紹曹操曹操馬騰馬騰劉璋劉璋張魯張魯劉表劉表袁術(shù)袁術(shù)孫策孫策統(tǒng)一和分裂統(tǒng)一和分裂角度：角度： 是歷史的是歷史的倒退倒退。國家分裂會國家分裂會加劇地方矛盾、不利于加劇地方矛盾、不利于社會經(jīng)濟(jì)和人民生活社會經(jīng)濟(jì)和人民生活。大規(guī)模分裂和局部統(tǒng)一大規(guī)模分裂和局部統(tǒng)一角度：，角度：，是歷史的是歷史的進(jìn)步進(jìn)步。因?yàn)闁|漢末年已是因?yàn)闁|漢末年已是一個分裂的國家，而三國的一個分裂的國家，而三國的局部統(tǒng)局部統(tǒng)一使戰(zhàn)爭減少，有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)一使戰(zhàn)爭減少，有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為以后大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)和發(fā)

6、展，為以后大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。（3）評價： 4、263年,魏國滅掉蜀國。 266年，司馬炎司馬炎奪魏國皇位，建立西晉西晉，定都定都洛陽洛陽。 280年滅吳國，統(tǒng)一。 5、316年，匈奴人滅西晉， 317年，司馬睿南方建東晉，都城建康。 6、420，東晉大將劉裕滅東晉，建立宋，后來經(jīng)歷宋齊梁陳四朝，史稱南朝。古書閱讀：古書閱讀：史記史記記載：漢中期以前的江南地域遼闊，記載：漢中期以前的江南地域遼闊，人煙稀少，老百姓以魚米為食。那時的生產(chǎn)技人煙稀少，老百姓以魚米為食。那時的生產(chǎn)技術(shù)比較落后，百姓沒有什么積蓄，但也少有挨術(shù)比較落后，百姓沒有什么積蓄，但也少有挨餓受凍之人。餓受凍之人。宋書宋書記載：南朝前

7、期江南是繁榮昌盛的地記載：南朝前期江南是繁榮昌盛的地方，民戶越來越多，超過了以往任何時期。土方，民戶越來越多，超過了以往任何時期。土地遼闊，物產(chǎn)豐富，百姓勤勞，努力耕種。如地遼闊，物產(chǎn)豐富，百姓勤勞，努力耕種。如果一個郡大豐收，就可以解決好幾個郡的糧食果一個郡大豐收，就可以解決好幾個郡的糧食問題。問題。人口增多了人口增多了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高了耕作技術(shù)提高了耕作技術(shù)提高了 1、找一找江南地區(qū)發(fā)生了哪些變化？、找一找江南地區(qū)發(fā)生了哪些變化？、試著分析發(fā)生變化的原因嗎？、試著分析發(fā)生變化的原因嗎？優(yōu)越，氣侯溫暖濕潤，土地肥沃。優(yōu)越，氣侯溫暖濕潤，土地肥沃。 江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因原

8、因生產(chǎn)技術(shù)：生產(chǎn)技術(shù)：勞動力：勞動力：自然條件：自然條件：社會環(huán)境：社會環(huán)境：大量北方人口南遷，提供了充足的大量北方人口南遷，提供了充足的勞動力。勞動力。南遷農(nóng)民帶來先進(jìn)技術(shù)南遷農(nóng)民帶來先進(jìn)技術(shù)戰(zhàn)亂較少，社會比較安定。戰(zhàn)亂較少，社會比較安定。7 7、東漢三國以來，北民南遷，、東漢三國以來，北民南遷，為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)：為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)：人口人口遷移遷移少數(shù)少數(shù)民族民族內(nèi)遷內(nèi)遷北民北民南遷南遷武力征服武力征服中原地區(qū)中原地區(qū)漢化漢化技術(shù)、技術(shù)、勞動力勞動力南方經(jīng)濟(jì)南方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展大發(fā)展鮮卑族鮮卑族進(jìn)入中原建立了一個比較強(qiáng)大的政權(quán)進(jìn)入中原建立了一個比較強(qiáng)大的政權(quán)思考：少數(shù)民族怎樣才能在中原

9、牢牢站穩(wěn)腳跟？思考：少數(shù)民族怎樣才能在中原牢牢站穩(wěn)腳跟？ 漢化改革漢化改革 孝文帝（拓跋宏）孝文帝（拓跋宏） 北魏北魏 北魏改革學(xué)漢化北魏改革學(xué)漢化 民族融合促發(fā)展民族融合促發(fā)展 北魏孝文帝是中國歷史上杰出的政治家。為了接受漢族的先進(jìn)文化，促進(jìn)北方民族的大融合，不顧群臣以撞死在祖宗靈前相威脅，毅然進(jìn)行了改革。在485年孝文帝頒布了均田令，政府把掌握的土地分給農(nóng)民。在494年巧遷洛陽城，并下令鮮卑人改用漢姓，改穿漢服，學(xué)說漢話，提倡同漢族人通婚。北魏政府還采用了漢族統(tǒng)治階級的政治制度。1 1、孝文帝改革是從、孝文帝改革是從哪幾方面哪幾方面著手的？著手的？ 1980 1980年，我國考古工作者在大

10、興安嶺北部發(fā)現(xiàn)鮮卑族的發(fā)年，我國考古工作者在大興安嶺北部發(fā)現(xiàn)鮮卑族的發(fā)祥地。祥地。鮮卑族鮮卑族在北方草原上游牧射獵時，還在北方草原上游牧射獵時，還不知文字為何物不知文字為何物，部落首領(lǐng)在計(jì)算他們所擁有的武士時，只得一粒一粒地數(shù)羊屎。部落首領(lǐng)在計(jì)算他們所擁有的武士時，只得一粒一粒地數(shù)羊屎。后來進(jìn)步了一些，知道在木塊上刻符號來記事。后來進(jìn)步了一些，知道在木塊上刻符號來記事。 領(lǐng)域領(lǐng)域具體具體內(nèi)容內(nèi)容 經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)： 政治：政治：文化文化遷都洛陽遷都洛陽；采用漢族采用漢族官制、律令官制、律令改用漢姓、改說漢話改用漢姓、改說漢話改穿漢服、與漢人通婚改穿漢服、與漢人通婚影響影響促進(jìn)北方促進(jìn)北方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展

11、，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加速北方民族的融合加速北方民族的融合8、 （鮮卑族）北魏孝文帝（鮮卑族）北魏孝文帝（拓跋宏）（拓跋宏）改革：改革：頒布均田令頒布均田令北魏孝文帝的改革是北魏孝文帝的改革是錯誤錯誤的，他在語言、的，他在語言、姓氏等方面的漢化政姓氏等方面的漢化政策會讓鮮卑族策會讓鮮卑族失去了失去了自己的民族文化，加自己的民族文化，加速民族的衰亡速民族的衰亡. .北魏孝文帝的改革，北魏孝文帝的改革，適適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快了北方加快了北方民族融合民族融合的的步伐步伐 結(jié)合日常生活的所結(jié)合日常生活的所見所聞，談一談在你的見所聞，談一談在你的身邊哪些事物是漢族和身邊哪些事物是漢族和

12、少數(shù)民族相互影響的結(jié)少數(shù)民族相互影響的結(jié)果果。胡床漢族與少數(shù)民族之間的相互影響鮮卑族的變化鮮卑族的變化漢族的變化漢族的變化改穿（漢服）改說（漢語）改姓（ 漢姓）還提倡（鮮卑族）和（漢族）通婚胡服胡床方凳方凳圓凳圓凳改穿漢服改穿漢服采用漢姓采用漢姓與漢人通婚與漢人通婚學(xué)學(xué)說說漢漢話話鮮卑為什么學(xué)習(xí)漢族？鮮卑為什么學(xué)習(xí)漢族？ 漢族的文化更先進(jìn)漢族的文化更先進(jìn) 是不是少數(shù)民族的東西都是落后的沒用的呢？是不是少數(shù)民族的東西都是落后的沒用的呢？ 今天璀今天璀璨的中璨的中華文明華文明是中國是中國各個民各個民族共同族共同創(chuàng)造的創(chuàng)造的結(jié)果。結(jié)果。 三國西晉十六國東晉北魏宋 齊 梁 陳東魏西魏南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展南方經(jīng)

13、濟(jì)發(fā)展民族大融合民族大融合孝文帝改革孝文帝改革課堂小結(jié)課堂小結(jié)政權(quán)分立與民族融合政權(quán)分立與民族融合三國鼎立三國鼎立民族融合民族融合避亂避亂災(zāi)害災(zāi)害等因素等因素北方人民南遷北方人民南遷少數(shù)民族內(nèi)遷少數(shù)民族內(nèi)遷加快民族融合加快民族融合經(jīng)濟(jì)重心南移經(jīng)濟(jì)重心南移滾滾長江東逝水 三國英雄顯威名黃河流域黃河流域亂如麻亂如麻 趙錢孫李要趙錢孫李要搬家搬家北魏改革北魏改革學(xué)漢化學(xué)漢化 民族融合促發(fā)展民族融合促發(fā)展天下大勢的演變 將“魏”、“蜀”、“吳”、“南朝”、“北朝”填入下表中正確的位置。西晉東漢魏蜀吳南朝北朝東晉十六國三國三國鼎立鼎立（局局部統(tǒng)部統(tǒng)一一）江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展北魏孝文帝改革北魏孝文帝改

14、革東東漢漢（合合）隋、唐隋、唐（合合）中國歷史的發(fā)展是合久必分，分久必合，其中國家統(tǒng)一與民族融合始終是主流。B1東漢建立的時間是東漢建立的時間是 ，皇帝是皇帝是 。公元公元25年年劉秀劉秀知識鞏固：知識鞏固： 1、將相關(guān)的內(nèi)容連線、將相關(guān)的內(nèi)容連線 魏魏 劉備劉備 “挾天子以令諸侯挾天子以令諸侯” 蜀蜀 孫權(quán)孫權(quán) “三顧茅廬隆中對三顧茅廬隆中對” 吳吳 曹操曹操 “經(jīng)營江東經(jīng)營江東” 2、北魏政權(quán)是由（、北魏政權(quán)是由（ ）少數(shù)民族建立的）少數(shù)民族建立的 A、匈奴、匈奴 B、鮮卑、鮮卑 C、氐、氐 D、羌、羌B 往事越千年 東漢末年朝政癱 群雄割據(jù)起戰(zhàn)亂 三國鼎立魏蜀吳 或褒亦貶無定論 南遷縱是避戰(zhàn)亂 江南面貌卻煥然 北魏孝文有遺篇 國家一統(tǒng)是本原